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文档简介

1、数据的收集和整理（一）数据的收集和整理（一） 二年级下册二年级下册 数学数学PowerPoint picture page 这两个书架上都有这两个书架上都有三个和尚三个和尚这本书！这本书！ 你更愿意去哪你更愿意去哪个书架上找呢？个书架上找呢？ 为什么？为什么？把同类的东把同类的东西放在一起西放在一起就叫做就叫做分类分类。下图中有哪些人，分别在做什么？下图中有哪些人，分别在做什么？ 你还想知道些什么？你还想知道些什么？ 要弄清楚这些问题，可以先把图中要弄清楚这些问题，可以先把图中的人分类整理。你打算怎样分类？的人分类整理。你打算怎样分类？ 小组合作，选择一种标准分一分，小组合作，选择一种标准分一

2、分，并用自己喜欢的方法表示分类的结果。并用自己喜欢的方法表示分类的结果。温馨提示： （1） 小组内共同讨论，确定一个分类标准。 （2） 思考：怎样才能做到不重复、不遗漏。 （3） 还有别的方法吗，试试看。老老 师师学学 生生看看 书书下下 棋棋做游做游戏戏 （1）图中有多少位老师？学生呢？图中有多少位老师？学生呢？（2）参加每种活动的分别有多少人？参加每种活动的分别有多少人？（3）你还知道些什么？你还知道些什么？老老 师师学学 生生看看 书书下下 棋棋做游做游戏戏 回顾分类整理的过程，你有哪些体会？回顾分类整理的过程，你有哪些体会？老老 师师学学 生生看看 书书下下 棋棋做游做游戏戏 同同一事

3、情一事情按按不同不同的的标标准准分类，可分类，可以得以得到到不同不同的的结果结果，但总数，但总数不变不变。1、分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。 红黄蓝按颜色分按颜色分： 按形状分按形状分：长方体正方体圆柱球 2、下面的邮票可以怎样分类整理？先互相说一说，再 按不同的标准分一分。按邮票面值大小分：按邮票面值大小分：200分分100分分80分分按邮票横竖形式分：按邮票横竖形式分：竖摆形式竖摆形式横摆形式横摆形式按邮票面值大小分：按邮票面值大小分：人物人物建筑建筑花卉花卉陶瓷陶瓷 通过今天的学习，你学会了什么知识，通过今天的学习，你学会了什么知识，有什么收获？有什么收获？ 同同一事情一事情按按不同不同的的标标准准分类，可分类，可以得以得到到不同不同的的结果结果，但总数，但总数不变不变。课后作业课后作业 在我们的生活中，还有许多事在我们的生活中，还有许多事物也可以按不同的分类标准来统物也可以按不同的分类标准来统计结果。例如你们小组里一共有计结果。例如你们小组里一共有多少个同学？你能按不同的标准多少个同学？你能按不同的标准分一分吗？先和同学说说自己的分一分吗？先

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