二年级家长会(13)

1、编辑ppt各位家长各位家长欢欢 迎迎 光光临临 为了孩子的明天为了孩子的明天让我们共同努力吧让我们共同努力吧三田小学二年级三田小学二年级家长会家长会编辑ppt编辑ppt尊敬的各位家长朋友：尊敬的各位家长朋友： 大家下午好，大家下午好， 非常感谢大家百忙之中抽出时间到非常感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会，大家又一次聚在一起，目校开家长会，大家又一次聚在一起，目标都是一致的，就是让我们的孩子更健标都是一致的，就是让我们的孩子更健康、更优秀。康、更优秀。尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：编辑ppt编辑ppt一个教育家一个教育家曾经说过曾经说过： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭不仅要一致

2、行动，要向孩子提出不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发过程上，还是手段上，都不要发生分歧生分歧” 。编辑ppt 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :编辑ppt学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良

3、性的竞争意识编辑ppt班级教学理念关注每一个学生不仅要追求好，更要追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt我 班 班 委班 长: 杨良蕊学习委员: 孙婷 卢文体育委员: 杨兵劳动委员: 卢文卢文安全监督员：周忠琴编辑ppt课代表名单课代表名单数学组长：数学组长：冯程铖冯程铖 陈鑫陈鑫 詹楚含詹楚含 语文组长：语文组长：王兴友王兴友 黎明源黎明源 付自豪付自豪 编辑ppt冯程铖冯程铖 叶洪达叶洪达 胡胡 陈陈 付雨欣付雨欣 编辑ppt 稳中上升的同学稳中上升的同学 杨良蕊杨良蕊 卢卢 文文 付自豪付自豪 杨杨 兵兵 王兴友王兴友 付有国

4、付有国 黎明源黎明源 孙孙 婷婷 陈陈 鑫鑫 编辑ppt 有潜力但有待挖掘的同学有潜力但有待挖掘的同学 黎明烨黎明烨 付雨欣付雨欣 潘利伟潘利伟 万万 鹏鹏 周忠琴周忠琴 邵荣辉邵荣辉 詹楚涵詹楚涵 编辑ppt成绩背后的问题成绩背后的问题： 1.个别同学上课不够专心，爱玩东个别同学上课不够专心，爱玩东西，注意力不集中，自己做自己的西，注意力不集中，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，有些学生作业马虎，作业差错多，老师讲评过的练习部分，学生始终老师讲评过的练习部分，学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已没有养成及时订正的习

5、惯，导致已做过的练习屡做屡错。做过的练习屡做屡错。编辑ppt对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合编辑ppt 1、始终关心孩子的学习，不要放、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭学习气氛。弃努力；创造家庭学习气氛。 2、经常和老师沟通，多了解孩子、经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况；的在校情况； 3、注意学生各学科的全面发展。、注意学生各学科的全面发展。 4、管好孩子的安全教育。、管好孩子的安全教育。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作编辑ppt 请家长严格遵守时间，监督按时孩子按请家长严格遵守时间

6、，监督按时孩子按时上学、放学，不要送的太早，也不要接的时上学、放学，不要送的太早，也不要接的太晚，过早过晚，对孩子的安全都不好，请太晚，过早过晚，对孩子的安全都不好，请家长切记上课时间和放学时间！家长切记上课时间和放学时间！ 周一是：周一是： 10:0016:30 周二至周五是：周二至周五是：10:0015:20希望家长配合的工作希望家长配合的工作编辑ppt 古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太

7、。犹太人还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点激励表扬，少一点责骂，多一激励表扬，少一点责骂，多一点呵护关爱，少一点用钱打发，