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文档简介
1、仅供个人参考星塘学校班级日常量化考核评分标准一、组织纪律1、班级考勤:(1)、上学迟到、早退、旷课每人次扣 2 分。(2)、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣2 分。2、课堂纪律:(1)、课堂无故缺勤、或中途离开教室每人次扣2 分。(2)、课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣2 分。(3)、严重扰乱课堂纪律,顶撞教师每人次扣5 分。3、课间纪律:(1)、学生上下楼梯不靠右行、跑步上下楼梯、做危险游戏,每人次扣1 分。(2)、学生爬树、走廊阳台栏杆、滑楼梯护栏、翻越学校围墙、窗户每人次扣2 分。(3)、课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣1 分。(4)、课间休息时追逐打闹,每人次扣
2、 1分。4、用餐纪律:(1)、进餐秩序混乱,纪律不好,每人次扣1分。(2)、乱倒剩饭剩菜,乱扔饭、菜盘、饭勺每人次扣1分。(3)、进餐班主任不到岗,每次扣3 分。5、午休纪律:(1)、午休迟到:午休正式铃响5 分钟后未进教室视为迟到;走读生12: 30后未进教室又无班主任字条者视为迟到每人次扣1 分。(班主任对12:30 分后到校的走读生要注明到校时间,并签名确认后盖政教章附在校卡后面备查。)(2)、午休时间教室不安静,午休结束铃响学生起哄,每次扣2 分。(3)、午休时间走读生在门前公园逗留、进校园后大声喧哗、追逐打闹,不直接进教室者每人次扣 2 分。(4)、午休时学生走出教室不能出示放行条,
3、每人次扣1 分。(5)、午休班主任不到岗,每次扣3 分。6、上学、放学纪律: 上学、放学不排队、插队或散队、追逐每人次扣1 分。7、其他要求:(1)、带手机、 MP3、游戏机进校园并在上课时开机,除收缴请家长来校领取外每人次扣2 分。(2)、偷盗、破坏学校公物、 故意浪费学校水电, 视情节轻重扣 2 分。有经济损失的要照价赔偿。二、清洁卫生教室内外、清洁区卫生每日检查三次,早上、中午、下午放学后各一次。1:课室卫生:1、课桌、凳子摆放不整齐扣1 分,未将椅子推入桌子下1 个扣 1 分。2、小平台放有杂物,黑板未擦干净,桌面不清洁,有以上情况各扣1 分。3、地面有纸屑,痰迹扣1 分。4、卫生工具
4、摆放不整齐,垃圾桶没有清理扣1 分。5、电灯、电扇及电教设备没有及时关,电器开关不干净,有灰尘扣1 分。不得用于商业用途仅供个人参考6、门窗、墙面不干净,窗户未关、窗帘没有放好扣1 分。7、各班所对应的走廊有纸屑、杂物扣1 分,零食包装袋 1 个扣 1 分。2:清洁区卫生1、学校打扫卫生时间没安排人员打扫且又有垃圾的扣3 分。2、清洁区卫生打扫不够彻底的扣 3 分。3、清洁区保洁不及时,发现垃圾长时间停留扣3 分。4、学生没按规定时间打扫卫生或超过限定时间的扣2 分。三、两操、集会1、集会、早操集合不迅速、不排队、走动、说话、队伍不整齐每人次扣1 分。集会、早操、升旗时上下楼梯不靠右行每人次扣
5、3 分。2、做操不认真、动作不标准每人次扣1 分。3、不做眼保健操每人次扣 1 分。4、参加集会时不排队,起哄每人次扣2 分。5、升国旗奏国歌不严肃,走动、说话、齐唱国歌时不唱每人次扣1 分。6、集会、早操、升旗时请假者必须有班主任签名确认的请假条,无故缺勤每人次扣3 分。四、文明礼仪1、学生见到老师、家长、同学不行礼问好,每人次扣1 分。2、不戴校卡,少先队员不佩戴红领巾,每人次扣1 分。不穿校服每人次扣1 分。3、对人不礼貌、骂人、叫外号、说脏话每人次扣1 分。4、在校穿拖鞋、打赤脚、戴首饰、男生留长发、烫、染发、剃光头、穿奇装异服、女生烫、染发、穿奇装异服、留长指甲、染指甲,每项每人次扣
6、1 分。五、接送1、放学不排队下楼梯到规定地点候车、上车每人次扣1 分。2、不在规定地点候车,到处乱跑,每人次扣1 分。3、不排队上下车、乘车时乱串座位,每人次扣1 分。4、在车上打闹,顶撞教师、司机,打架、欺负同学,每人次扣1 分。5、迟到、不请假缺勤每人次扣1 分。六、安全(1)、学生无放行条私自出校门每人次扣5 分。(2)、打架每人次扣 5 分,赌博、抽烟、喝酒、敲诈每人次扣5 分,并按学校有关规定给以处分。(3)、凡班级出现流血事件导致送医院检查治疗或重大安全事故者取消当周文明班级评比资格。六、加分项目(此项为参考分数,同等条件下加分高者考虑评为文明班级)1、踊跃向红领巾广播站投稿,每
7、班每周内投稿3 篇以上加2 分。2、其他好人好事上报主管行政领导申请酌情加分。3、经各处室挑选,班级的学生干部、仪仗队员、少先队员、学生会干部工作开展好,每周加1 分。(凡是不配合学校工作的学生,取消其参评三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等光荣称号的资格)。不得用于商业用途仅供个人参考仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ü r den pers?nlichen fü r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l '
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