架起与父母沟通的彩虹桥

1、架起与父母沟通的彩虹桥一、破冰、沟通游戏：撕纸 材料：准备总人数两倍的算草本纸 师：请同学们拿起桌面上的算草纸，现在我们来做一个游戏。1、教师发出单项指令：大家闭上眼睛 （大家一定要闭好眼睛， 请大家遵守游戏规则， 按照游戏规则 去做一定会很有趣。 ）不许问问题把纸对折再对折再对折把右上角撕下来，转 180 度，把左上角也撕下来睁开眼晴，把纸打开（1）师：同学们举起手中的纸互相看一看，大家撕出来的形状一样吗？（2）师：全班所有同学听到的都是老师同样的指令，撕出的形状为什么各不相 同呢？（3）生讨论交流（4）师：对老师相同的指令理解不同，而且老师不允许同学们提问题，这样单 方面的指令，单向的沟通

2、，才会造成撕出来的纸形状不一。（5）师：怎么样才能使撕出来的纸形状相同呢？（6）生交流。（可以问问题）2、重新做撕纸活动，教师下达指令，学生可以问问题。大家闭上眼睛可以问问题把纸对折师：同学们有什么问题要问吗？再对折师：有问题要问吗？再对折师：有问题吗？把右上角撕下来，转 180 度，把左上角也撕下来 师：有问题要问吗？睁开眼睛，把纸打开（1）师：请同学们把手中的纸举起来，大家互相看一看。形状相似的这么多， 第一次撕出来的纸却形状不一， 相同的指令， 两次结果为什么有这么鲜明的区别 呢？（2）生交流（ 3）同学们可以向老师问问题， 我们之间有了一个清晰的沟通， 结果大致相同。 可见“沟通”是多

3、么重要。教师板书：沟通 （4）师：谁能说一说什么是“沟通”？（5）生活中我们应该和哪些人进行沟通呢？生答。6）师小结：只要是生活在我们身边的人都有沟通的必要二、播放视频：南京女子与父母吵架欲轻生，的哥悄悄报警施救1、师：如果沟通不好，就会出现大问题。我们看一段视频，仔细看，说说你的 感受。2、师：看完了视频，你有什么感受？3、学生自由发言，说感受。4、你能猜想一下此时姐姐是什么心情？姐姐的父母又会是什么心情呢？（相机 贴板书头像：哭脸）5、师：这位大姐姐确实不应该这样做，我们不知道是什么原因，但是她一定是 遇到了什么事，心情糟透了，非常难过，才会做出这样草率的决定。原因在于她 缺少和父母的沟通

4、。 学会和父母沟通真的是太重要了。 冰冻三尺非一日之寒， 只 有从小学会和父母沟通， 长大后才不会发生大姐姐那样的事情。 我们生活中和父 母也会有这样不开心的事，我们该如何做呢？三、不说不快1、师：不说不快，谁能说一说你和父母之间烦恼的事。教师相机提问引导： 师：你和父母之间的烦恼解决了，你是怎样和父母沟通的呢？ 师：你的烦恼没有解决，谁能来帮一帮他，该怎样和父母沟通？2、展示小调查结果，学生合作解决具体案例问题。师：大家已经说了很多， 老师在口前三小进行过一次调查， 结果显示很多同学和 父母之间都有不开心的事。 你们已经长大了， 对事情有不同意见， 自然会有很多 烦恼。老师从调查问卷中选中几

5、个典型的案例， 现在请同学们分小组合作帮这几 个孩子解决问题。把你们的方法写下来，要写出怎么和父母说，也可以表演。 调查事例：（1）让我最烦恼的是：我的学习有点不好，我妈妈老是拿学习当挡箭 牌不让我玩。（2）我每次犯一点点的错误，妈妈就把这件小事说大了，并且说我很长时间。（3）我的烦恼是爸爸妈妈总说我字写得不好，一写作业就批评我写字不好，弄 得我可闹心了，作业都写不好了。（4）妈妈给我报了很多课外班，双休日很累，还不如上学了，都没有玩的时间。 尤其是英语课外班，我一点也学不进去，妈妈非让我学。 （让学生表演）（5）妈妈总说我太小，什么事也不让我自己做，怕我做不好，怕我有危险。上 学得家长送，放

6、学得家长接，买什么东西，做什么决定都得他们说了算，我感觉 我都没有一点自我了，天天像小婴儿一样被父母管着。 （让学生表演。，4或 5选 择一个）（6）爸爸、妈妈说：“不打不成才，”所以我一犯错就挨打，学生成绩下降点就 挨打，我现在见到父母可害怕自已犯点什么错了，就怕挨打。3、学生汇报交流， 表演。学生表演后师采访： 你扮演爸爸， 你有什么感受？ （孩 子态度好了，父母自然就不生气了。 ）四、沟通金点子1、师：同学们刚才说得很具体，表演得也很精彩，我们和父母之间的小烦恼有 时是因为我们互相不理解， 情绪不好。 和父母沟通有很多办法， 现在我们进入下 一环节：沟通金点子。 请同学们小组合作研究，

7、把和父母沟通的方法都变成你们 的金点子写下来，帮助更多的同学解决问题。2、学生汇报，师强调：除了他们说过的方法，还有没有不同的方法。教师相机 出示彩虹桥板书：尊重理解、换位思考、控制情绪、改变态度、真诚交流、耐心 倾听、讲究技巧。3、板书：孩子和父母的哭脸变成笑脸。 师小结：在和父母沟通时，互相尊重理解，和父母换位思考，控制不良情绪，改 变生硬态度，真诚的交流，倾听彼此的心声，讲究技巧，先道歉让父母的心平静 下来。这样我们就会架起与父母沟通的彩虹桥， 我们和父母之间就会相处得和谐、 快乐、幸福。五、播放公益广告，总结升华。 1、现在让我们看一个让无数人热泪盈眶的公益广告。 播入 FAMILY 公益广告 ,教师轻声朗读2、你有什么感受呢？2、你想对父母说点什么呢？3、师：父爱如山，母爱如海，儿女就是父母心头的一块肉。不论是严厉的