苏教版国标本五年级语文上册《陶校长的演讲》教学演示课件_第1页
苏教版国标本五年级语文上册《陶校长的演讲》教学演示课件_第2页
苏教版国标本五年级语文上册《陶校长的演讲》教学演示课件_第3页
苏教版国标本五年级语文上册《陶校长的演讲》教学演示课件_第4页
苏教版国标本五年级语文上册《陶校长的演讲》教学演示课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、陶校长的演讲陶校长的演讲 读了课读了课题题, 你有什你有什么么 疑问吗疑问吗? 陶校长陶校长:名叫陶行知,中国近代著名的教育家,名叫陶行知,中国近代著名的教育家,积极从事教育活动,最早关注乡村教育,先后创办了积极从事教育活动,最早关注乡村教育,先后创办了“晓庄晓庄”、“育才育才”等一批著名学校,培养了一代代等一批著名学校,培养了一代代人才,留下了一部部教育著作,为中国教育事业作出人才,留下了一部部教育著作,为中国教育事业作出了不朽的贡献。了不朽的贡献。他的名言:他的名言:千教万教教人求真、千学万学学做真人千教万教教人求真、千学万学学做真人捧着一颗心来,不带半根草去捧着一颗心来,不带半根草去陶校

2、长陶校长的的演讲演讲陶校长陶校长演讲演讲 演讲就是在群众集会或重大会议演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。说话方式。 (1) 真实性(贴近生活,讲真话)真实性(贴近生活,讲真话)(2) 鼓动性(感情激烈,有感召力鼓动性(感情激烈,有感召力) 演讲的特点:演讲的特点:读书要求读书要求: 1、注意读书姿势。 2、不添字、不漏字、不读错字。 3、把生字生词圈出来多读几遍。 4、把不理解的地方做上记号。否则否则 锻炼锻炼 堡垒需要堡垒需要道德激励道德激励 鞭策承担鞭策承担值勤源泉值勤源泉 专心致志坚韧不拔专心致志坚韧不拔身体健康学问进修

3、身体健康学问进修工作效能道德品格工作效能道德品格读一读一读读 健康的身体,离不开自觉持久健康的身体,离不开自觉持久的的锻炼锻炼,离不开科学合理的生,离不开科学合理的生活和作息。活和作息。 这些工作虽然都是一些小事,这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,却能培养我们的责任心,锻炼锻炼我们的办事能力。我们的办事能力。 希望你们从小树立希望你们从小树立“健康健康第一第一”的观点,筑起的观点,筑起“科学的科学的健康堡垒健康堡垒”。堡垒:在文中比喻难于攻堡垒:在文中比喻难于攻破的防护物。破的防护物。 学问,是一切前进活学问,是一切前进活力的力的源泉源泉。源泉:在文中指产生前进活力的源泉:在文中

4、指产生前进活力的来源或产生的原因。来源或产生的原因。( )的源泉)的源泉你能说出陶校长讲话的主要内容吗?你能说出陶校长讲话的主要内容吗? 陶校长开门见山说明要和大家谈(陶校长开门见山说明要和大家谈(),再分别要求学生从(),再分别要求学生从()、()、()、()、()、()、()四方面问问自己)四方面问问自己有没有(有没有(),(),()了多少,并讲了)了多少,并讲了这样问的(这样问的(),最后总结全文,希望学),最后总结全文,希望学生养成(生养成()的好习惯,争取在()的好习惯,争取在()取()取()。)。 四个问题四个问题 健康健康 学问学问 工作工作 道德道德 进步进步 进步进步 原因原

5、因 每天四问每天四问 各方面各方面 长足的进步长足的进步 自己的身体有没有进步?自己的身体有没有进步?有,进步了多少?有,进步了多少? A、作者为什么要先问身体有没有进步?、作者为什么要先问身体有没有进步? 因为身体健康是生命之本,有了健康的身因为身体健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。否则,一切都将是空的。 B、怎样才能有一个健康的身体?、怎样才能有一个健康的身体? 健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。离不开科学合理的生活和作息。

6、C、陶校长希望我们怎么做呢?、陶校长希望我们怎么做呢?希望你们从小树立希望你们从小树立“健康第一健康第一”的观点,的观点,筑起筑起“科学的健康堡垒科学的健康堡垒”。 因为身体健康是生命之因为身体健康是生命之本本,有了有了健康健康的身体,我们的身体,我们才有才有本钱去本钱去寻求幸福寻求幸福,实现,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。崇高的理想。否则,一切都将是空的。“有了有了才有才有”因为健康是生命之本,如果因为健康是生命之本,如果 ,我们就我们就 。 你能用你能用“因为因为有有了了才有才有,”“否则否则将将”各说一句各说一句话吗?话吗?说话练习说话练习: 自学二、三、四自学二、三、四问,思考:问,思考:我会自我会自学了!学了!(1)问什么?)问什么?(2)为什么要这样问?)为什么要这样问?(3)怎样才能使自己有进步?)怎样才能使自己有进步?再次自由读课文后填空再次自由读课文后填空: 陶校长希望同学们从小树立陶校长希望同学们从小树立( )的观点,筑起(的观点,筑起( ),学习上认准),学习上认准(),刻苦钻研;工作上要培养(),刻苦钻研;工作上要培养(),认真负责地做好),认真负责地做好( ),要学(要学(),学习()。这样就可以有),学习()。这样就可以有( )健康第一健康第一健康堡垒健康堡垒 目

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论