探究世界的本质世界物质性课件

1、探究世界的本质世界物质性 屈原的天问已成为千古绝唱。世界从哪里来？世界的本质又是什么探究世界的本质世界物质性 圣经圣经旧约旧约创世纪创世纪探究世界的本质世界物质性复习提问：复习提问：1.哲学起源哲学起源2.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准划分唯物主义和唯心主义的唯一标准3.唯心主义、唯物主义的根本观点是什么？唯心主义、唯物主义的根本观点是什么？探究一探究一：天地万物是上帝创造的吗？天地万物是上帝创造的吗？探究世界的本质世界物质性探究世界的本质世界物质性世界世界的物质性的物质性 自然界自然界 人类社会人类社会 人的思维（意识）人的思维（意识）整个世界整个世界探究世界的本质世界物质性 (一一)、自

2、然界的物质性、自然界的物质性视频材料思考：自然界的本质到底是什么思考：自然界的本质到底是什么?探究世界的本质世界物质性生物是由细胞组成的生物是由细胞组成的探究世界的本质世界物质性无机物无机物 有机物有机物 蛋白质、核酸蛋白质、核酸 生命体生命体低等生命体低等生命体 高等生命体高等生命体 生命起源和进化的自然过程：生命起源和进化的自然过程：思考：自然界的本质到底是什么思考：自然界的本质到底是什么?探究世界的本质世界物质性天体起源：天体是按造自身固有的天体起源：天体是按造自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史。源和发展史。具有物质性。具有物质性。 生命起源

3、：生物的产生和进化是自生命起源：生物的产生和进化是自然界长期发展的结果，有其自身的然界长期发展的结果，有其自身的形成与发展规律。形成与发展规律。具有物质性。具有物质性。探究世界的本质世界物质性探究世界的本质世界物质性探究二探究二 回忆：朴素唯物主义的局限性回忆：朴素唯物主义的局限性 思考：思考： 1.列举日常生活中的物质具体形态列举日常生活中的物质具体形态 2.找一找它们的共性找一找它们的共性 3.为什么不能把物质归结为具体的物为什么不能把物质归结为具体的物 质具体形态？质具体形态？ ：自然界长不出桌子，桌子是由人制造：自然界长不出桌子，桌子是由人制造的，桌子是物质吗？的，桌子是物质吗？ 你对

4、马克思主义哲学你对马克思主义哲学物质概念是怎样正确理解的？物质概念是怎样正确理解的？探究世界的本质世界物质性 不管人们看的见看不见、承认不承不管人们看的见看不见、承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而客观存在着。有些存在我们可能看不见，但我们识而客观存在着。有些存在我们可能看不见，但我们能感觉得到，能检测得到。能感觉得到，能检测得到。客观实在性是物质的客观实在性是物质的唯一唯一特性。特性。2、那看不见又真实存在的磁场、超声波、红、那看不见又真实存在的磁场、超声波、红外线是物质吗？它们有什么共性外线是物质吗？它们有什么共性?探究二

5、探究二：1、桌子就是物质？、桌子就是物质？ 不准确，桌子是物质的不准确，桌子是物质的具体形态具体形态，是属，是属于物质范畴，是一种于物质范畴，是一种物质现象物质现象。客观实在性：客观实在性：探究世界的本质世界物质性区别：区别：物质与物质的具体形态的区别和联系：物质与物质的具体形态的区别和联系：物质的具体形态物质的具体形态物质物质除具有客观实在性这一除具有客观实在性这一万事万物的共性外，还万事万物的共性外，还具有自己的个别特性。具有自己的个别特性。是具体的，多变的，有是具体的，多变的，有生有灭的。生有灭的。只是存在于千差万别只是存在于千差万别的物质具体形态中唯的物质具体形态中唯一的共同的特性。是

6、一的共同的特性。是抽象的，永恒的、不抽象的，永恒的、不灭的。灭的。联系：联系：物质是对物质的具体形态概括和抽象物质是对物质的具体形态概括和抽象物质的具体形态是物质的具体表现。物质的具体形态是物质的具体表现。结论：结论：二者是抽象和具体、共性和个性的关系，不是二者是抽象和具体、共性和个性的关系，不是整体和部分的关系。整体和部分的关系。探究世界的本质世界物质性 物质物质：不依赖于人的意识不依赖于人的意识并并能为人的意识能为人的意识所反映所反映的的客观实在客观实在（物质的客观性物质的客观性）（物质的可知性）（物质的可知性） 物质的唯一物质的唯一特性特性 物质和意识物质和意识的唯一区别的唯一区别与与唯

