5、送给盲婆婆的蝈蝈(第一、二课时完整版)

1、蝈蝈蝈蝈谁来说说蝈谁来说说蝈蝈的意思？蝈的意思？蝈蝈：蝈蝈： 昆虫，身体绿色或褐色，昆虫，身体绿色或褐色，腹部大，翅膀短，善于跳跃，腹部大，翅膀短，善于跳跃，吃植物的嫩叶和花。吃植物的嫩叶和花。 5 5 送给盲婆婆的蝈蝈送给盲婆婆的蝈蝈mng p po 小朋友，小朋友，说说你闭眼做事说说你闭眼做事的感觉。的感觉。盲盲婆婆婆婆mng p po你能记住你能记住“婆婆”这个字吗？这个字吗？妈妈 姐姐 姐姐 姑姑 娘娘 奶奶 她她 好好你会读吗？你会读吗？盲婆婆的心情会怎样？盲婆婆的心情会怎样？课文四个小节的意思顺序是：课文四个小节的意思顺序是：（ ）“我我”的心意。的心意。（ ）“我我”的愿望。的愿

2、望。（ ）“我我”送蝈蝈。送蝈蝈。（ ）“我我”的信心。的信心。2 23 31 14 4（1）是谁送盲婆婆蝈蝈呢？喜滋滋（3）为什么要送给盲婆婆蝈 蝈呢？（2）他是怎么把蝈蝈送给婆婆的呢？ 大声读一读大声读一读朗读要求朗读要求：画出生字，读准字音，读通句子画出生字，读准字音，读通句子。 m mn h z tn n h z tn 盲盲 呵呵 滋滋 淌淌 咯咯 p p l l l ln j tn j t 婆婆 绿绿 邻邻 居居 替替 n nn ln tn ln tn nn nn wn wnn您您 领领 童童 难难 忘忘大声读好下面的生字大声读好下面的生字婆婆婆婆邻邻绿色绿色居居替替您您领领童年童年

3、难忘难忘pllnjtnntnglngnnmn h z 盲盲 笑呵呵笑呵呵 喜滋滋喜滋滋 咯咯你能读准吗？你能读准吗？乐呵呵乐呵呵 绿色绿色 喜滋滋喜滋滋 邻居邻居 盲婆婆盲婆婆 唱歌唱歌 时候时候 替我替我走进走进 田野田野 小溪小溪 流淌流淌清波清波 童年童年 难忘难忘 欢乐欢乐 往日往日你还能读好下面的词语吗？你还能读好下面的词语吗？ （ ）国）国 （ ）导）导 衣（衣（ ）（ ）近）近 （ ）奖）奖 红（红（ ）巾）巾（ ）里之间要好好）里之间要好好相处。相处。 邻邻领领领领邻邻领领领领邻邻写一写写一写 在习字册上描红，写字。在习字册上描红，写字。 要求：要求： 1 1、注意写字姿势。、

4、注意写字姿势。 2 2、看清生字每一笔画、看清生字每一笔画 在田字格中的位置。在田字格中的位置。 5 5 送给盲婆婆的蝈蝈送给盲婆婆的蝈蝈mng p po婆婆婆婆邻邻绿色绿色居居替替您您领领童年童年难忘难忘pllnjtnntnglngnnmn h z 盲盲 笑呵呵笑呵呵 喜滋滋喜滋滋 咯咯你还记得吗？你还记得吗？ p l ln 婆婆（婆婆）（婆婆） 绿绿（绿色）（绿色） 邻邻（邻居）（邻居） j j t t n nn n 居居（邻居）（邻居） 替替（代替）（代替） 您您（您好）（您好） l lng tng tng nng nn n 领领（领带）（领带） 童童（童年）（童年） 难难（难忘）（难忘

5、）你能读好吗？乐呵呵地捉回了乐呵呵地捉回了一只绿色的蝈蝈，一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆。邻居家的盲婆婆。乐呵呵地捉回了乐呵呵地捉回了一只绿色的蝈蝈，一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆。邻居家的盲婆婆。乐呵呵乐呵呵喜滋滋喜滋滋绿绿邻居邻居第一节自由读第一节并思考：自由读第一节并思考：1、“我我”提回蝈蝈时的心情是提回蝈蝈时的心情是怎样的？从哪个词可以看出来？怎样的？从哪个词可以看出来？2、“我我”送蝈蝈给盲婆婆时的心情又送蝈蝈给盲婆婆时的心情又是怎样的？从哪个词可以看出？是怎样的？从哪个词可以看出？乐呵呵乐呵呵喜滋滋喜滋滋第一节我的发现：我的

