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文档简介

1、玻璃山中心校石春娟5 5毫米毫米1010毫米毫米1厘米厘米= 10毫米毫米数一数1厘米的长度有几小格。一元硬币大约厚为一元硬币大约厚为2（ ）毫米毫米生活中哪些物品一般用“毫米作单位？ 人的手指甲约人的手指甲约1010天长天长1 1毫毫米，脚趾甲约米，脚趾甲约2020天长天长1 1毫米。毫米。你知道吗？_厘米厘米_毫米毫米=_=_毫米毫米_厘米厘米_毫米毫米=_=_毫米毫米_厘米厘米_毫米毫米=_=_毫米毫米424235352727 (1) (1)一本字典厚一本字典厚70 70 ，也就是（，也就是（ ）厘米。）厘米。 (2) (2)粉笔长粉笔长75 75 ，也就是（，也就是（ ）厘米（）厘米（

2、 ）毫米。毫米。 (3) (3)蜗牛妈妈爬行了蜗牛妈妈爬行了5555毫米，小蜗牛爬行了毫米，小蜗牛爬行了3535毫米，它们共爬行了（毫米，它们共爬行了（ ）厘米。）厘米。填空，在填空，在 里填上合适的单位，在（里填上合适的单位，在（ ）里填上合适的数字。）里填上合适的数字。毫米毫米7 7毫米毫米7 75 59 9(1)小芳家到学校距离为200毫米。(2)教室的长约8米。(5)玲玲的身高为125厘米。(3)课桌宽约4毫米。(4)一枝粉笔长75厘米。算算一一算算90毫米=（ ）厘米4毫米+4毫米=（ ）毫米1厘米8毫米=（ ）毫米23毫米+27毫米=（ ）厘米9825中国自行设计的新型9毫米轻型/

3、微声冲锋枪枪口口径 9 毫米的 翻盖手机仅 18 毫米厚 如同名片般的MP3厚度只有 6毫米超薄时尚超薄时尚 数码相机数码相机4 毫米毫米最薄处只最薄处只有有 教学流程图教学流程图教学新课教学新课复习导入复习导入探讨新知探讨新知综合实践综合实践课后小结课后小结布置作业布置作业学生活动评价表学生活动评价表学生：杨柳学生：杨柳 三年级三年级 评价内容自评小组评教师评综合评活动的必要性科学性1222活动计划的安排2333参与活动的态度3233活动记录2222合作互助精神3333讨论发言质量3333活动成果3222收获体会2222教学实施计划教学实施计划n：教者 ：石春娟 学校 ：玻璃山中心校班级： 三年级时间：40分钟课题：毫米的认识课型：新授课我的作品出色的地方我的作品需要改进的地方教学目标制定目标要有三维度学习资源1、重视双基教学知识准确无误2、突出、重点、难点、关键没有把握好教材的外延思路与结构能抓住知识主线层次分明有时效性在较短的时间掌握词语教学环节衔接自然流畅重组优化不好教学方法与教学内容相符合全班使用教学媒体主导与主体充分调学生的积极性和主动性教师评价多样，学生独立思考思维活跃有个别学生没有积极参与教学基本功教态亲切板书工整熟练运用现代

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