7、心主义唯心主义划清了界限划清了界限与与不可知论不可知论划清了界限划清了界限物质的概念物质的概念探究世界的本质世界物质性全面正确理解物质概念全面正确理解物质概念 物质的客观性物质的客观性：物质不依赖于人的意识，不：物质不依赖于人的意识，不以人的意志为转移。以人的意志为转移。 物质的可知性物质的可知性：物质能为人的意识所反映。：物质能为人的意识所反映。 物质的唯一特性物质的唯一特性：客观实在性：客观实在性 。概括了宇宙。概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。而不是指某一种具体的物质形态。探究世界的本质世界物质性 课堂

8、练习课堂练习 .20世纪以来，我国已经成功培育水稻、小麦、世纪以来，我国已经成功培育水稻、小麦、棉花、大豆、油菜等的新品种二百多个，这说棉花、大豆、油菜等的新品种二百多个，这说明：明：( ) A人类产生之后，自然界的客观性发生了变化人类产生之后，自然界的客观性发生了变化 B人们能够改变自然物质的具体形态人们能够改变自然物质的具体形态 C人们能够改变自然界中的一切人们能够改变自然界中的一切 D人们只凭自己的想象就能制造出新的物种人们只凭自己的想象就能制造出新的物种 B点评：人类可以根据已有物质条件，改变物质具体形态，点评：人类可以根据已有物质条件，改变物质具体形态，但不能说人类可以改变、消灭物质

9、。自然界有其自身发但不能说人类可以改变、消灭物质。自然界有其自身发展的规律，人类必须尊重自然，与自然和谐相处。展的规律，人类必须尊重自然，与自然和谐相处。探究世界的本质世界物质性承认自然界的客观性，是人类处理好人与自然关系的基本前提承认自然界的客观性，是人类处理好人与自然关系的基本前提地球变暖地球变暖探究世界的本质世界物质性探究三探究三： 回忆：形而上学唯物主义的局限性回忆：形而上学唯物主义的局限性 有人认为有人认为“自然界的万事万物没有意识，自然界的万事万物没有意识，因而是客观的；社会活动是人有意识的活因而是客观的；社会活动是人有意识的活动，因而是主观的。动，因而是主观的。”这一观点对吗？为

10、这一观点对吗？为什么？什么？探究世界的本质世界物质性(二二)、人类社会的物质性、人类社会的物质性探究世界的本质世界物质性人类社会是否具有物质性？人类社会是否具有物质性？1、从产生来看，人及人类社会是如何产生的？是、从产生来看，人及人类社会是如何产生的？是神创的吗？神创的吗？2、从存在上看，人类社会要存在都需要哪些因素？、从存在上看，人类社会要存在都需要哪些因素？这些都因素是客观的吗？这些都因素是客观的吗？3、从发展来看，是什么推动着社会的发展，支、从发展来看，是什么推动着社会的发展，支配着社会制度的变迁？是神的意识或是某些杰出配着社会制度的变迁？是神的意识或是某些杰出人物意志作用的结果吗？人物

11、意志作用的结果吗？探究世界的本质世界物质性 从猿到人的演化过程中从猿到人的演化过程中, ,劳动起了决定劳动起了决定性的作用性的作用. .劳劳动动创造了人的生理结构，形成了手脚分工创造了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系使人结成了社会联系，形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会有人，就没有人类社会（1）从起源和发展上看，人类社）从起源和发展上看，人类社会具有物质性会具有物质性探究世界的本质世界物质性构成社会物质生活条件的基本要素构成

12、社会物质生活条件的基本要素 地理环境地理环境 人口因素人口因素 生产方式生产方式生产力生产力生产关系生产关系探究世界的本质世界物质性 地理环境是人类存在的自然地理环境是人类存在的自然条件，是大自然中与人类社条件，是大自然中与人类社会所处的位置相联系的各种会所处的位置相联系的各种自然条件的总和，如气候、自然条件的总和，如气候、土壤、山脉、河流等，它是土壤、山脉、河流等，它是社会存在和发展的经常的、社会存在和发展的经常的、必要的条件，但不是社会发必要的条件，但不是社会发展的决定因素。展的决定因素。地理环境地理环境地理环境因素有什么特点？地理环境因素有什么特点？探究世界的本质世界物质性包括人口的数量

