简单机械复习-ppt课件

1、简单简单机械机械简单机械和简单机械和功功杠杆杠杆种类种类平衡条件平衡条件F1L1=F2L2滑轮滑轮定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮特点及本质特点及本质滑轮组滑轮组省力情况：省力情况：机械机械效率效率功的原理：功的原理：做效做效果率果率机械效率的定义、丈量及计算机械效率的定义、丈量及计算=W有有W总总运用任何机械都不省功有用功和额外功有用功和额外功一杠杆一杠杆1. 定义定义一根硬棒，在力的作用下能绕着一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。固定点转动，这根硬棒就是杠杆。 2.几个称号几个称号:支点：杠杆绕着转动的点。支点：杠杆绕着转动的点。动力：使杠杆转动的力。动力：使杠杆转动的力。阻

2、力：妨碍杠杆转动的力。阻力：妨碍杠杆转动的力。动力臂：从支点到动力作用线的间隔动力臂：从支点到动力作用线的间隔 。阻力臂：从支点到阻力作用线的间隔阻力臂：从支点到阻力作用线的间隔 。 OO OF1F1F1F2F2F2OL1L2支点支点 动力动力阻力阻力动力臂动力臂阻力臂阻力臂F23. 杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件4. 杠杆的种类杠杆的种类1省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆。省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆。 例如：起子、扳子。例如：起子、扳子。2费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆。费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆。 例如：镊子、钓杆。例如：镊子、钓杆。3等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆。等臂杠杆

3、：动力臂等于阻力臂的杠杆。 例如：天平。例如：天平。 省力杠杆省力，但费间隔省力杠杆省力，但费间隔 ，费力杠杆费力，费力杠杆费力，但省间隔但省间隔 。F1L1=F2L21、在以下机械中，、在以下机械中， 羊角锤羊角锤钓鱼竿钓鱼竿天平天平钢丝钳钢丝钳筷子筷子理发剪刀理发剪刀普通剪刀普通剪刀铁匠剪刀铁匠剪刀缝纫机的脚踏缝纫机的脚踏板板(10)铡草用的铡刀铡草用的铡刀 (11)镊子镊子(12)铁锹铁锹(13)道钉撬道钉撬(14)定滑轮定滑轮(15)动滑轮，它动滑轮，它们中属于省力杠杆的是们中属于省力杠杆的是 属于费力杠杆的是属于费力杠杆的是_ 属于等臂杠杆的是属于等臂杠杆的是 .(10)(13)(1

4、5)(11)(12)(14)2、在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码每个质量相等，杠杆依然平衡，如图，那么：左右力臂左右力臂L1:L2=_?L1L1L2L2在两边钩码下同时加在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，挂一个同样的钩码，杠杆杠杆_填填“能能或不能平衡？或不能平衡？ _边下降边下降?2、在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码每个质量相等，杠杆依然平衡，如图，那么：假设使杠杆再次假设使杠杆再次平衡，可在平衡，可在 _边的钩码下再挂边的钩码下再挂 _ 个钩码？个钩码？2、在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码每个质量相等，杠杆依然平衡，如图，那么：假设使再次平衡假设使再次平衡的杠杆两

5、边同时的杠杆两边同时去掉一个钩码，去掉一个钩码，那么那么 _ _ 边将下边将下降降 3 3、 如下图，用一根自重可以忽略不计的如下图，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块。假设撬棒撬棒撬动石块。假设撬棒C C点遭到石块的压点遭到石块的压力是力是1500N1500N，且，且ABAB1.5m1.5m，BCBC0.3m,CD=0.2m0.3m,CD=0.2m，那么要撬动石块所用力应不，那么要撬动石块所用力应不小于提示：留意思索作用在小于提示：留意思索作用在A A点动力的方点动力的方向向 A A500N 500N B B300N 300N C C200N 200N D D150N 150N D D如下

6、图施力时，动力如下图施力时，动力F/F/多大？多大？F/F/F F4 4、如下图杠杆，在、如下图杠杆，在A A端施一个一直与杠杆垂直端施一个一直与杠杆垂直的力的力F F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，虚线位置时，F F大小的变化情况是大小的变化情况是 A A大小不变大小不变 B B由小变大由小变大 C C先变大后变小先变大后变小 D D先变小后变大先变小后变大 GOGOL2L2GL2L2 4、如下图杠杆，在A端施一个一直与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是 A大小不变 B由小变大 C先变大后变小 D先变小后变

