小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二课件

1、小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二现代中国语文小五下（二）单元二：现代中国语文小五下（二）单元二：龍龍 舟舟 渡渡 競競 作者：作者： 宋诒瑞宋诒瑞小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二1、比賽前的場面可用哪兩詞來形容？聯繫生活實際說說這兩個詞的意思。2、課文是從幾方面描寫龍舟樣子的？找出句子劃上橫線，並說說這樣寫的好處。3、比賽前選手們的表現怎樣？用課文中的詞來表述？帶問題自由讀第二帶問題自由讀第二三自然段：三自然段： 小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二離比賽還有一段時間，尖東海邊已經人聲離比賽還有一段時間，尖東海邊已經人聲鼎沸、熱鬧非凡。可以看見龍舟排列在海面上，鼎沸、熱鬧非

2、凡。可以看見龍舟排列在海面上，這些龍舟用柚木製成，船身窄長，上面書有鮮這些龍舟用柚木製成，船身窄長，上面書有鮮豔奪目的鱗狀圖案；船頭有一個雕刻得活靈活豔奪目的鱗狀圖案；船頭有一個雕刻得活靈活現的龍頭，用朱砂點出的一雙龍眼睛炯炯有神，現的龍頭，用朱砂點出的一雙龍眼睛炯炯有神，微翹的長髮飄逸有致；船尾豎起一條龍尾，彎微翹的長髮飄逸有致；船尾豎起一條龍尾，彎彎的指向長空。啊，真像一條條昂首尾、躍躍彎的指向長空。啊，真像一條條昂首尾、躍躍欲飛的巨龍！欲飛的巨龍！來自各國的選手都穿著色彩鮮豔的運動衣，來自各國的選手都穿著色彩鮮豔的運動衣，顯得英姿煥發、神采奕奕。他們個個摩拳擦掌，顯得英姿煥發、神采奕奕。

3、他們個個摩拳擦掌，準備迎接一場激烈的戰鬥。準備迎接一場激烈的戰鬥。小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二1、比賽前的場面可用哪兩詞來形容？聯繫生活實際說說這兩個詞的意思。2、課文是從幾方面描寫龍舟樣子的？找出句子劃上橫線，並說說這樣寫的好處。3、比賽前選手們的表現怎樣？用課文中的詞來表述？帶問題自由讀第二帶問題自由讀第二三自然段：三自然段： 小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二離比賽還有一段時間，尖東海邊已經離比賽還有一段時間，尖東海邊已經人聲人聲鼎沸、熱鬧非凡鼎沸、熱鬧非凡。可以看見龍舟排列在海面上，。可以看見龍舟排列在海面上，這些龍舟用柚木製成，船身窄長，上面書有鮮這些龍舟用柚木製成

4、，船身窄長，上面書有鮮豔奪目的鱗狀圖案；船頭有一個雕刻得活靈活豔奪目的鱗狀圖案；船頭有一個雕刻得活靈活現的龍頭，用朱砂點出的一雙龍眼睛炯炯有神，現的龍頭，用朱砂點出的一雙龍眼睛炯炯有神，微翹的長髮飄逸有致；船尾豎起一條龍尾，彎微翹的長髮飄逸有致；船尾豎起一條龍尾，彎彎的指向長空。啊，真像一條條昂首尾、躍躍彎的指向長空。啊，真像一條條昂首尾、躍躍欲飛的巨龍！欲飛的巨龍！來自各國的選手都穿著色彩鮮豔的運動衣，來自各國的選手都穿著色彩鮮豔的運動衣，顯得英姿煥發、神采奕奕。他們個個摩拳擦掌，顯得英姿煥發、神采奕奕。他們個個摩拳擦掌，準備迎接一場激烈的戰鬥。準備迎接一場激烈的戰鬥。小学五年级语文现代中国

