龙头山中学推进义务教育均衡发展工作责任分解方案

1、龙头山中学推进义务教育均衡发展工作责任分解方案根据省教育厅有关义务教育均衡发展评估验收的要求，为了进一步强化责任，明确任务，狠抓落实，确保我校2013年顺利通过省级义务教育均衡发展评估验收。经我校领导班子研究决定，现将工作责任、任务及资料档案分解到相关部门，分解任务如下：专班1：宣传报道工作小组：组 长：祝华苹副组长：李雪妹成 员：江建青、符凌花、江慧英责任指标：营造迎检氛围、公众满意度调查。负责展板和宣传手册、专栏、标语的设计制作；工作简报（专题片）、宣传报道。工作任务：1、负责全校义务教育均衡发展迎检工作的统筹协调，并做好各类媒体的宣传报道及氛围的营造。2、制定我校义务教育事业发展规划，将

2、义务教育优先发展、均衡发展、促进教育公平纳入经济社会发展规划；县政府成立义务教育均衡发展工作领导小组，落实目标责任制度。3、负责所有均衡发展工作文字材料的审核、把关，并负责制作迎检专题片。资料档案准备：制定义务教育事业发展规划。经济社会发展规划中有优先发展、均衡发展、促进教育公平的内容及有关文件。党委、政府专题研究义务教育工作的会议纪要。建立义务教育工作目标责任制度。4、校园及周边综合治理联席会议制度和安全管理制度。资料档案准备：政府开展学校及周边安全隐患排查、安全教育活动的过程性资料。专班2：教师队伍均衡化工作小组组 长：占如发副组长：王东华成 员：张春芬、查桂林工作任务：1、推进义务教育学

3、校校长定期轮岗交流。（查有关校长聘任文件，访谈校长，实行校长聘任制、任期制、交流制）。2、资料档案准备：近三年校长任免文件。区域内校长交流花名册。关于校长流动、管理、考核的制度、方案、记录。3、按编制标准足额配备义务教育教师。新增教师优先满足农村学校、城镇薄弱学校需求。4、建立完善城乡义务教育学校教师补充机制，新进教师根据省里统一部署，主要从资教生、特岗生或免费师范生中招聘录用。5、推进义务教育学校教师城乡之间定期轮岗交流，确保师资均衡配置。资料档案准备：在编教师花名册和实际在岗教职工人数。新增教师分配情况及相关文件、数据。20102012年教师补充的相关文件资料。近三年免费师范生、特岗生、资

4、教生录用花名册。近三年服务期满的义务教育阶段资教生花名册。三制改革体制机制创新文件资料。支教教师名单。向农村薄弱学校、薄弱学科倾斜师资的办法。近三年交流教师名册。6、城乡义务教育学校围绕加强教师队伍建设，创新教师队伍建设活动载体7、健全教师培训机制，城乡教师统一安排落实五年一个周期的全员培训。资料档案准备：教师培训规划、考勤记载。教师职称评审的有关文件和实施方案。专班3：教育质量一体化、关爱工程工作专班组 长：祝青海副组长：王东华、祝华苹成 员：张春芬、查桂林工作任务：1、城乡义务教育学校班额符合规定。2、县域优质高中招生名额均衡合理分配到辖区内初中学校。3、城乡义务教育学校办学行为规范，学生

5、课业负担逐步减轻。4、实行就近、免试入学制度，义务教育学校“择校”问题明显改善。（查文件、统计报表；适龄儿童、少年入学率达到100%；初中三年巩固率达到93%；县教育行政部门向社会公布每所公办学校招生范围、公布招生人数，择校问题明显改善。）5、城乡义务教育学校全面落实国家课程计划。6、“比教学、访万家”工作评价方案、教师家访手记等。7、保障进城务工人员随迁子女、农村留守儿童平等接受义务教育的权利。8、建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度。9、保障适龄残疾儿童、少年接受义务教育教育的权利。资料档案准备：永久性保留学校、过渡性保留学校和撤并学校名单。初中50人以下班数（各班人数）。学校进一步减轻

6、中小学生过重课业负担和治理“三乱”的实施方案及查处情况。近三年义务教育入学通知书；划片招生范围、文件；治理择校的措施、文件；防流控辍措施。全县各学校课表、作息时间表。校本教材、教案。学生体质监测记录，“大家唱、大家跳”开展情况。学校开展社会实践、社区服务制度。“比教学、访万家”工作实现三个100%的目标；建立“比教学、访万家”工作考核评价体系。“比教学、访万家”工作评优指标向农村倾斜。留守儿童花名册；进城务工人员子女就读名册。建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度。残疾儿童、少年花名册。适龄残疾儿童、少年入学名册。特校基本情况。10、家庭经济困难子女资助政策落实。资料档案准备：家庭经济困难学生

7、资助办法。资助政策落实。11、以构建“高效课堂”为平台，进一步提高教科研工作的水平，全面深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，对全校义务教育阶段教师进行课堂教学评价。12、指导建立中小学教育质量一体化管理，全面提高我校初中教育教学质量。资料档案准备：开展“高效课堂“的计划、方案及相关原始资料。教育管理、教科研工作一体化的相关资料档案。专班4：基础设施标准化组 长：占如发副组长：王有林成 员：祝建峰工作任务：1、义务教育学校教学仪器、图书等设施设备均衡配备，达到省定标准，并不断提高应用水平。资料档案准备：义务教育所有学校教学设施设备、图书的管理、使用和更新的详细资料。专班5：规划

8、保障工作专班组 长：占如发副组长：祝青海成 员：查桂林、祝华苹工作任务：1、按照县域义务教育均衡发展的要求，合理规划我校义务教育学校布局。2、依法落实“三个增长”，且能向农村贫困倾斜。专班6：评估机制建立、档案归类工作专班组 长：占如发副组长：王有林成 员：查贵林工作任务：1、建立义务教育均衡发展督导检查制度，完善义务教育均衡发展信息库和监测评价机制。2、建立义务教育质量均衡考核评价机制。并对教育质量均衡实行每学期考核评价。资料档案准备：定期或不定期开展义务教育均衡发展督导检查活动。建立义务教育均衡发展信息库，对辖区内义务教育学校校际差异进行逐校监测和分析。开展义务教育质量均衡监测。开展教育质量均衡考核评价。3、负责对全校推进义务教育均衡发展工作进行指导、检查、督办、协调。4、负责均衡发展工作的上下联络，收集相关材料，统计各项数据，并上报各类数据、材料。5、负责各类关于义务教育均衡发展工作方面的文字材料的起草。资料档案准备：建立我校义务教育均衡发展推进工作的所的资料档案。二、工作要求1、各责任领导和责任部门第一责任人要按照德兴市教育体育局关于推进义务教育均衡发展的实施方案和本方案认真抓好义务教育均衡工作，注重机制创新和工作创新，切实推进全县义务教育均衡发展，责任领导要经常性掌握分管股室的工作进展情况，并加强督办。2、按照责任分工，各责任部门责任人要安