班主任工作案例

1、班主任工作案例与“爱”同行 我从教近年了，这期间做班主任工作近2年，班班学生优秀；我想是 “爱”使枯燥的班级学习生活充满了“阳光”。走进泰安南关中学08级3班，你会看到墙上悬挂着学生的感恩、表、人物等十字绣作品，“展示台”中同学们的字、画、文章、复习提纲、读2011年度感动中国人物感悟、 “有效教育”活动成果“泡泡图”、精美感恩卡、各类先进同学的活动照片、同学们的远期、近期目标、团员和积极分子的活动感悟及各类成果，还有“舞动青春”、“祖国风采”、“花样年华”彰显学生个性风采板块，看到整齐的摆放，整洁的环境，感到非常的舒心。开学的第一天，我总是早早的来到学校，把教室内外打扫干净，桌凳摆放整齐、擦

2、干净，给同学们创设好的学习环境。为了照顾好中午在校吃饭的同学，我还自费给他们准备了暖水瓶。课堂上，讲完知识点后，同学们可以自由发言，发挥小组优势，积极研讨，上台板演可以叫上帮手共同完成，集大家智慧，形成互帮互学的良好氛围。班会上，每个人讲一讲上周做的好人好事，取得了哪些成绩，并记入个人成长档案袋。每一名同学与家长商定时间来学校与老师研讨需解决的问题、今后发展目标及相关措施，特殊家庭让家长安排教师家访的时间，构建了家校良好的合作机制。期中期末的学生评价，是在学生自评的基础上，再由家长评议学生在家情况，班委、教师评议学生在校情况，形成了完整的学生德育评价体系。有一年冬天出现流感，许多同学感冒发烧，

3、虽然我的爱人早已下岗，但依然多次拿出工资买了药，坚持每天按时分发给生病的学生，并看着他们喝上药。由于治疗及时，全班没有一名同学耽误学习。对于特殊学生，我更加关注。有一名男生因小时候头部摔伤导致反应有些迟钝，升入初中后，由于突然增加了许多科目，学习压力特别大。开学不久的一天，家长的一次训斥激怒了他，这名男生头不停地往墙上撞，并对家长说，“我再也不上学了，谁要送我上学，我便离家出走” 。家长问：“不学习，你将来怎样生活？”他回答：“卖器官挣钱。”了解这一情况后，我便叫上与这名男生平时最要好的同学前去做工作，劝其返校上学，并发动老师及全班同学帮助他，安排好每天路上都有同学陪同，我多次进行家访，指导家

4、长怎样教育孩子。在学校经常谈心，使其增加自信心，在事先辅导的基础上，让其做简单的题，不断体验成功的快乐，久而久之，这名男生脸上的笑容多了，成绩也从总分100多分提高到400多分。某班有一名女生因表现特差，在一次班级投票中被同学们评为最差生，迫于压力，称病在家，一个星期没有上课，知道这一情况后，我主动的接受了她。为了克服她感到总是有无数眼睛盯着自己的惊恐心理等问题，我利用她学过舞蹈、器乐的特长，利用班会经常开展各类小活动，让其展示才华，安排她做课代表，教给她怎样与师生交流，让她感到时时处处都有人在关心自己；经过一段时间的努力，这名女孩不仅学习成绩优秀，舞蹈和器乐均达到10级水平，还竞争当上了学生

5、会副主席，并被评为特优生，后来以优异成绩考入泰安一中。爱心是打开学生心灵的钥匙，任何形式的交流都比不上与学生心灵的沟通，与其说学生需要的是一个严格的师长，倒不如说学生需要的是一个从心灵到生活上都能给予他引导和帮助的良师益友。5月20日，泰安南关中学组织了初三级部“广播操比赛”，由于当天上午下雨，部分同学中午没有回家，站队准备期间，班长向我回报说“部分同学的头发有点乱，想安排整理一下。”我欣慰的点头同意。“今日的学生，就是将来的公民，将来所需要的公民，即今日所应当养成的学生。”我几十年如一日，用他特有的“爱”带出了一个又一个“示范班”。 我常说：“我是一名共产党员，时时事事应当以身作则”。为提高业务水平，我先后参加了尝试教学、目标教学、和谐教育、合作教学、扬思经验交流会、泰安市骨干教师培训会、新课程标准等培训学习，阅读了大量教育教学书籍，并先后进行实验，为了保存珍贵资料还自费购买了手提电脑、数码相机、打印机、大小硬盘等，用于多媒体教学。我经常利用晚上及节假日，查资料、做课件、自制教具，提前一个月准备好教案及反馈测试题，有时从网上找到好材料直至深夜，下载下来以备选用。不管学校和区领导安排什么任务，我总是能高质量的完成。目前，我已整理课件、试题、教学及班级管理反思近40g。几十年的积累为教学的高效打下了坚实的基础，从而培养出了一批批优秀的学生。“改变才使个人和学校变得更加美