全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(实用)老师批改作业的简短评语对于后进生、学困生,多用鼓励性批语鼓励性批语这样写:“你这次交作业很及时,书写也很认真!继续努力!最后的胜利一定属于你!”只要有想学好的信心,再加上你的勤奋,你一定会成功有绿为何不成荫,有地基为何不盖大厦?我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!孩子,你在努力!我能感觉到!作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!转化“后进生”,持续不断激励和耐心指导很关键“良言一句三冬暖 ”。教师针对学生在作业中所取得的一点一滴的成绩, 写上客观的激励性语言,可以增强学生的上进心。在平时的作业批改中教 师除写上“”“× ”及相应的评定等级外,教师可针对一些学困生的点滴进步 及时给予表扬、鼓励,使学生树立学习的信心和勇气,感觉自己并不比别 人差。发现学生亮点,对作业细节作赏识性批语赏识性批语这样写:“批阅你的作业,真是一种享受,你写的字是全班同学的榜样。 ”“你有科学家一样的灵敏思维,解题思路真清楚,方法真灵活,也只有你才能想出来。 ”“我忍不住要多看两遍,真好! ”“喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考! ”“喜欢你的语言,朴素而富
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宝鸡文理学院《语文学科教学论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 新课标2023版高考地理一轮检测四十七交通运输布局对区域发展的影响
- 宝鸡文理学院《通信原理》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 课题3 物质组成的表示化学式化合价(第1课时)九年级化学上册课件(人教版2024)
- 小型手拿包市场环境与对策分析
- 扫帚项目评价分析报告
- 智能灯泡相关项目实施方案
- 方位仪项目可行性实施报告
- 圆珠笔油墨市场环境与对策分析
- 手杖剑相关项目实施方案
- 探索数学历史:了解数学的发展和重要人物
- 如何当好教研组长:中小学教研组长专业素养与行动
- 成都建筑设计行业现状分析
- 如何培养中学生学习英语的兴趣
- 挖掘机常见故障诊断与排除课件
- 医养结合养老院(养老中心)项目投资计划书
- 计算机科学与技术生涯人物访谈报告
- 应急救援队伍的建设与管理
- 人教版小学英语五年级下册Unit5现在进行时
- 四年级上册《为中华之崛起而读书》说课PPT
- 《溶液的浓度》教学设计
评论
0/150
提交评论