2020-2021学年部编版四年级上册期末考试语文试卷（二）

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版四年级上册期末考试语文试卷（二）题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列加点的多音字注音错误的一项是（ ）A弹琴（tán）子弹（dàn）B宁肯（nìng）宁静（níng）C降伏（jiàng）投降（xiáng）D弯曲（q）曲谱（q）2.下列书写错误的一项是（ ）A茂盛 左顾右盼B灌概 不动声色C庞大 腾云驾雾D辫子 重整旗鼓3.“玑（j）”的意思，最可

2、能与下列事物有关的一项是（ ）A茶几B国王C几何D珠玉4.填入下面句子中最恰当的词语是（ ）陈小明在班上是个淘气包，每次闯祸准是他“ ”。A栽跟头B打头阵C开绿灯D破天荒5.下面不是描写人物外貌的词语的一项是（ ）A眉清目秀B亭亭玉立C摇头晃脑D骨瘦如柴6.填入下面句子中最合适的关联词是（ ）这份荣誉（ ）小如微尘，（ ）对于好胜的孩子来说，也能陶醉许久了。A虽然但是B无论还是C因为所以D不仅而且7.下列句子说法不正确的一项是（ ）A“为中华之崛起而读书”是周恩来年少时立下的宏伟志向。B爬山虎的脚要是触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。C梅兰芳先生通过蓄须表明了自己不给日本侵略者演戏的决

3、心。D爬天都峰这篇课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。8.下列句子没有语病的一项是（ ）A星期天，我玩得非常开心极了。B夏天的屏山是个美丽的季节。C为了班集体，做了很多好事。D我们坐在教室里听老师讲课。9.概括这段话的主要内容，下列句子中最恰当的一项是（ ）坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，在家便走遍大江南北；搞笑的视频使我们生活增添了几分乐趣；网上购物和读书，使我们的生活变得便捷网络融入我们的生活，使我们乐在其中！A网络使我们放松心情。B网络让我们大开眼界。C网络使我们生活便捷。D网络融入我们的生活。1

4、0.根据文段，依次填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）阅读是一件很美好的事， ， ， 。同时能陶冶自己的情操，不断丰富自我 既能扩大自己的知识面 又能提高自己的写作能力ABCD评卷人得分二、书写11.看拼音，写词语。jià sh yn hù xuán zhun xing huái fù ráo 评卷人得分三、填空题12.根据所学知识完成填空。1尺有_，寸有_。2有智慧的人，不学习也是没有成就的，不向他人请教也是同样不会明白道理的，正如王充所说：“智能之士，_，_。” 3随着一场接一场的大雨，已经有了入秋般的凉爽，这真是“

5、一场秋雨一场寒，_”啊！ 4王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子_，诸儿竞走_，唯戎_。人问之，答曰:“树在道边而多子，此必_。”取之，信然。5小红说:“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”（改为第三人称转述句）_13.默写古诗出塞。出塞朝代：_ 作者：_，_。_，_。14.附加题（课外阅读）；把正确答案的序号填在括号里。1来自新西兰的留学生乔基有个习惯，他喜欢_A唱歌 B跳舞 C鼓掌 D冲浪2仰高_近，望远_孤A红日 B青山 C云儿 D白云3燕许笔，韩柳文。_对_A轻歌 B旧话 C新闻 D曼舞评卷人得分四、现代文阅读阅读下面的非连续性文本，完成练习题。实验小学图书室开放时间表早上（9

6、:3010:00）中午（12:30:30）下午（4:005:00）星期一教师一年级（班主任代借）二年级（班主任代借）星期二三年级三年级三年级星期三四年级四年级四年级星期四五年级五年级五年级星期五六年级六年级六年级说明：（1）指派两名班委协助办理借书、还书手续。（2）借书时间为10天，各班借书、还书时间段相同。15.星期四，哪个年级可以到图书馆借书或还书？（ ）A三年级B四年级C五年级D三年级和五年级16.借书之后，几天内要归还？（ ）A一个星期B10天C5天D两个星期17.下列哪个时间段，三年级可以到图书馆借书或还书？（ ）A星期五中午12:10B星期二早上10:30C星期二下午4:10D星期