7、大 4、 如下图杠杆，在A端施一个一直与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是 A大小不变B由小变大 C先变大后变小 D先变小后变大 GGOL2L25 5、钢丝钳是日常生活中常用到的、钢丝钳是日常生活中常用到的工具，运用钢丝钳时涉及到许多工具，运用钢丝钳时涉及到许多物理知识，请写出三个：物理知识，请写出三个：(1) (1) 。(2) (2) 。(3) (3) 。二滑轮二滑轮 1. 定滑轮定滑轮 1定义：定义： 轴固定不动的滑轮叫定滑轮轴固定不动的滑轮叫定滑轮 2本质：本质： 定滑轮本质是等臂杠杆，不省力，定滑轮本质是等臂杠杆，不省力，但能改动力的方向。但能

8、改动力的方向。 2. 动滑轮动滑轮1定义：定义： 轴可以随物体一同挪动的滑轮轴可以随物体一同挪动的滑轮叫动滑轮。叫动滑轮。2原理：原理： 动滑轮本质是动力臂为阻力臂动滑轮本质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。动滑轮省一半力。倍的杠杆。动滑轮省一半力。 GF=_GGF=_G6 6、如何判别滑轮组的省力情况、如何判别滑轮组的省力情况? ?3. 滑轮组滑轮组1定义：定义： 由几个滑轮组合在一同运用由几个滑轮组合在一同运用叫滑轮组。叫滑轮组。2原理：原理： 即利用了动滑轮省力即利用了动滑轮省力,又利用了又利用了定滑轮改动动力的方向。定滑轮改动动力的方向。 7、如下图，物体、如下图，物体A重重100N，A与程

9、度面间的与程度面间的摩擦力为摩擦力为30N，不计滑轮与绳子间的摩擦，不计滑轮与绳子间的摩擦，假设用该滑轮组使假设用该滑轮组使A沿程度方向匀速运动，沿程度方向匀速运动，那么拉力那么拉力F为多少？为多少？AF. 功的原理：功的原理： 运用机械时，人们所做的功都不少运用机械时，人们所做的功都不少于不用机械而直接用手所做的功，于不用机械而直接用手所做的功，也就是运用任何机械都不省功。也就是运用任何机械都不省功。 三功的原理三功的原理(四四)、机械效率、机械效率1、有用功：无论采取那种方法都必需做的功。即：为到达目的所必需做的功或不用机械直接对物体所做的功。1举高重物时：W有=G物hW有=f摩擦S2在粗

10、糙程度面上挪动物体时：2、额外功：并非人们需求但又不得不做的功1抑制机械自重做功：W额外=G动滑轮h运用动滑轮或滑轮组时：2抑制机械间的摩擦做功：运用斜面时：W额外=fs3、总功：有用功和额外功的和，叫总功。W总=W有用+ W额外公式1 ：公式2 ：W总=FS 作用在机械上的动力动力作用点挪动的间隔 4、机械效率、机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率。有用功跟总功的比值叫机械效率。 公式：公式： 总有用WW5、机械效率公式：总有用WWSFhG额外有用有用WWW总额外总WWW 作业一：作业一：1、在、在“测定动滑轮机械效率的实验中，用同一滑轮进测定动滑轮机械效率的实验中，用同一滑轮进展了两次实验

11、，实验数据如下：展了两次实验，实验数据如下： 实验中应实验中应 拉弹簧测力计拉弹簧测力计 第一次实验测得滑轮组的机械效率为第一次实验测得滑轮组的机械效率为_；第二次实验时滑轮组的机械效率第二次实验时滑轮组的机械效率 (选填选填“大于、大于、“小于小于或或“等于第一次实验时的机械效率等于第一次实验时的机械效率 假设不计摩擦，该动滑轮的重为假设不计摩擦，该动滑轮的重为_。 实验实验次数次数钩码重G/N钩码上升高度h/cm测力计示数F/N测力计移动距离s/cm12101.5202553.0102、判别：下面说法中能否正确、判别：下面说法中能否正确1有用功越多，机械效率越高有用功越多，机械效率越高2额

12、外功越少，机械效率越高额外功越少，机械效率越高3物体做功越慢，机械效率越低物体做功越慢，机械效率越低4做总功越多，机械效率越低做总功越多，机械效率越低5做一样的有用功，额外功越少，机械做一样的有用功，额外功越少，机械效率越高效率越高6做一样的总功时，有用功越多，机械效率越高7用不同的滑轮组，做的有用功一样时，机械效率一定一样8由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于19做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高10有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高3 3、某同窗为了将质量为、某同窗为了将质量为5kg5kg的物体提的物体提高高1m1m，思索到额外功的影响，那么以，思索到额外功的影响，那么以下

