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1、第二课 扬起自信的风帆 唱响自信之歌导学案课型:审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间: 月 日 星期 课题: 唱响自信之歌第 _7_ 课时累计 7 课时学习过程(定向导学:教材 27 页至 31 页)流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读1.知道增强自信心的方法,从小事做起培养自信心。2.知道个人的命运和祖国的发展紧密相连,把个人的自信上升为民族自信。二、夯实基础1发现自己点滴的进步对个人成长的作用?2自信的基础?3如何寻找自己的优点和长处?4撑起信心的最重要的支柱是?5个人自信与民族自信的关系的关系?6在日常生活中如何表现中国人的自信? 三、能力提升【优点集结号】以小组为单位 成员之间互
2、相为对方找优点我心中的我 你眼中的我发现自己的 是 的基础温馨寄语:我们都有自己的长处,每天都在进步!独学:快速浏览课文。材料部分快读,主体课文仔细阅读,重点部分划线,疑难之处做好标记。对学:解决遇到的疑难之处。检查笔记情况。优点是自信的支点生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!流程及学习内容学习要求和方法【一流的推销员】材料分析题捷径:从材料中找出关键句或词,以此作为理论依据!阅读教材p29页,跨栏冠军做推销员的故事。思考:1这位跨栏冠军为什么能在跨栏中取得优秀的成绩?2在当推销员之初,为什么他没能获得成功? 后来,为什么他成为了优秀的推销员?四、总结梳理唱响自信之歌一、看到进步与长处 发
3、现自己的长处,是树立自信的基础二、增强信心与实力 实力,是撑起信心的最重要支柱 三、做自信的中国人名族自信是个人自信的根基做自信的中国人五、过关检测【我判断、我独立】1自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是一种科学的进取精神和冷静的态度,永远是一种遇到困难永不低头的巨大精神力量。 2.一个人可以没有民族自信心,但不能没有个人自信心。3.实力是支撑信心最重要的支柱。4.自信的基础是出生就比别人强。学法指导:从历史和今天两个角度,回顾我们中国人取得的伟大成就!不要认为自己没有用很多时候我们都不知道 自己的价值是多少我们应该做什么 这一生才不会浪费掉我们到底重不重要 我们是不是很渺小深藏心中的那一套人家会不会觉得可笑不要认为自己没有用不要老是做在那边看天空如果你自己都不愿意
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