深圳宝安区一中2012届高三语文复习课件：图文转换之漫画类试题

1、图文转换之图文转换之漫画类试题漫画类试题一、漫画的特点一、漫画的特点1.有针对性有针对性2.能捕捉人、事本质特征能捕捉人、事本质特征3.运用夸张的手法运用夸张的手法4.具有幽默或讽刺的效果具有幽默或讽刺的效果标题（可以没有）标题（可以没有）画面画面 （主体）（主体）提示语（可以没有提示语（可以没有）二、漫画的构成：二、漫画的构成：三、高考漫画试题类型三、高考漫画试题类型 (1)描述描述(说明说明)漫画内容；漫画内容； (2)解释漫画寓意；解释漫画寓意； (3)给漫画拟写标题；给漫画拟写标题； (4)为漫画写一段解说为漫画写一段解说(赏析赏析)文字。文字。 四、漫画类题目的解题思路四、漫画类题目

2、的解题思路 第一步：读画面，明白画中有什么第一步：读画面，明白画中有什么 1 1）看标题看标题 标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。 2）看画面）看画面 漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。 3）看画中字）看画中字。 漫画为了表达其寓意，常常配有漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、

3、画龙点睛的语言文字。言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。匙。4）看夸张处。）看夸张处。 漫画为了说明某种观点，常常漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以对人物行为或场景描绘给以变形夸变形夸张张，以引起观者共鸣。因此，解漫，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音夸张之处

4、往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。是漫画所要表达的寓意所在。 第二步第二步 联现实展想像，揣摩画外是联现实展想像，揣摩画外是什么什么 1）看画面指向，对应相关现实；）看画面指向，对应相关现实； 2）透过现象看本质，跳出画面思画）透过现象看本质，跳出画面思画外外； 3）多个角度想想看，创作动机是什）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。么，确定最佳画意点。请思考下面这幅漫画的内容及它的寓意请思考下面这幅漫画的内容及它的寓意 我们要正确理解第一幅画中第一只小狗与望远镜的关我们要正确理解第一幅画中第一只小狗与望远镜的关系系 小狗举着望远镜，显然，这只小狗是在带路；我们小狗举

5、着望远镜，显然，这只小狗是在带路；我们还要理解盲杖、墨镜与最后一只小狗的关系，显然，这两还要理解盲杖、墨镜与最后一只小狗的关系，显然，这两样东西点明这是一只盲狗；我们还要理解下水道和这些狗样东西点明这是一只盲狗；我们还要理解下水道和这些狗们的关系，第一幅画中小狗们正准备向前走，下水道是他们的关系，第一幅画中小狗们正准备向前走，下水道是他们前进路上的障碍，第二幅画中小狗们都不见了，只有那们前进路上的障碍，第二幅画中小狗们都不见了，只有那只盲狗还在继续前行；我们还要理解脚印和狗们的关系，只盲狗还在继续前行；我们还要理解脚印和狗们的关系，一串脚印告诉我们三只实力正常的狗调进了下水道，只有一串脚印告诉

6、我们三只实力正常的狗调进了下水道，只有视力有缺陷的狗绕过的下水道，得以继续前行。视力有缺陷的狗绕过的下水道，得以继续前行。 (1)要正确理解画面中人与人、人与物、物与物要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系之间的关系。 (2)要理解人或物发展变化的条件及原因。 上面这幅漫画中视力正常的狗掉进了下水道，而盲狗上面这幅漫画中视力正常的狗掉进了下水道，而盲狗却绕过了下水道。这似乎有些违背常理。那么，我们就却绕过了下水道。这似乎有些违背常理。那么，我们就要分析造成这种结果的原因。通过分析，我们不难发现，要分析造成这种结果的原因。通过分析，我们不难发现，那些视力正常的狗只顾看远处，而没有注意脚

7、下，所以那些视力正常的狗只顾看远处，而没有注意脚下，所以才掉了下去。因此这幅漫画的寓意也就可以表述为：才掉了下去。因此这幅漫画的寓意也就可以表述为：每每个人都应该踏踏实实，关注今天，关注脚下，不能好高个人都应该踏踏实实，关注今天，关注脚下，不能好高骛远或每个人都应踏实走好自己的路骛远或每个人都应踏实走好自己的路, ,不盲目追随别人不盲目追随别人. . 画面画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚下的前进，观察着方向，但却没有看见脚下的下下水道水道。明眼的小狗都掉入。明眼的小狗都掉入下水道下水道中，而盲眼中，而盲眼的小狗却可绕过的小狗却

8、可绕过它它安全而行安全而行寓意寓意：告诫人们勿眼睛朝上：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远、勿好高骛远、勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。 参考答案参考答案看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并写一段看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并写一段解说性文字解说性文字答案示例答案示例标题标题： 依法了之依法了之或或以罚了之以罚了之这幅漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的这幅漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。画面上，一个身着制服的执法人员提处罚行为。画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从标有着一只从标有“制假售假制假售假”字样的螃蟹身上折断字样的螃蟹身上折断一只蟹

9、钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横元气未伤，咱照样横行行”。提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，。提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。整个画面图案简洁，形象生动。做到斩草除根。整个画面图案简洁，形象生动。 读下面的漫画读下面的漫画这并不是胜利这并不是胜利，完成下面的两道小题。，完成下面的两道小题。(1)简要介绍漫画内容。简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题，用一句话谈结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。谈你读漫画后的感受或启示。答案示例答案示例(1)(1)

10、：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食食指指”和和“中指中指”成成“V”V”形。画面的左上角有形。画面的左上角有“这不是胜利这不是胜利”的字样。的字样。(2)(2)：这不是表示胜利，而是对人类破坏环境的：这不是表示胜利，而是对人类破坏环境的控诉控诉; ;这不是胜利，而是人类的毁灭这不是胜利，而是人类的毁灭( (能说出漫画能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即的含义，且能结合标题去说，意思相近即可) 。 答题要领答题要领（）（）描述画面类描述画面类 描述画面，就是用描述性的语言介

11、绍画面的内容。描描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，只需把漫画内有什么就描述什么，不要加入自己的看法，只需把漫画内容客观地描述出来。容客观地描述出来。 （）（）解说漫画类解说漫画类 做到既做到既要要描述画面，又要揭示画面中体现的寓意描述画面，又要揭示画面中体现的寓意。 （）（）概括寓意类概括寓意类 表达要简洁明了；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就表

12、达要简洁明了；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考事论事，应从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考。语言要讲究，一般可选用。语言要讲究，一般可选用“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭露揭露”“”“批评批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。等词语作为概括寓意的谓语中心词。 （）（）拟写标题类拟写标题类要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法、一语双关法等拟写述法、引用画中人物语言法、比喻法、一语双关法等拟写标题标题。 下面是一幅获奖漫画，看后按要求答题。（下面是一幅获奖漫画，看后按要求答题。（9 9分）分） （1 1）请用自己的话描述画面内容。（）请用自己的话描述画面内容。（3 3分）分） （2）请给漫画拟一个标题（不要拟成）请给漫画拟一个标题（不要拟成“无题无题”）并简要解说寓意（并简要解说寓意（6分）分） 参考答案 答答:画面上正准备冲向美国大选的总统小布什，被画面上正准备冲向美国大选的总统小布什，被一个标明伊拉克问题的大铁球拖