生态学实验教学大纲(环境工程专业)

1、生态学实验教学大纲一、制定本大纲的依据依据环境工程专业的教学计划并借鉴相关教学经验制订本实验大纲二、本实验课程的具体安排实验项目的设置及学时分配序号实验项目名称内容简介（50字左右）实验学时实验要求实验类型实验类别每组人数1室内空气微生物检测空气中附着在尘埃或飞沫上的细菌，可沉降于培养基的表面上，经培养可算出空气中的细菌总数。3必修综合专业22初级生产力的测定采集天津沿海的天然新鲜海水，利用分光光度计测定叶绿素a含量，计算出天津近海的初级生产力。3必修验证专业23滨海土壤可容性盐总量测定吸取水浸提液，经蒸干称重得到烘干残渣。烘干残渣经去除有机质后，其量即作为可溶盐总量。3必修验证专业24环境对

2、植物次生代谢的影响给植物一个氧化胁迫，检测体内黄酮含量的变化，以验证环境因子对生物代谢过程的影响。3必修验证专业2三、本实验课在该课程体系中的地位与作用生态学实验是环境工程专业的选修课实验，是该专业学生专业实验课之一，是培养基础性、应用性人才的最重要的、不可或缺的一环，担负着学生动手能力、创新能力培养的重任。通过本实验的开设，可以让学生系统地、扎实地掌握生态学的基础理论、基本知识、基本技能与方法，培养学生综合运用知识的能力和创新能力，能够熟练使用专业常用的仪器设备，为日后的毕业论文和科学研究打下良好基础。四、学生应达到的实验能力与标准通过本实验的开设，学生应了解生态学的一些基本方法和技能，能够

3、熟练使用生态学中常用的仪器设备；能运用所学的专业知识分析实验过程中出现的问题。了解实验前的准备工作，保证实验操作的规范性和准确性，能解决实验过程中有争议性的问题，同时养成边做实验边动脑筋的习惯。通过本实验具体的操作过程，学生应达到以下要求：1.掌握室内空气微生物的检测技术；2. 掌握测算天津近海初级生产力的方法；3.掌握测定土壤可容性盐总量的方法；3.掌握黄酮含量的测定方法。五、讲授实验的基本理论与实验技术知识实验一 室内空气微生物检测基本要求： 掌握培养基的配置方法及沉降法检测室内空气微生物的基本方法基本内容：配置培养基,采样,微生物培养，记数，计算。仪器设备和耗材： 灭菌锅、超净工作台、酒

4、精灯、接种针、恒温培养箱、pH计、KH2PO4、Ca(NO3)2、KNO3、EDTA、蔗糖、琼脂、MgSO4等。实验二 初级生产力的测定基本要求： 掌握分光光度计的使用方法；掌握叶绿素a的测定方法。基本内容：采集天津沿海的天然新鲜海水；利用分光光度计测定叶绿素a含量；计算出天津近海海域的初级生产力。仪器设备和耗材： 新鲜海水、分光光度计、丙酮、冰箱、离心机、10ml离心管、碳酸镁、抽滤装置、玻棒等。实验三 滨海土壤可容性盐总量测定基本要求： 掌握电导仪的使用方法、土壤盐分水提取液的制备方法和可容性盐总量的测定方法基本内容：选取某一代表性地方取土样，风干过筛，制备水提取液，用电导法测定可容性盐总

5、量。仪器设备和耗材： 电导仪；80目筛；往复式震荡机；大口震荡瓶；取样铲、pH计、试管等常用仪器等。实验四 环境对植物次生代谢的影响基本要求： 掌握黄酮含量的测定方法；掌握制作标准曲线的方法。基本内容：选取一种植物，给以氧化胁迫处理，之后检测体内的黄酮含量，从标准曲线中查出环境因子对黄酮含量的影响。仪器设备和耗材：芦丁；乙醇；亚硝酸钠；硝酸铝；NaOH；天平；移液器；干燥器；容量瓶；分光光度计等。六、实验的考核与成绩评定 要求实验结果以实验报告的形式递交，实验报告内容应包括实验目的、原理、步骤、数据处理、结果分析等。实验分数以下列项目为依据实验结果：80%实验操作过程：20%七、主要参考书1、 林大仪主编，土壤学实验指导， 北京：中国林业出版社，20042、 吕春梅主编，生物化学及生态学实验技术，哈尔滨：哈尔滨工业大学出版杜，2003、 宋广生编