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文档简介
咨询案例行为适应障碍 求助者，男，20岁，工人，因为害怕触电，焦虑不安， 失眠两月余，而来就诊。 求助者高中毕业，因成绩不佳未参加高考，顶替父亲 当了电工。求助者自幼比较内向胆小，常受同龄儿童 欺负。 求助者工作后对电十分恐惧，看到“高压危 险！”“小心触电！”的警句和警示标志就十分紧张。 某日在工作过程中操纵开关时，手指不小心接触了工 作台面，顿感手臂发麻，全身发软，随即倒地。同事 赶紧围上来，见其呼吸急促，面色苍白，语声轻微， 诉“触电”了。经测试，工作台面并无电流。 因求助者无法正常工作，由班长陪同就医。经协商制 定如下治疗方案： 第一步，给求助者讲解一些电的基本知识、工作台的 结构原理，使求助者从观念上改变工作台面漏电的看 法。 第二步，由班长或老师傅带领求助者和另 外一位学徒工上班。班长首先演示，那位 与求助者同时进电站的学徒工接着学做， 然后让求助者学做。既操作全部的旋钮开 关，又用手抚摸工作台面及工作台体的其 它部分。最后接触工作房内的其他设施， 如墙壁、滑动椅等。每当求助者模仿一个 动作后即给与口头赞赏，并让其观察动作 的结果各仪表的变化或其他什么指标， 使求助者确认工作台处于工作状态，但确 实没有漏
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