科学五官兄弟公开课（课堂PPT）

1、1234567眨眨你的大眼睛，摸摸你的小鼻子，眨眨你的大眼睛，摸摸你的小鼻子，伸伸你的小舌头，揪揪你的小耳朵，伸伸你的小舌头，揪揪你的小耳朵，拍拍你的小小手。拍拍你的小小手。眼睛，鼻子，舌头，耳朵，手，我们将眼睛，鼻子，舌头，耳朵，手，我们将它们称之为五官兄弟。它们组成了五个它们称之为五官兄弟。它们组成了五个游乐区：眼区、鼻区、舌区，耳区，手游乐区：眼区、鼻区、舌区，耳区，手区。区。8学习目标：1.体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。感官进行观察的重要性。2.在闯关游戏中发现问题，提出问题。在闯关游戏中发现问题，提出问题

2、。91011第一关：趣闯眼睛关第一关：趣闯眼睛关1.睁开眼睛仔细观察这几张图片，把物体的名 称，颜色和形状述出来2.闭上眼睛看，能看到吗？3.睁开眼睛捏住鼻子看，跟之前看的一样吗？ 4.睁开眼睛捂住耳朵看，跟之前看的一样吗？思考：闭眼睛，捏鼻子，捂耳朵影响看的效果思考：闭眼睛，捏鼻子，捂耳朵影响看的效果 吗？眼睛能看到一切吗？眼睛能观察到吗？眼睛能看到一切吗？眼睛能观察到 物体的哪些特征？哪些特征观察不到？物体的哪些特征？哪些特征观察不到？ 你有其他问题吗？你有其他问题吗？ 游戏规则1213第二关：趣闯耳朵关第二关：趣闯耳朵关1.闭上眼睛认真听，猜猜这是什么声音 并记录下来2.捏住鼻子听，跟之

3、前听到的一样吗？3.闭上眼睛，闭上嘴巴，捏住鼻子听， 跟之前听到的一样吗？思考：闭眼睛，闭嘴巴，捏住鼻子影响听的效果思考：闭眼睛，闭嘴巴，捏住鼻子影响听的效果 吗？耳朵能帮助我们了解物体的哪些特征？吗？耳朵能帮助我们了解物体的哪些特征？ 你有其他问题吗你有其他问题吗 游戏规则14第三关：趣闯小手关第三关：趣闯小手关 1.闭上眼睛用手摸纸箱里的物体，不能取出2.闭上眼睛捏住鼻子摸，跟之前摸的一样吗？3.闭上眼睛捂住耳朵摸，跟之前摸的一样吗？思考：闭眼睛，捏鼻子，捂耳朵影响摸的效果思考：闭眼睛，捏鼻子，捂耳朵影响摸的效果 吗？我们的触觉可以帮助我们了解物体吗？我们的触觉可以帮助我们了解物体 的哪些

4、特征的哪些特征?手有时可以替代眼睛吗？手有时可以替代眼睛吗？ 你有其他问题吗？你有其他问题吗？ 游戏规则4.拍拍桌子，硬吗？捏捏小脸，硬吗？温度呢？15第四关：趣闯鼻子关第四关：趣闯鼻子关1.睁开上眼睛闻杯子里的液体 2.闭上眼睛闻杯子里的液体，跟之前味一样吗？3.捏住鼻子闻，能闻到吗？4.捂住耳朵闻，跟之前闻的味一样吗？思考：闭眼睛，捏鼻子，捂耳朵影响闻的效果思考：闭眼睛，捏鼻子，捂耳朵影响闻的效果 吗？我们的鼻子可以帮助我们了解物体吗？我们的鼻子可以帮助我们了解物体 的哪些特征的哪些特征?你还有其他问题吗？你还有其他问题吗？ 游戏规则16第五关：趣闯舌头关第五关：趣闯舌头关1.睁开眼睛尝桌

5、子上的食物，并记录味道 2.闭上眼睛尝，跟之前味一样吗？3.捏住鼻子尝，跟之前味一样吗？4.捂住耳朵尝，跟之前味一样吗？思考：闭眼睛，捏鼻子，捂耳朵影响尝的效果思考：闭眼睛，捏鼻子，捂耳朵影响尝的效果 吗？我们的舌头可以帮助我们了解物体吗？我们的舌头可以帮助我们了解物体 的哪些特征的哪些特征?舌头对什么味道感兴趣？舌头对什么味道感兴趣？ 你有其他问题吗？你有其他问题吗？ 游戏规则17趣味问答：趣味问答：形状颜色和大小，要找（形状颜色和大小，要找（ 眼睛）来帮忙。眼睛）来帮忙。冷热痛触各感觉，要找（冷热痛触各感觉，要找（ ）来帮忙。）来帮忙。酸甜苦咸各味道，要找（酸甜苦咸各味道，要找（ ）来帮忙。）来帮忙。叮叮当当各声音，要找（叮叮当当各声音，要找（ ）来帮忙。）来帮忙。 香香酸酸各气味，要找（香香酸酸各气味，要找（ ）来帮忙。）来帮忙。1819练习：找朋友（连线）练习：找朋友（连线）眼睛眼睛 物体的颜色物体的颜色 物体的味道物体的味道耳朵耳朵 物体的光滑或粗糙物体的光滑或粗糙 物体的大小物体的大小 手手 物体的软硬物体的软硬鼻子鼻子 物体发出的声音物体发出的声音 物体发出的气味物体发出的气味舌头舌头 物体的形状物体的形状 物体的冷热物体的冷热202122安全知识早知道安全知识早知道1.野外的漂亮蘑菇能直接用舌头尝吗？野外的漂亮蘑菇能直接用舌头