苏州市高新区2021年初三化学二模试卷(含答案)---副本

1、2021-2021学年第二学期自主检测二试卷初三化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12 N-14 O-16Zn-65 Fe-56 Ca-40第1卷选择题共50 分单项选择题此题包括25小题，共50分。每题只有1个选项符合题意。请用2B铅笔将答案统B. 大量开采地下水缓解水资源紧缺C. 大力推广工业用水循环利用的方式D. 推动全国对水资源进行综合性统筹规划和管理2“伐薪烧炭南山中是唐朝诗人白居易所写的诗歌 各指的变化是A. 前者是化学变化，后者是物理变化C.两者都是物理变化3 以下物质的名称或俗名、化学式和类别，三者?卖炭翁?中的诗句，这里“伐薪和“烧炭B前者是物理变化，后者是化学变化D.两

2、者都是化学变化不完全相符的是填涂到答题卡上。1.我国纪念2021年“世界水日和“中国水周活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会。以下做法不符合这一主题的是A.加强水资源的保护A. 生石灰、CaO金属氧化物B.硫酸铜、CuS盐酸盐C.硫酸、H2SQ、含氧酸D.氢氧化铜、CuOH2、难溶性碱4 以下实验操作中，错误的选项是5. 肉毒碱化学式为 GH5NO是一种具有多种生理功能的物质，被公认为人体必需的营养物质和 最正确的减肥营养素。以下关于肉毒碱的表达错误的选项是A. 由四种元素组成B.每个分子中含有 26个原子C.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6. 以下材料分类错误的选项是A. 氮

3、化硼瓷一一有机高分子BC.机动车轮胎复合材料D7. 以下结构示意图中，属于阴离子的是7 ： 15 ： 1 ： 3 D .相对分子质量为161.储氢材料镧镍合金一一金属材料.普通玻璃一一无机非金属材料B .水通电分解和水的蒸发都是化学变化 D .净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等&以下有关水的说法不正确的A. 水是生命活动不可缺少的物质C.用肥皂水可以检验硬水和软水9.以下关于酸碱盐的应用正确的选项是A. 在铁桶中用熟石灰和硫酸铜溶液配制农药波尔多液B. 在施用铵态氮肥的同时使用熟石灰，既能补充氮元素又能改进酸性土壤，一举两得C. 服用氢氧化钠能够治疗胃酸过多D. 稀盐酸能够除去热水

4、瓶胆的水垢10参考以下物质的微观结构图示，其中由分子构成的物质是A. 铜 B .干冰 C.氯化钠D .金刚石11. 以下化学符号书写正确的选项是A. 2个氮分子：2N B . 2个氢氧根离子：2(OH)-C.硝酸铁：Fe(NO)3 D碳酸钙中碳元素的化合价：CaO12. 以下说确的是A. 向某溶液中滴加无色酚酞试液，假设试液变红，那么该溶液一定是碱溶液B. 向某固体中滴加稀盐酸，假设冒气泡，那么该固体中一定含有碳酸盐C. 将带火星木条伸入某集气瓶中，假设木条没有复燃，那么该集气瓶中一定不含有氧气D. 假设某物质在氧气中燃烧产生二氧化碳，那么该物质中一定含有碳元素13. 以下关于氧气的说法，错误

5、的选项是A. 氧气用于炼铁，目的是把铁矿石中的铁复原出来B. 氧气可以支持燃烧说明氧气具有助燃性C. 氧气可以供应呼吸，是因为和体物质反响而释放能量，维持生命活动D.夏天鱼池放增氧泵，是因为夏天温度高，氧气在水中溶解量较少14. 以下说法中，前者一定大于后者的是A.蔗糖溶液的导电性，食盐溶液的导电性B.钢的含碳量，生铁的含碳量C. 常温下，10g氢氧化钠固体溶于100g水后溶液的温度，10g硝酸铵溶于100g水后溶液的温度D. 1g锌与足量稀硫酸反响生成的氢气的质量，1g铁与足量稀硫酸反响生成的氢气质量15. 以下装置能到达对应实验目的的是尸HQ盐CO：.制取并收集CO气体A.比拟MnO和Fe

6、zQ的催化效果B.形成蓝色喷泉C.确认CQ和NaOHB发生反响D16. 以下实验现象描述正确的选项是A.吹灭蜡烛时，烛芯会产生一缕白烟B. 向硫酸铜溶液中参加一定量的氢氧化钠溶液，会产生白色沉淀C. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成四氧化三铁2:1D.电解水实验中，与正负极相连的玻璃管中冒气泡，且正极与负极产生的气体体积比为17. 以下有关合金的说确的是A.合金中一定不含非金属B生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中C.合金的硬度一般比各成分金属大D .各成分金属的熔点比合金的熔点低18用括号中的试剂除去以下物质中所含杂质，所用药品错误.的是A. NaOH溶液中混有NCO稀硫酸B. Na

