【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件

1、昆虫 三年级下册 冀教版【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件天牛蝴蝶蜻蜓螳螂蜜蜂蝉【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件身体分为几部分几对足几对翅几对眼睛几对触角吃什么食物【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件观察蝗虫【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件总结结论总结结论 昆虫身体分为头、胸、腹三部昆虫身体分为头、胸、腹三部分分 有

2、三对足，两对翅，一对触有三对足，两对翅，一对触角。角。【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件昆虫特征的详细介绍昆虫特征的详细介绍 1.体表有外骨骼，支持和保护内部的柔软器官，并且减少体内水分的散失，适应干燥的陆地环境； 2.视觉：一对复眼，具有视觉功能，三个单眼可以感受光线的强弱； 3.触角1对：具触觉和嗅觉； 4.运动：三对足两对翅。三对足可以爬行和跳跃，两对翅可飞行。扩大活动范围利于觅食和避敌； 5.身体分为头胸腹三部分：分工明确。头部感觉和觅食，胸部运动，腹部基本生理活动及生殖。 【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源

3、 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件 蜘蛛和蜈蚣是昆虫吗？你的判断依据是什么？想一想 不是。依据：看它是否符合昆虫的基本特征，即身体是否分为头、胸、腹三部分，头部是否有1对触角、1对复眼和1个口器，胸部是否有3对足和2对翅等。【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件 豆娘蟋蟀家蚕【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件 说一说： 1.许多昆虫对人类有益，你能举出一些例子吗？ 2.有害的昆虫又有哪些呢？昆虫与人类生活的关系【最新】三年级科学下册

4、 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件蜜蜂酿蜜有益家蚕吐丝【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件有害蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛等都是农林害虫蝗虫蚜虫【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件有害蚤蚊蚊、蝇、虱、蚤不但吸人和家畜的血，还能传播疾病【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件归纳结论： 昆虫的种类很多，有些能给人类生产、生活带来益处如蜜蜂、蚕、七星瓢虫等；有

5、些会给人类生产、生活带来害处，如青刺蛾、蝗虫、蚊子等。【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件大家认识下面的动物吗？它其实也是一种昆虫，叫做面包虫，为什么不具有昆虫的特征呢？【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件 面包虫又叫黄粉虫，在昆虫分类学上隶属于鞘翅目，拟步行虫科，粉甲虫属。面包虫为完全变态昆虫，其一生(指一个生长周期)可分为卵、幼虫蛹、成虫四个阶段，卵期一般为5-15天，幼虫期一般为70-156天，蛹期一般为5-11天，成虫期一般为51天左右。嗜食黄豆粉、菜叶、瓜皮、果皮等【最新】三年级科学下册 第1单元 生物资源 第五课 昆虫课件1 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件昆虫的益处和害处昆虫给人类带来的益处主要有三方面:1.为人类提供食物，如蜜蜂酿的蜜，有的昆虫或者它们的幼虫、蛹可以作为食物，如蝉；2.为人类提供生活和生产中的材料，如蚕吐的丝；3.可以帮助人类消灭某些害虫，如蜻蜓吃蚊子、七星瓢虫吃蚜虫，它们都是害虫的天敌。昆虫给人类带来的害处主要有三方面:1.直接危害人体，传染疾病，如蚊臭虫、苍蝇等；2.危害农作物、果木、林木、家畜等