7、一下午4:0518.小东是二年级的学生，他很想借一本成语故事，他可以怎样做？（ ）A星期一下午4:004:30自己到图书室借书。B星期一中午12:301:30自己到图书室借书。C请班主任于星期二下午4:004:30到图书室帮忙借书。D请班主任于星期一下午4:005:00到图书馆帮忙借书。19.小琳是四年级学生，她星期三上午8:30去图书馆还书可以吗？请说明理由。_阅读下面科普短文动物的睡眠，回答问题。动物的睡眠动物睡眠是为了休息，但不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，

8、蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮的困境。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉，它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。蝙蝠睡觉在冬天，所以管它叫“冬眠”。海参也有睡觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面去追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月，夏天过

9、去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它就要“夏眠”，要是碰上干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就“冬眠”二十个月。等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。蜗牛真可谓称得上“瞌睡大王”了。20.第段中的“房子”，实际上是（ ）A昏暗的山洞B岩石的缝隙C蜗牛的壳D植物的叶子21.读了短文，“动物睡眠不全是为了休息”，主要是为了（ ）A气候变化B习性

10、怪异C环境不适D食物缺乏22.第段画“ ”的句子，在文中所起的作用是（ ）A点明中心，突出主题。B承接上文，开启下文。C总结全文，呼应开头。D概括段意，点明中心。23.从文中的描述可以推测蜗牛喜欢（ ）的环境。A高温干燥B温暖潮湿C低温潮湿D任意一种24.请从描写方法上给第段的画波浪线部分做一个批注。_25.你还知道哪些动物的睡眠特点？请举例子说一说。_阅读第一百个客人，按要求回答问题。第一百个客人中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。“牛肉汤饭一碗要多少钱呢？”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，一碗热

11、腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说：“奶奶，您真的吃过午饭了吗？”“当然了。”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼的工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光。老板看到这一情景，走到两个人面前说：“老太太，恭喜你，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。”过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石头放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：“很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人之

12、后，客人开始一个接一个到来，“八十一，八十二，八十三！”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。“奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”老板回答。吃得津津有味的奶奶问小孙子：“要不要留一些给你？”没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，我很饱，奶奶您看！”26.文中的“高峰时间”是指（ ）A中午下班高峰期B中午回家高

13、峰期C中午吃饭高峰期D中午放学高峰期27.文中“老板吓了一大跳”的原因是（ ）A小男孩准备中午又来蹭饭。B客人开始一个接一个到来。C中午吃饭人少，生意不好，不到一百人。D小男孩在数吃饭的人数，可距离一百个还差很多。28.“一眨眼的工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了（ ）A小男孩想再吃一碗。B小男孩吃饭速度快，因为他太饿了。C小男孩吃饭很害羞，想早点吃完。D小男孩担心奶奶也来和他一起吃。29.文中画横线句子中的“道理”指的是 道理。（ ）A宽容待人B爱惜身体C孝敬老人D爱护幼小30.从这件事看出小吃店的老板和老板娘都是 的人。（ ）A精明B善良C勤劳D节俭31.如果你是小吃店的老板，

14、你会如何评价这个小男孩？ _32.画“ ”句子与小男孩请奶奶吃饭无关，可以删去吗？为什么？ _评卷人得分五、书面表达33.应用文。2020年1月6日，东风小学李安校长给已退休的陈老师写了一封信，内容如下：陈老师，您好！值此新春佳节来临之际，我代表学校全体师生向您致以亲切的问候！过去的一年，我们学校各项工作取得了可喜成绩。新的一年里，希望您继续关心和支持学校的工作，为学校的发展献计献策。祝您及家人：新春快乐！吉祥如意！请你以书信的格式将以上内容写出来。34.习作。题目：一件令我 的事从下列提供的带“喜”字的词语中选择一个填入题目横线上，围绕所选择的词语写一件事，注意写清楚事情的经过和当时的感受。