13、方式中该同窗做功最少的是下方式中该同窗做功最少的是 A A徒手将物体直接抬高徒手将物体直接抬高1m 1m B B经过动滑轮把物体吊高经过动滑轮把物体吊高1m1mC C经过斜面把物体推高经过斜面把物体推高1m 1m D D经过定滑轮把物体吊高经过定滑轮把物体吊高1m1mA5 5、如下图，在、如下图，在50N50N的程度拉力的程度拉力F F作用下作用下, , 重重800800的物体沿程度地面做匀速直线运的物体沿程度地面做匀速直线运动动, , 物体与地面间滑动摩擦力为物体与地面间滑动摩擦力为120120. .那么滑轮组的机械效率为那么滑轮组的机械效率为 _ _ ；假；假设物体的速度为设物体的速度为0

14、.2m/s,0.2m/s,那么那么1min1min内拉力内拉力做的功为做的功为 _ J_ J 6 6、各种机械在运用时产生额外功的缘由不完、各种机械在运用时产生额外功的缘由不完全一样，要根据详细情况详细分析。详细分全一样，要根据详细情况详细分析。详细分析右图中三种做功情况析右图中三种做功情况( (设滑轮规格一样设滑轮规格一样) )，产生额外功最多的应是产生额外功最多的应是_图。假设钩码图。假设钩码(G=0.5N)(G=0.5N)在三种情况中均被提高在三种情况中均被提高1 1米，各种情米，各种情况机械做的有用功均为况机械做的有用功均为_，由此可判别出，由此可判别出_图的机械效率最大。图的机械效率

15、最大。(g(g取取10N/Kg) 10N/Kg) 作业一：作业一：7、在、在“测定动滑轮机械效率的实验中，用同一滑轮测定动滑轮机械效率的实验中，用同一滑轮进展了两次实验，实验数据如下：进展了两次实验，实验数据如下： 实验中应实验中应 拉弹簧测力计拉弹簧测力计 第一次实验测得滑轮组的机械效率为第一次实验测得滑轮组的机械效率为_；第二次实验时滑轮组的机械效率第二次实验时滑轮组的机械效率 (选填选填“大于、大于、“小于或小于或“等于第一次实验时的机械效率等于第一次实验时的机械效率 假设不计摩擦，该动滑轮的重为假设不计摩擦，该动滑轮的重为_。 实验实验次数次数钩码重G/N钩码上升高度h/cm测力计示数

16、F/N测力计移动距离s/cm12101.5202553.0108、如下图是小亮同窗测定斜面机械、如下图是小亮同窗测定斜面机械效率的安装图，下表是小亮同窗设效率的安装图，下表是小亮同窗设计的记录表格。分析表中的实验数计的记录表格。分析表中的实验数据，他能得到哪些结论？要求写据，他能得到哪些结论？要求写两条两条 斜面斜面倾倾斜斜程程度度小车小车重重量量G/NG/N斜面斜面高高度度h/mh/m沿斜沿斜面面拉拉力力F/NF/N斜面斜面长长s/ms/m有用有用功功W W有有/J/J总功总功W W总总/J/J机械机械效效率率较缓较缓10100.10.13 31 11 13 33333较陡较陡10100.2

17、0.24 41 12 24 45050最陡最陡10100.30.35 51 13 35 56060(1)(1)同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体所用拉力越大所用拉力越大2 2同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体机械效率越高机械效率越高 17、工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽、工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如下图，汽车车厢底板高度车上，如下图，汽车车厢底板高度h=1.5m，斜面长度斜面长度s3m，现用力，现用力F沿着斜面把重力沿着斜面把重力G=1800N的重物匀速拉到车上，假设不计的重物匀速拉到车上，假设不计摩擦，拉力摩擦，拉力F为为_N；假设实践拉力；假设实践拉力F1200N，那么该斜面的机械效率，那么该斜面的机械效率 是是 % 4、如下图，建筑工地上，工人用一个、如下图，建筑工地上，工人用一个动滑轮将重动滑轮将重720N的重物匀速提升的重物匀速提升5m，工人所用拉力为工人所用拉力为450N，求：，求： 1工人做的总功工人做的总功2该动滑轮的机械效率该动滑轮的机械效率18、如下图，用一个动滑轮拉动一个物、如下图，用一个动滑轮拉动一个物体体A以以0.5ms的速度在水的速度在水 平面匀速运平面匀速运动，物体动，物体A重为重为20N，遭到的摩擦