《10加几和相应的减法十几加几和相应的减法》教学课件

1、人教版小学数学一年级上册第六单元人教版小学数学一年级上册第六单元11112020各数的认识各数的认识1010加几和相应的减法加几和相应的减法十几加几和相应的减法十几加几和相应的减法 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结1.101.10个一是（个一是（ ），），2020里面有（里面有（ ）个十。）个十。2.12.1个十和个十和6 6个一组成（个一组成（ ）。）。3.3.从从1 1个十和个十和7 7个一中，去掉个一中，去掉7 7个一，还剩（个一，还剩（ ）个（）个（ ），）， 也就是（也就是（ ）。）。4.184.18中的中的“8”8”在（在（ ）位，表示（）位，

2、表示（ ）个（）个（ ）；）； “1”1”在（在（ ）位，表示（）位，表示（ ）个（）个（ ）；）； 读作：（读作：（ ）。）。1010一、填空一、填空2 216161 1十十1010个个8 8一一十十1 1十十十八十八 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结三、看图列算式三、看图列算式6 3 93 6 99 3 69 6 3看图列式子。看图列式子。4 46 6101010106 64 410104 46 6观察下图，你能列出式子吗？观察下图，你能列出式子吗？10103 3131313133 31010131310103 3你会在计数器你会在计数器上拨一拨吗？上

3、拨一拨吗？ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 11 11 10 10 1 1 11 11 做一做111110101 110101 110106 616166 61010161616166 61010 探究10加几及相应的减法的计算方法 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结个位个位十位十位个位个位十位十位11 11 2 2 13 13 2 2 加数加数加数加数和和被减数被减数 减数减数差差13131111 探究十几加几及相应的减法的计算方法看图，你能列出式子吗？看图，你能列出式子吗？1313 3 316161717 5 51

4、212加数加数 加数加数 和和1919 11113 31010 111110109 91 11010121215156 66 617171616小朋友，我们一起来摘苹果吧！小朋友，我们一起来摘苹果吧！被减数被减数减数减数差差4 4 14148 81010 3 314141212151510109 9101016162 21818191915-315-319-1019-1010+710+72+142+141+101+10计算要细心，看清中间的符号。计算要细心，看清中间的符号。做这样的题时，我做这样的题时，我们应该注意什么呢？们应该注意什么呢？你能把下面的你能把下面的 放在合适的位置吗？放在合适的位置吗？小朋友思考一下：每种水果各代表几？小朋友思考一下：每种水果各代表几？20201 110109 9 5 517171010 1212 布置作业布置作业作业：第作业：第8080页练习十八，第页