15、不少于350字。喜出望外 惊喜交加 转忧为喜 沾沾自喜参考答案1.C【解析】本题考查多音字。C项降伏（jiàng）应为（xiáng），降落读（jiàng）。2.B【解析】本题考查学生对字形的掌握。B选项“灌概”应该改成“灌溉”。3.D【解析】本题考查汉字的字义。“玑（j）”的偏旁是王字旁，王字旁的字一般都与玉石有关。4.B【解析】此题考查选词填空的能力，解答此题需在理解词语含义的基础上作答。栽跟头：形容词，指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折，也指感情受挫等。打头阵：汉语词语，比喻临事当先。开绿灯：成语，指允许或不禁止。破天荒：指从来没有出现过的事。5.C【解

16、析】本题考查学生对词语意思的掌握。眉清目秀：形容容貌俊秀。亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。骨瘦如柴：形容非常瘦（多用于人）。6.A【解析】此题考查关联词，解答此题需弄清分句之间的关系。此句分句前后之间属于转折关系，故用“虽然但是”。7.B【解析】本题考查课文内容的理解。B项错误，爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。8.D【解析】此题考查修改病句的能力。A选项中“非常”“极了”重复，去掉一个。B选项语序颠倒。应改为：屏山的夏天是个美丽的季节。C选项缺少主语。9.D【解析】考查了概括段意或层意。要想概括好一段话的段意，首先

17、要对短文有一个整体的把握，读懂其内容，抓住要点进行概括。通过句子“网络融入我们的生活，使我们乐在其中！”可知这段话写的是网络融入我们的生活。10.B【解析】本题考查学生语言的逻辑思维的能力。其中涉及到关联词“既又”，所以第二句在最前面，第三句排中间，第一句排最后。11.驾驶 掩护 旋转 胸怀 富饶【解析】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“旋、饶”笔画较复杂，易写错，需注意。12.     所短   

18、0; 所长     不学不成     不问不知     十场秋雨要穿棉     折枝     取之     不动     苦李     小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。【解析】本题考查了学生的积累能力。1尺有所短，寸有所长。比喻人或事物各有其长处和短处。出自：楚辞

19、卜居：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”2智能之士，不学不成，不问不知。语出汉代王充论衡·实知。即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。3“一场秋雨一场寒”，民间谚语 。指每当秋天来临的时候，一股股的冷空气从西伯利亚南下进入我国大部分地区，当它和南方正在逐渐衰退的暖湿空气相遇后，便形成了雨。一次次冷空气南下，常常造成一次次的降雨，并使当地的温度一次次降低。4出自王戎识李。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取

20、之，信然。 5此题考查直接引述句改为第三人称转述句，把引号里的“我”改为“她”，去掉引号。13.     唐     王昌龄     秦时明月汉时关     万里长征人未还     但使龙城飞将在     不教胡马度阴山【解析】本题考查诗句默写。出自王昌龄的出塞，全诗为秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。14. 

21、0;   C     A     D     B     C【解析】本题考查文学常识。（1）出自文章简单的高尚，文章写了乔基是一位来自新西兰的留学生，他有个奇怪的习惯：喜欢鼓掌。（2）出自笠翁对韵。仰高红日近：史载晋元帝太子明帝幼时聪明，其父帝抱以临朝。恰逢有长安使者至，元帝问他：“日与长安孰近乎？”对曰：“长安近,不闻人从日边来。”次日日薄西山宴群臣，帝夸于众，明帝又以为日近。帝问其说，对曰：“举头见日（按：日指他

22、的父亲晋元帝，这是古代崇拜皇帝的说法），不见长安。”众大奇之。白云孤飞比喻客居他乡，思念父母。（3）出自笠翁对韵。整句为燕许笔，韩柳文。旧话对新闻。赫赫周南仲，翮翮晋右军。15.C16.B17.C18.D19.不可以，因为四年级的学生，应该在星期三的早上9：3010：00期间去借书、还书。【解析】(1)本题考查学生提取表格信息的能力。根据题目找到表格中属于星期四的那一格，就可以知道是五年级可以借书或还书。(2)本题考查学生提取表格后附带信息的能力。根据表格的说明可知借书时间为10天。(3)本题考查学生提取表格信息的能力，通过查找表格中的三年级可以知道在星期二的一整天的三个时间段都可以借书。(4

