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文档简介
1、 中学生该如何交往中学生该如何交往作为中学生,校园学习、生活构成了我们日作为中学生,校园学习、生活构成了我们日常活动的主体。而中学生之间的交往则是常活动的主体。而中学生之间的交往则是我们最需要的,也是最有渗透力的。如果我们最需要的,也是最有渗透力的。如果不能恰当地把握同学间的正常交往,便会不能恰当地把握同学间的正常交往,便会引发同学之间的很多问题,同时也会阻碍引发同学之间的很多问题,同时也会阻碍我们的个性发展和心理的成熟。处理好同我们的个性发展和心理的成熟。处理好同学关系的关键是要意识到他人的存在,理学关系的关键是要意识到他人的存在,理解他人的感受,既满足自己,又尊重别人。解他人的感受,既满足
2、自己,又尊重别人。 因为学生时代不仅仅是一个人掌握知识的因为学生时代不仅仅是一个人掌握知识的重要阶段,更是一个人的人格和心理发展重要阶段,更是一个人的人格和心理发展的塑造时期。在小学、中学和大学里,每的塑造时期。在小学、中学和大学里,每个学生都是生活在同学的群体中,学业以个学生都是生活在同学的群体中,学业以及身心的发展都受到同学交往的影响。要及身心的发展都受到同学交往的影响。要想度过快乐而充实的校园生活,在努力学想度过快乐而充实的校园生活,在努力学习的同时和同学搞好关系是每一个学生必习的同时和同学搞好关系是每一个学生必做的功课。做的功课。 所以,同学之间的友谊是一笔珍贵的财富,所以,同学之间的
3、友谊是一笔珍贵的财富,他们会帮你分担烦恼、分享快乐,让你的他们会帮你分担烦恼、分享快乐,让你的生活更加缤纷多彩!生活更加缤纷多彩! 一、同学关系交往原则一、同学关系交往原则(1)人与人之间应该平等交流(树和草)人与人之间应该平等交流(树和草)(2)要学会悦纳他人(天帝海神劳工神)要学会悦纳他人(天帝海神劳工神)(3)待人要真诚(季布)待人要真诚(季布)(4)犯错要善于承认错误并道歉)犯错要善于承认错误并道歉(5)帮助别人就等于帮助自己(乒乓球)帮助别人就等于帮助自己(乒乓球)(6)克服交往中的心里障碍)克服交往中的心里障碍(7)学会)学会控制不良情绪控制不良情绪 二、保鲜友谊的二、保鲜友谊的“
4、秘诀秘诀” 一忌人格不平等一忌人格不平等二忌小群体二忌小群体三忌不正当攀比三忌不正当攀比四忌说长道短四忌说长道短五忌说话伤人五忌说话伤人六忌不良仿效六忌不良仿效七沉默避让七沉默避让八沉默是金八沉默是金九心平气和九心平气和十就事论事十就事论事十一换位思考十一换位思考十二合理退让十二合理退让 此外,还要学会以下两点:此外,还要学会以下两点: 一、交往要有一、交往要有“度度” 二、要大胆说二、要大胆说“不不” 作家巴金说:作家巴金说:“友情是生活中的一盏明灯,友情是生活中的一盏明灯,离开它,生存就没有了光彩。离开它,生离开它,生存就没有了光彩。离开它,生命就不会开花结果。命就不会开花结果。”在学习生活中,中在学习生活中,中学生应互帮互助,互谅互让,互相欣赏,学生应互帮互助,互谅互让,互相欣赏,共同成长。共同成长。让我们一起祝愿友谊天长地久吧!让我们一起祝愿友谊天长地久吧! 受人欢迎有时胜过腰缠万贯受人欢迎有时胜过腰缠万贯古人云古人云 :二心不可得一人,一心:二心不可得一人,一心
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