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文档简介
1、校长管理交流会发言稿汗水化甘露 丹心绘蓝图中召八小2012年3月汗水化甘露 丹心绘蓝图各位领导,各位同仁:大家好!有一种责任叫忠诚,有一种感情叫热爱。我们中召八小凭着一颗对教育的忠诚,对学生的热爱的心,团结实干,拼搏进取。在上级领导的正确指导下,取得了一些成绩,下面就我校近年来的教育教学工作向各位领导和同仁做一汇报,今天我汇报的题目是汗水化甘露 丹心绘蓝图,不当之处敬请批评指正。下面我从四个方面向大家做一汇报。 一、科学管理,以人为本 学校发展,教师为根本;提升质量,管理是关键。我校以组建团结和谐的教师队伍为基础,充分调动教师的积极性,通过人文化的管理,使我校的面貌发生了很大的变化。 1、人人
2、参与、民主管理在管理上我实行人性化的管理。我认为好的团队不是管出来的,对学校事务,广泛争取教师的意见,在畅所欲言的基础上,制定决策,领导决不搞独断专行,使教师敢说心里话、愿说心里话,时刻把自己当成学校的主人翁,愿意为学校的发展献言献策。作为校长我不用管,我只是把大家的想法理顺起来。集思广益,公谋发展。 2、待人以诚,激发潜能 作为校领导,我心里时刻装着全体老师,切实解决教师生活、工作上遇到的实际困难,为教师解决后顾之忧。待人以真诚,处事以公允,使教师时常感受到集体的温暖。我校教师以中老年教师居多,能力不算太高,但凝聚力很强;知识结构并不完整,但心能往一处想;水平虽不一致,但力能往一处使;凡是学
3、校的事情都优先做,凡是困难的事情都争着做,能做到以集体利益为重,从不计较个人得失。从而,使学校工作越来越向好的方面发展。 3、知人善任,合理分工学校根据每位教师的知识层次、兴趣爱好、特长等方面进行合理分工,使教师们乐意干、擅长干,这样每个人都具有了“我能行”、“我能干好“的信心与勇气,在实际工作中,就会自己出谋划策,自找解决问题的方法与路子,在此基础上,学校进行宏观调控,就会使学校工作繁而有序,条理不紊、有声有色地顺利开展。 4、公平公正,科学评价根据我校实际情况,在广泛争取广大教师意见的基础上,我们构建了科学合理的评价机制,给教师晋级、评先、评模,提供了依据,在操作过程中我们充分做到了公平、
4、公正、透明,使教师各得其所。充分发挥了评价的导向功能。5、领导班子率先垂范,吃苦在前,享受在后。形成了一个“领导干给大家看,大家跟着领导干,领导和同志比着干”的良好氛围。 二、改善环境、用好资源 1、近年来,我校在乡中心校领导的支持帮助下,群策群力,多方筹资,克服了困难,修建围墙200多米,粉刷教室墙壁40余间,整修办公室、功能室8间,购置学生桌凳100余套,购置办公桌椅13套,空调2台,电脑一台,多功能一体机一台,复印机一台,广播系统一套。投资近11万余元,为师生营造了一个安全、舒适、优美学习和办公环境。 2、用好资源 充分运用好远教资源是我校提升教学质量的重要举措。从教学资源来讲,其中课件
5、、课堂实录、课堂习题与教材同步,教师在组织学生学习的同时,也是一次自身提高的过程。任课教师再根据本班学生实际情况和教材特点,稍加提示,即可使学生的知识和技能充分掌握。这样教师既省时省力,又达到事半功倍的效果。我校教师总是争着在多媒体教室上课,抢着上课,如:焦桂林教师,陈志群教师吃过饭就到学校看资源,制作课件。现在,我校大多教师能够利用远教资源上课,40%的教师会制作课件,特别是56岁的老教师陈志群老师能够非常熟练地制作课件。三、敬业勤奋,提升质量“百舸争流 奋楫者先”。我们中召八小之所以能取得这样的成绩,与我校全体教师的辛勤努力是分不开的,他们树立了“工作第一,家庭第二”的观念;树立了“安全意
6、识”、“质量意识”、“服务意识”,具有高度的主人翁意识和责任感,能够做到爱岗敬业,争做让学生、家长满意的教师。他们真切地感受到“教学质量就是学校的生命,只有努力提高教学质量,学校才有发展的空间。”我校教师讲奉献、重实效。早来晚归、午间守班、课后辅导已成习惯。特别是焦桂林老师、刘建华老师、陈志群老师、陈香玲老师等他们早早地到校后,第一件事就是去教室里辅导学生。我校教师处处热爱学生,从生活上无微不至的关怀,从学习上耐心细致的辅导,从思想上谆谆善诱的教导,切实尽到了一个人民教师应尽的责任和义务。由于大家的共同努力,我校取得了较好的成绩: 20042011年我校连续8年被乡中心校评为“教学质量先进单位
7、”。各科成绩在县乡统考中均名列前茅。2009年我校被安阳市教育局评为“教学质量优秀单位”。连续两年获“教育工作先进单位”,连续三年获“安全工作先进单位”。2009-2011年成功的完成了市下达的课题研究后进生心理障碍的防治与矫正获成果奖。成绩只能代表过去,未来任重而道远。成绩只能代表过去,今后的路还很远,我们还需要不断的拼搏和努力。 下面谈一谈下一步的打算:4、 下步打算1、 大力改进课堂教学模式,在高年级里强力推行“3331”教学模式,教学中体现“以学生为主体”让学生真正成为课堂的主人,学习的主人,形成良好的学习习惯。 2、学校统一组织,对每位教师进行电脑培训,使他们在原有的技能水平上有大的提高,为创建远程教育示范校打好基础。 3、筹措
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