23、)本题考查学生对表格所给出的信息的运用能力。首先查找二年级借书的时间，再根据表格所给出的借书的规则进行借阅，二年级需要班主任代借。(5)本题考查学生的理解能力和运用能力。首先四年级的借书和还书的时间是星期三的三个时间段，其次小琳的时间点不属于三个时间点里的任何一个，所以不行。20.C21.D22.D23.B24.这句话运用了动作描写，生动形象地写出了蜗牛“出门”的样子。25.长颈鹿更多的时候是站着睡觉，以便在遭到天敌追赶时能快速逃跑。【解析】(1)读最后一个自然段,找到“房子”这个词语所在的句子，可知句子描述的是蜗牛背着“房子”逛一逛。联系生活经验可知此处的“房子”是指蜗牛的壳。(2)文中提到

24、了蝙蝠冬眠是因为它用睡眠来对付绝粮，海参“夏眠”是因为它们吃的虫子在夏天都浮到海面上来，蜗牛睡觉是因为它只有在天气暖了又下雨的时候才出来。综上所述，可知动物睡觉是因为环境不适和食物缺乏。(3)仔细读第自然段会发现，第2句是写蜗牛睡眠的时间很长；第3句是写当天气暖了又下雨的时候,蜗牛才会出来；第4句是写蜗牛称得上是“睡觉大王”。后三句话都是围绕第1句话来写的，可见第1句话的作用就是：概括这一段的段意，点出这一段的中心意思。(4)仔细读第自然段，第3句话写：等到天气暖了又下着雨，蜗牛才出来痛痛快快地逛一逛。从中可以看出蜗牛喜欢温暖潮湿的环境。(5)本题要求从写法上对句子作批注，仔细读句子，我们会发

25、现，这个句子中“推开大门、背着房子、逛一逛”都赋予蜗牛人的动作，从这一点入手进行批注。(6)本题无绝对答案。示例：野兔的睡眠很浅，对很小的动静都很警惕。马象、牛和鹿可以站着睡觉。26.C27.D28.B29.C30.B31.这个小男孩充满童真，是一个孝顺老人的好孩子。32.不可以删去，因为从老板说出的这句话中表现出小男孩孝顺老人的美好品德。【解析】(1)本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文内容“中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。”可以得出，文中的“高峰时间”是指中午吃饭高峰期。(2)本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文内容“过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店

26、对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。”可以得出文中“老板吓了一大跳”的原因是小男孩在数吃饭的人数，可距离一百个还差很多。(3)本题考查的是对语句内容的分析和理解，结合原文的语境进行分析。“一眨眼的工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了小男孩吃饭速度快，因为他太饿了。(4)本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合文章的划线句和原文内容“没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，我很饱，奶奶您看！”，可以得出，画横线句子中的“道理”指的是孝敬老人道理。(5)本题考查的是对原文主人公的分析和理解，结合主人公的相关事迹可以分析得出，从这件事看出小吃店的老板和老板娘

27、都是善良的人。(6)本题考查的是主观性题目，结合自己对文章的理解，写出对小男孩的评价，例如可以写成，这个小男孩充满童真，是一个孝顺老人的好孩子。(7)本题考查的是对划线句的分析和理解，结合划线句的内容进行分析。文段的划线句是不能删去的，因为从老板说出的这句话中表现出小男孩孝顺老人的美好品德。33.示例：陈老师：您好！值此新春佳节来临之际，我代表学校全体师生向您致以亲切的问候！过去的一年，我们学校各项工作取得了可喜成绩。新的一年里，希望您继续关心和支持学校的工作，为学校的发展献计献策。祝您及家人：新春快乐！吉祥如意！东风小学校长李安2020年1月6日【解析】本题考查写信。书信，是我们日常生活中经

28、常使用的一种应用文。在现代书信也开始活跃起来了。一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。(1)称呼：写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。(2)问候语：问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。(3)正文：正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。(4)祝颂语：祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。(5)署名：写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。(6)日期：发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。34.例文：一件令我喜出望外的事同学们，你们一定有很多喜出望外的事吧，但是我相信，你们的高兴事绝没有我的棒。接下来