发达国家企业争夺未来人才的六大超前战略

1、发达国家企业争夺未来人才的六大超前战略全国中文核心期刊增强国家和企业创新力已成为人们关注的课题.专家指出,提高创新力的关键在于人才,对高素质未来人才的储备,开发与运用,是支撑企业持久创新力的活力源泉.随着人才全球化竞争日益加剧,发达国家和知名企业纷纷将未来人才竞争作为人才战略的重点,出现了争夺极具战略意义的未来人才的新动向.他们在人才竞争市场,加大未来人才领域投资,加强职业技术培训,创造人才成长环境等方面,不断推出新的举措,牢牢把握未来人才竞争的主动权.窥视超前争夺未来人才的六大战略和做法,对于我国企业极早参与未来人才竞争,不断提高自主创新能力是很有必要的.一,实施人才前瞻争夺战略,站到人才竞

2、争的制高点上在全球化竞争中,人才与人力资源是知识资源创新的惟一来源,是自主技术创新的根本所在,人才资源开发与建设已成为未来企业是否具有自主创新能力的关键.近年来,许多知名企业根据全球化人才竞争的新特点与新变化,实施全新的人才战略,纷纷将争夺未来人才作为人才重点,站到人才竞争的制高点上,建立高素质人才的可靠来源,保证企业人才拥有与持久创新力提升.跨国公司进入中国市场后,实施的首要战略就是展开人才资源争夺战.美国微软,IBM等跨国公司在争夺有价值的,稀缺的和难以模仿的核心人才资源的同时,大力实施未来人才竞争战略.前不久,南京微软人才俱乐部正式成立,至此,微软全面完成了在中国前50位高校中分别建立人

3、才通道的战略目标,公司向这些高校赠送市场超前技术软件,并向加入人才俱乐部的高校师生提供技术培训等,使他们能够抢先一步使用微软最新研发的产品,了解全球整个IT行业的前沿动态,目的就是利用中国高校抢先一拍争夺未来IT人才.二,前移人才竞争市场,走向中学领域挖掘未来人才在美国人才竞争日趋激烈的态势下,美国公司已将人才行动伸向了中学领域,提前撒网”捞取未来人才.据美国商业周刊最新报道,美国有45所中学和79家公司共同参与了一项名为”虚拟企业”的人才合作计划,由商业界帮助学生创办并经营虚拟企业,公司在职业道德与工作技能等方面对学生加以指导.美国洛克希德一马丁公司较早地进入中学领域猎才,取得了极佳的效果.

4、他们为一些高中阶段的学生设计出具有针对性的培训课程,传授商业礼节规范与职业技术.公司还为高中生设置了学徒计划,为学生提供可以有报酬地到公司实习,为培养中学时代的学生创新能力与动手能力提供了便利.结果,每年都吸引许多学生高校毕业后来公司效力.三,加大定向培养力度,建立未来人才远效通道为了争夺未来高层次创新人才,跨国公司更加注重人才定向培养,由此建立未来人才远效通道.韩国三星公司每年选派到国外攻读MBA的人才有45人,实施”地域专家培训制度”,每年派往国外进修145人,定向培训战略化人才.西门子中国公司专门成立了高校联络机构,推出”西门子国际学生圈”活动,已有3l0多名中国学生参与国际学生圈活动,

5、增进了对西门子的了解.西门子公司制定和实施DAAD亚洲2l世纪奖学金”计划,在德国获得资助400万欧元,自身斥资270万欧元,资助中国等亚洲区国家学生去德国接受教育,以此塑造西门子未来人才.不少企业家认为,在全球化竞争中,缓解人才竞争压力的最好办法是加大人才培养,注重超前”定做人才”,即通过对人才的定向培养,定向选拔,以获取持久的顶尖专业人才.在这方面,世界知名企业都十分重视对未来人才的I定做”,建立未来人才长效通道,运用新的人才竞争战略,获得更多的高素质的未来人才.四,加大产权与薪酬激励,挖掘具有潜能的未来人才欧美一些公司已将挖掘具有潜能的未来人才作为企业人才开发的一部分,采取更加有效的激励

6、措施,加快人才开发,从而使企业人才辈出.美国科用公司对挑选出来的200名未来公司科技创新人才,给予每人2,5万美元的股票奖励,7年后划归个人所有,以激励和留住被视为具有发展潜能的人才.发达国家企业注重建立新的人本机制,开发未来人才与知识资源.比较成功的有:普遍实行产权与分配创新,采用多种期权激励,对企业经营者和科技项目人在一定期限内按照完成事先约定的目标给予企业股份奖励,给予股票升值权激励,给予影子股权”激励等,许多企业在产权与分配上更加与企业发展命运相联系,推出了多种激励方式,充分体现激活人才的管理创新思维,使企业人才效率提升更富成效.五,重视职业教育.深度开发高技术人才从国家创新力提升的实

7、践看,职业教育已成为未来人才成长的摇篮.在这方面,瑞士就是一个典范.瑞士人认为,没有一个严谨,完整,高标准的职业培训系统,一个国家要取得经济和社会成功是不可能的.瑞士教育制度中最突出的,最有光彩的特点就是它的职业教育.九年义务教育后,约70%的学生进入职业学校,职业人才培训使许多人成为未来高技术职业人才.在瑞士,全社会没有偏见,各工商企业,行政机构,甚至个体劳动者都愿意出资搞培训,以保证本行业后继有人.瑞士有300多种职业,每个职业都有技术培训,职业教育在深度开发高技术人才上发挥了极大的作用.企业高技术人才缺乏是制约创新发展的一个突出问题,发达国家和知名企业通过加强职业教育较好地解决了这一难题