13、、质量、构成、分布及其发展变化包括人口的数量、质量、构成、分布及其发展变化的规律的规律,等等。人口是社会生活的主体。人口因素是等等。人口是社会生活的主体。人口因素是社会物质生活条件之一社会物质生活条件之一,它在社会发展中占有重要的它在社会发展中占有重要的地位。地位。探究世界的本质世界物质性 1958年9月1日人民日报上发表的徐水人民公社颂，轰动了整个中国，文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万斤，“花团锦簇”的山药亩产达120万斤，一棵硕大无朋的白菜重达500斤，棉花的产量也“如卫星般地震动湖海山川”。 当时的报纸上还说，农村的墙壁上到处贴满了宣传画：玉米长到月亮上，惊扰了寂寞的嫦娥小姐；水稻

14、亩产万斤的卫星腾空而起，连太阳也黯然失色；棉花堆成的高山耸入云端，山顶的娃娃笑哈哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还编了顺口溜：“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完，只好倒到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放到大西洋，世界又多了一个洲。”议一议看了以上的材料，你有何想法？看了以上的材料，你有何想法？探究世界的本质世界物质性生产方式生产方式是生产力和生产关系的统一是生产力和生产关系的统一生产力（客观生产力（客观的物质力量）的物质力量）生产关系（客观生产关系（客观的经济关系）的经济关系）生产者生产工具生产工具劳动对象劳动对象生产资料的所有制关系生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和

15、人们在生产中的地位和相互关系相互关系产品的分配关系产品的分配关系都是物质关系，具有物质性都是物质关系，具有物质性生产方式生产方式探究世界的本质世界物质性（1）从起源和发展上看，人类社会具）从起源和发展上看，人类社会具有物质性有物质性（2）人类社会的构成要素是客观的。）人类社会的构成要素是客观的。这些要素的客观性，集中体现了人类这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性社会的物质性。 3从人类社会的发展看，支配社会从人类社会的发展看，支配社会发展的规律是客观的发展的规律是客观的探究世界的本质世界物质性( (三三) )、人的意识也是社会的产物、人的意识也是社会的产物 人的意识一开始就是社会的产物

16、，它是在人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。从古猿到人的进化中脑量的变化从古猿到人的进化中脑量的变化 探究世界的本质世界物质性1、自然界的物质性、自然界的物质性2、人类社会的物质性、人类社会的物质性3、人的意识是社会的产物、人的意识是社会的产物世界是世界是物质物质的世界，世的世界，世界的界的真正统真正统一性一性就在于就在于它的它的物质性物质性物质是物质是不依赖于人的意识，并能为人的意不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的识所反映的客观实在。客观实在。一、物质的含义一、物质的含义二、世界的物质性二、世界的物质性小结：小结：

17、探究世界的本质世界物质性世界的物质性原理世界的物质性原理原理：辩证唯物主义认为，自然界是物质的原理：辩证唯物主义认为，自然界是物质的,人类社会是物质的。意识是物质的产物。因人类社会是物质的。意识是物质的产物。因此世界是物质的世界，此世界是物质的世界， 世界的真正统一性在世界的真正统一性在于它的物质性于它的物质性方法论：想问题办事情，要坚持一切从实际方法论：想问题办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合出发，使主观认识和客观实际相符合探究世界的本质世界物质性巩固练习 2008年年3月，科学家根据月，科学家根据“火星快车火星快车”探测器拍探测器拍摄的照片发现，火星上曾发生过几次大规

18、模的火摄的照片发现，火星上曾发生过几次大规模的火山喷发，并且留下了大量火山熔岩。山喷发，并且留下了大量火山熔岩。 1科学研究证明，宇宙间根本不存在什么上帝科学研究证明，宇宙间根本不存在什么上帝或诸神居住的或诸神居住的“天国天国”，当然也没有所谓的上帝，当然也没有所谓的上帝和诸神创造天地的活动。这说明和诸神创造天地的活动。这说明 （ ） A自然界是永恒不变的自然界是永恒不变的 B上帝和诸神上帝和诸神的观念是人脑自生的的观念是人脑自生的 C自然界的构成是无限多样的自然界的构成是无限多样的 D上帝创上帝创造万物的观念是荒谬的造万物的观念是荒谬的D探究世界的本质世界物质性 2有人断言：有人断言：“更大的神只要一想就能把人创更大的神只要一想就能把人创造出来。造出来。”这种观点这种观点 ( ) 认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结认为生物的产