7、Cl溶液中混有 NSQ BaC1 2溶液C. KCl溶液中混有K2CQ稀盐酸D. CQ中混有CQNaQH溶液19. 以下关于溶液的说法错误的选项是A. 饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变B. 某KNQ溶液在室温下蒸发 5g水析出a g晶体，再蒸发5g水又析出bg晶体，那么a<bC. 一种溶液和一种固体反响，反响后溶液的质量和参加反响的物质的总质量不一定相等D. 同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大20. 以下属于有机氮肥的是A. KNQ B . NH42SQ C . CQNH2 D . CaPQ 221. 以下关于溶液的说确的是A.氯化亚铁溶液是浅绿色的B

8、.汽油洗油污是利用了乳化原理C.升高温度既能加快溶解速率又能增大溶解度D .溶液中溶质只有一种22.化学对人类生活和社会开展做出了巨大奉献。以下对某一主题知识归纳都正确的一组是A.生活常识B.化学中常见的“三钢铁生锈 7 人体缺锌元素-缓慢氧化甲状腺肿大三种可燃性气体- 三种可加热仪器H2、CQ CH-试官、量筒、蒸发皿C平安常识D.环境保护油锅不慎着火-一可以盖上锅盖火火减少白色污染-少使用塑料制品火灾烟很大时-用湿毛巾捂住口鼻减少酸雨污染一-不使用化石燃料23. 以下离子能在 pH=12的水溶液量共存的是2 + + + 2 2+A. SQ、NQ、K、HB. Na、Cl、SQ、BaC.Cl

9、、NQ、K+、Na+D.Ag+、Cl、CQ2、K24. 利用化学知识对以下说法进行判断，其中正确的选项是A. 咀嚼米饭时会出现甜味，这一过程属于物理变化B. 绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能C. 要提高澄清石灰水的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度D. 向鸡蛋清中参加饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀，蛋白质失去了原有的生理功能25. 右以下列图是“尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,反响前反响后其中不同的圆球代表不同原子。以下说法错误的选项是A. 此反响有单质生成B. 原子在化学变化中是不可分的C. 图中生成物全部是化合物D. 参加反响的两种分子的个数比为 1

10、 ：1第II卷非选择题共50分26. (4分)根据条件用以下物质进行填空初中阶段经常遇到的物质有A.水，B.二氧化硫，C.氢氧化钙，D.高锰酸钾，E.二氧化碳，F.碱式碳酸铜，G.硫酸，H.小打(在相应位置填写字母)(1) 相对分子质量最小的氧化物是；(2)紫黑色固体的是；(3)水溶液呈碱性的盐是；(4)导致正常雨水呈酸性的物质是。27. (10分)完成以下变化的化学方程式，并按要求填空。(1) 赤铁矿炼铁 ,反响前后气体的化学计量数之比是 。(2) 生石灰作为枯燥剂的原理 ，该反响属于 热反响(填“放或“吸)。(3) 氨水与硫酸反响,根本反响类型是反响。分别将铜片和锌片连接到电流表的正、负极

11、，然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，发生的反响是 ,连接电流表正极的是 片(填“锌或“铜)。(5)酒精(C2HO)完全燃烧 ，酒精的某种水溶液中溶质和溶剂的氢原子个数相等，那么该溶液中溶质的质量分数为 。28. (5分)图表法是一种常用的数据处理方法。结合所给图表答复以下问题:氢氧化钠、碳釀钠分别在水、酒精中的濬解度如下表所示氢氧化钠碳酸钠斗比水109 g129 g2L8 g49 g酒精17 3 g40 g不溶不谓* I占(1)右上方图像表示(填“氢氧化钠或“碳酸钠)的溶解度曲线。(2) 20 C时，氢氧化钠的溶解度 (填“大于或“小于)碳酸钠。(3) 40 C时，假设将50 g