8、.美国政府拟定和实施了”企业教育与培训计划”,在全国各地成立了1000多家”企业发展中心”和57个”企业和科技信息中心”,以向企业传授先进科技.芬兰政府设立了中小企业“技术开发中心”,德国着力构建企业全员教育体系,为企业培养未来高技术人才.欧美许多公司大力倡导”无论是否有无学历都可成为人才”的思想,为人才再教育与知识再生提供了条件与方便.摩托罗拉,福特等企业建立企业”知识再生”机制,每年拨款10多亿美元用于职工教育,加快提升员工技能.G全国中文核心期刊整合交通文化资源,有利于树立交通核心价值观,打造交通文化品牌,构建和谐交通和推进交通事业又好又快地发展.一,交通文化资源不够整合的表现近年来,交

9、通部紧紧绕交通建设和管理为重点,采取有效措施,打造和建设交通文化,达到管理浓缩文化,服务彰显文化,行为演绎文化,建设渗透文化的目的.随着形势的发展,加之主客观原因,我国的交通文化资源相对零散,地区之间相互割剧,整体效能未得到充分发挥,影响交通文化的建设进程:主要表现为:一是缺乏发展规划,对交通文化资源的开发和利用没有远景和近期的规划,组织协调小力,文化资源相对零散,文化的影响力和穿透力不强;二是缺少行业徽标,交通所属的公路,航道,海事,运管部门均有各自微标,但缺少统一的交通行业徽标,造成社会公众对交通认知难度大;三服装颜色和款式混乱,少数地区的交通执法人员服装的颜色和款式不一样,颜色分别有橄榄

10、绿,蓝色以及其他颜色,ItHF.的款式,领花也不一样,容易造成视觉上混淆;四是执法车辆颜色和文字不统一,一些地方的执法车辆车身喷制的颜色和文字没有统一要求,缺乏整齐划一的感觉.颜色分别有红色,深红色,蓝色,文亨书为中国交通,中国海事,中国运政,中国路政,中国航政,名目繁多,目不暇接:二,整合交通文化资源的原则紧扣交通职责和特点,加强整合交通文化资源的组织领导,摆f重要的议事日程:要明确整合的原则,有效推进整合进度.一是创新的原则:借鉴先进文化建设经验,创新整合_I.作思路,方法和机制,不断提高整合水准,使交通文化建设有质的飞跃.二是扬弃原则.开展交通文化资源调研活动,对推动交通建没和管理的文化

11、资源继续保留,对内容陈旧,形式呆板,无感染的文化资源剔除糟粕,去粗存真j是发展的原则紧扣交通行业特点,站在时代发展的最前沿,用前瞻和发展的眼光进行整合,体现出交通文化的时代性,先进性,行业性和整体性:三,整合交通文化资源的内容整合交通文化资源的内容十分广泛,并随着形势的发展和时代的进步内容有所不同:目前,应重点完成以下整合内容:1.统一发展规划结合交通事业发展近期和运景目标,科学规划整合交通文化资源的目标,确立交通文化资源建设,管理,发展机制,使交通文化资源得到整体的利用和发挥=发展规划形成初稿后,进行自下而上征求意见,把大家的智慧和建议融人到发展规划中,同时邀请专家,学者对发展规划进行座谈,

12、论证,确保发展规划既有超前性又具科学性.2.统一行业徽标交通行业徽标是交通行业价值理念,精神追求的外在体现,对外起到诠释,宣传和识别作用.根据交通工作的地位,职能,作用等方面人手,通过挖掘,提炼,征集,制作交通行业徽标,并在媒体和社会上公布=加强徽标的使用和管理,统一使用交通行业徽标,同时,废止公路,航道,运管,海事的部门徽标,彰显交通,亍业的美誉度和亲和力.3.统一服装颜色和款式执法人员服装是执法人员穿着的具有执法资格的外在标识,也是群众和执法对象直观区别是否是交通执法人员的外在反映:在借鉴吲际惯例和遵循交通实际的基础上,统制作体现交通行业特色的交通执法IdHF.,统一服装颜色,领花和款式:

13、建议颜色可选用橄榄绿,领花可使用缩小的交通行业微标,款式可根据春夏秋冬的气候特征,可制造为作圳式,冬常式,夏常式等式样,打造交通行业的魅力:4.统一车辆颜色和文字交通行政执法车辆是执法人员为了快捷完成执法任务的代步I:具,也是交通文化的一个组成部分.统一交通执法车辆颜色,文字,体现交通执法的严肃性,建议车身颜色可统一喷制为红色,文亨统一为中罔交通(作者单位:江=芍=省金湖县交通局)许多大公司倡导建立学习型企业,出现”员I充电,老板出钱”的浪潮.西门子,拜耳等一些企业均加强了企业教育学院建设,实行员工带薪水上学等鼓励措施,推进企业人才建设与自主技术创新进程:六,发挥人才”生态圈”效应,营造人才生成发展环境在人才竞争全球化浪潮中,发达同家及其跨国公司纷纷提出并实施人才”生态圈”理念,营造更加有利于人成长和使用的社会环境,形成强大的人才吸引力和竞争力:为营造人才发展的优势环境,美国出台了一系列人政策和法律,前不久出台的加强2l世纪美国竞争力法等法规,就明确提出从法律上保证人才生成与发展.根据此法,美国加大了对未来人引进吸收的力度,建立未来人引进”I-liB签证”制度,修改外来技术人员择业限制,更加利于人才的生成.近年来,韩国看到了人才在未来知识经济竞争中