5、语文小五下二单元二離比賽還有一段時間，尖東海邊已經離比賽還有一段時間，尖東海邊已經人聲人聲鼎沸、熱鬧非凡鼎沸、熱鬧非凡。可以看見龍舟排列在海面上，。可以看見龍舟排列在海面上，這些龍舟用柚木製成，這些龍舟用柚木製成，船身船身窄長，上面書有鮮窄長，上面書有鮮豔奪目的鱗狀圖案豔奪目的鱗狀圖案；船頭船頭有一個雕刻得活靈活有一個雕刻得活靈活現的龍頭，用朱砂點出的一雙龍眼睛炯炯有神，現的龍頭，用朱砂點出的一雙龍眼睛炯炯有神，微翹的長髮飄逸有致微翹的長髮飄逸有致；船尾船尾豎起一條龍尾，彎豎起一條龍尾，彎彎的指向長空。啊，真像一條條昂首尾、躍躍彎的指向長空。啊，真像一條條昂首尾、躍躍欲飛的巨龍！欲飛的巨龍！來

6、自各國的選手都穿著色彩鮮豔的運動衣，來自各國的選手都穿著色彩鮮豔的運動衣，顯得英姿煥發、神采奕奕。他們個個摩拳擦掌，顯得英姿煥發、神采奕奕。他們個個摩拳擦掌，準備迎接一場激烈的戰鬥。準備迎接一場激烈的戰鬥。小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二離比賽還有一段時間，尖東海邊已經離比賽還有一段時間，尖東海邊已經人聲人聲鼎沸、熱鬧非凡鼎沸、熱鬧非凡。可以看見龍舟排列在海面上，。可以看見龍舟排列在海面上，這些龍舟用柚木製成，這些龍舟用柚木製成，船身船身窄長，上面書有鮮窄長，上面書有鮮豔奪目的鱗狀圖案豔奪目的鱗狀圖案；船頭船頭有一個雕刻得活靈活有一個雕刻得活靈活現的龍頭，用朱砂點出的一雙龍眼睛炯炯有神

7、，現的龍頭，用朱砂點出的一雙龍眼睛炯炯有神，微翹的長髮飄逸有致微翹的長髮飄逸有致；船尾船尾豎起一條龍尾，彎豎起一條龍尾，彎彎的指向長空。啊，真像一條條昂首尾、躍躍彎的指向長空。啊，真像一條條昂首尾、躍躍欲飛的巨龍！欲飛的巨龍！來自各國的選手都穿著色彩鮮豔的運動衣，來自各國的選手都穿著色彩鮮豔的運動衣，顯得顯得英姿煥發、神采奕奕英姿煥發、神采奕奕。他們個個。他們個個摩拳擦掌摩拳擦掌，準備迎接一場激烈的戰鬥。準備迎接一場激烈的戰鬥。小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二比賽開始了，作者是怎樣描寫龍舟、選手們、觀眾的表現的？找出句子讀讀。 師範讀，生邊聽邊想：小学五年级语文现代中国语文小五下二单元

8、二比賽開始了！一聲號令，各隊龍舟如離弦的箭，飛也似的向前駛去。選手們合著冬冬的鼓聲齊心協力劃槳，海上波浪翻滾，水花四濺；觀眾席上掌聲、喝采聲響成一片。我和妹妹拼命地叫著“加油！加油！”嗓子都快喊啞了。小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二離終點愈來愈近的時候，鼓手、選手們、觀眾又是怎樣表現的？小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二離終點愈來愈近時，鼓手敲出的鼓點愈來愈急促，選手們的動作愈來愈快，觀眾的情緒也愈來愈高漲。隨著南海隊首先沖向終點，全場沸騰了，歡呼聲、掌聲和鑼鼓聲震天動地。小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二離終點愈來愈近時，鼓手敲出的鼓點愈來愈急促，選手們的動作愈來愈快，觀眾的情緒也愈來愈高漲。隨著南海隊首先沖向終點，全場沸騰了，歡呼聲、掌聲和鑼鼓聲震天動地。小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二1、比賽結束了，觀眾、選手的感覺怎樣？找個詞來概括。2、我和妹妹的感覺又是怎樣的？找個詞來概括。3、課文中哪句話解釋這個詞的意思的？ 小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二賽事結束了，觀眾、選手都懷著興奮的心情，各自踏上歸途。我和妹妹意猶未盡，還扶著海邊的圍欄，拼命朝那些選手揮手致意呢！小学五年级语文现代中国语文小五下二单元二賽事結束了，觀眾、選手都懷著興奮的心情，各自踏上歸途。我和妹妹意猶未盡，還扶著海邊的圍欄，拼命朝那些選手揮手致意呢！小学五年级语文现