6、发现： 你觉得你觉得“乐呵呵乐呵呵”和和“喜滋喜滋滋滋”是一对什么词呢？是一对什么词呢？ 谁来读一读并说说它们的意思？谁来读一读并说说它们的意思？近义词 “乐呵呵”和“喜滋滋”的意思就是很开心、很高兴。请同学们有感情请同学们有感情地读一读这一小节。地读一读这一小节。乐呵呵 喜滋滋笑嘻嘻 笑哈哈喜洋洋 笑眯眯乐呵呵乐呵呵 喜滋滋喜滋滋 笑笑爷爷（爷爷（ ）地说：）地说：“你真你真是个好孩子！是个好孩子！”选词填空选词填空乐呵呵乐呵呵婆婆，婆婆，婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。这是一只会唱歌的蝈蝈。在我上学的时候，在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。就让它替我给您唱歌。默读第二小节想一想：默读第

7、二小节想一想：1 1、这是一只怎样的蝈蝈呢？、这是一只怎样的蝈蝈呢？它是一只会唱歌的蝈蝈。它是一只会唱歌的蝈蝈。2 2、蝈蝈真的会唱歌吗？、蝈蝈真的会唱歌吗？“我我”为什么会为什么会这样说？这样说？ 因为蝈蝈的叫因为蝈蝈的叫声很动听。声很动听。 找一找：找一找： 从文中哪里可以知道，从文中哪里可以知道，“我我”平时怎平时怎么帮盲婆婆解闷的？找一找。么帮盲婆婆解闷的？找一找。 从从“在我上学的时候，就让它替在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。我给您唱歌。”这句话可以知道，这句话可以知道，“我我”平时是唱歌来帮盲婆婆解闷的。平时是唱歌来帮盲婆婆解闷的。哪个字可以看出我哪个字可以看出我对盲婆婆的尊敬

8、。对盲婆婆的尊敬。您您歌声会领您走进田野，歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年，歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。想起往日难忘的欢乐。1、“歌声歌声”指什么？指什么？ 2、“歌声会领您走进田野歌声会领您走进田野”是什么意思？是什么意思？ 蝈蝈长在田野里，它的叫声会让您联蝈蝈长在田野里，它的叫声会让您联想到田野的景色。想到田野的景色。指蝈蝈发出的叫声。指蝈蝈发出的叫声。图上描写的是什么景色？图上描写的是什么景色？ 盲婆婆随着蝈蝈盲婆婆随着蝈蝈的叫声，仿佛来到了的叫声，仿佛来到了田野，看到了小溪的田野，看到了小溪的清波，回到了欢乐的清波，回到了欢乐的

9、童年。童年。从盲婆婆的神情，可以看出什么？从盲婆婆的神情，可以看出什么？ 蝈蝈为盲婆婆带蝈蝈为盲婆婆带来了不少欢乐。来了不少欢乐。 盲婆婆还会看到盲婆婆还会看到什么，想些什么？什么，想些什么？歌声会歌声会歌声会歌声会带您走进果园带您走进果园，看见红彤彤的苹果看见红彤彤的苹果。带您游览草原带您游览草原，看见一望无边的田野看见一望无边的田野。婆婆，婆婆，婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。这是一只会唱歌的蝈蝈。您听，它唱得多好，您听，它唱得多好，咯咯，咯咯，咯咯咯咯，咯咯，咯咯小朋友们猜猜我是谁？小朋友们猜猜我是谁？我叫省略号，很高我叫省略号，很高兴能和你们做朋友。兴能和你们做朋友。说一说：说一说：

10、（1）说说省略号的外形特点。）说说省略号的外形特点。（2）说说省略号的用途。）说说省略号的用途。省略了蝈蝈的叫声咯咯咯咯照样子说词语照样子说词语哈哈哈哈吱吱吱吱叽叽叽叽喔喔喔喔咕咕咕咕哗哗哗哗 这首诗通过描写这首诗通过描写“我我”送送蝈蝈给盲婆婆，为盲婆婆送去蝈蝈给盲婆婆，为盲婆婆送去了许多欢乐的故事，表现了少了许多欢乐的故事，表现了少先队员对残疾人的关心，帮助，先队员对残疾人的关心，帮助，这种品质值得我们学习。这种品质值得我们学习。比一比比一比邻邻领领（邻居）（邻居）（领带）（领带）居居尾尾（邻居）（邻居）（尾巴）（尾巴）难难准准（难忘）（难忘）（瞄准）（瞄准） 婆婆 波波 婆婆婆婆 波浪波浪1、 组词。组词。 你（你（ ） 邻（邻（ ）您（您（ ） 领（领（ ）野（野（ ）