12、 NaOH分别投入到100 g水和100 g酒精中，能形成饱和溶液的是 再将CO通入所得NaOH的酒精溶液中，观察到的现象为 。(4) 40 C时用50g水配出氢氧化钠的饱和溶液，再降温到20C，析出氢氧化钠晶体的质量为 g。29. (8分)如图是工业上利用含 SO的烟气制备 &SQ的流程。空气(NH4)iCO3溶液KC!和浓氨水含SO2的烟气一 脱硫 反响】彳操作【CaCO.反响I _固体瓷必。*NFLC1溶液相关物质的溶解度如下表所示物质KCIK2SQNHCI(NH) 2SO25 C时溶解度/g34.011.137.219.51在“脱硫反响中，CaCO粉碎后与水混合成填“溶液、“悬

13、浊液或“乳浊液后，与含SO的烟气、空气中气体反响生成石膏CaSO4 2H2O ，写出该反响的化学方程式 ：。2石膏与饱和NH42CO溶液相混合，发生反响I时需不断搅拌，其目的是。3“操作I 的名称是，实验室进行该操作时所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。4你认为反应II在常温下能实现的原因是。5NH4C1在农业上可以用作化肥，从NHC1溶液中得到NHC1晶体，可以采用加热浓缩、过滤的方法。 此工艺流程中可以循环利用的物质是。30. 11分请结合以下列图所示实验装置答复有关问题:1如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请答复有关问题:ABDF 用高锰酸钾制取氧气，该反响的化学方程式是 其气

14、体发生装置可选择上图中的填标号组合。 实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需参加少量二氧化锰，二氧化锰起作用。现要用30%勺双氧水溶液配制100g溶质质量分数为 6%勺双氧水溶液，需要参加水的体积为mL。假设所配溶液溶质质量分数偏小，那么可能原因是 。A用量筒量取水时仰视读数B.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液C.将量筒中的水倒入烧杯时有局部水溅出D 转移已配好的溶液时，有少量液体溅出在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用填标号加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。请在如图2所示的标签填入试剂瓶所要贴的标签容。 水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制

15、取氧气？。实验室可利用仪器 BCE组合制备二氧化碳。将含杂质40%勺石灰石100g与足量的稀盐酸充分反应，理论上可得到二氧化碳多少克？要求有计算过程31. (6分)在日常生活中，我们发现切过咸菜的刀更容易生锈。而除锈用稀盐酸比稀硫酸快。为了 进一步验证上述现象，某校师生做了以下相关分组实验，请你根据自己平时课堂学习的体验一起参 与讨论并答复相关问题。步骤一未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中，迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体，并放热，片刻 后溶液由蓝绿色变成无色。(1) 假设要证实紫红色固体中是否含有氧化铜，可用溶液(填一试剂)加以检验。步骤二未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中，一段时间没有明显现象。(2

16、) 比拟步骤一、二，你能得出的结论是：。步骤三打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中，其操作、现象和结论见下表。(3) 试将“影响因素选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置。实验操作使用现象比照结论I.一片铝片用粗砂纸单向用力打 磨3次，将其浸入硫酸铜溶液，片 刻后用镊子取出。现象一：粗砂纸打磨的铝片 在划痕处有少量气泡，附着 少量疏松的紫红色固体。现象二：粗砂纸打磨的铝片 片刻现象不明显。现象一与现象二比照，说明n. 片铝片用特细砂纸往复打磨 数次，再将其浸入硫酸铜溶液，片 刻后取出。现象三：特细砂纸打磨的表 面产生较多细小气泡，外表 均匀附着紫红色固体。现象三与现象一比照，说明现象四：特细砂纸打磨的

17、表 面一段时间没有明显现象。现象四与现象三比照，说明影响因素：A .打磨时用力程度与均匀程度不同B. 选用砂纸颗粒粗细程度不同C. 由于摩擦生热又形成了新的氧化膜(4)比拟步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是:32. (6分)实验与探究是化学学习的重要方法和容。小同学进行了实验“用稀盐酸鉴别氢氧化钠NaOH溶液和碳酸钠N32CO溶液，并测定碳酸钠溶液的pH'。小同学的实验记录如下表，请补充完整：操作步骤现象记录反响的化学方程式取两支试管，分别往试管 中参加2mL样品1、2,再往 其中滴入盐酸样品1:无明显现象样品2:溶液中出现气泡用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤:在

18、实验台上有三瓶未贴标签的溶液，分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品参加到三支试管中，进行了如以下列图所示的探究活动：步線一：分别滴加步骤三厂把溶液C分别2诣補酚故试液参加刹A、B中1rir 1FABc1ABy£步骤一中，C无明显现象，A B溶液的颜色变成红色；步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。 根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是 、。 某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中参加酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着，老师往该试管的溶液中参加适量盐酸，观察到 A溶液的颜色又变成红色，此