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1、精选公文范文中国哲学简史读后感各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、 本书简述这本书从结构上可以分为三个部 分,第一部分是对中国哲学的研究对象, 背景、方法论进行了分析;第二部门按 照时间顺序对先秦诸家开始到新道家、 新儒家、佛教思想等主要观点和相互之 间的影响进行了分析;第三部分对西方 哲学对中国哲学的影响进行了分析,并 对本书进行了总结,二、 收获和感悟一是以人为本。作者介绍哲学是对 人生的系统的反思的思想。这和以往接 触的哲学不同,以往学习的哲学中,强 调物质和意识的关系等问题,过于抽象, 很难和个人生活联系起来,并和自己的 人生意义联系起来。而从对人生的系统 反思这

2、个角度出发,让我们对哲学的功-精选公文范文-精选公文范文2用和意义有了深刻的了解。特别是对人 的四种境界的划分,让我们对哲学的妙 用有了更清楚的认识。二是每个人或多或少都做过人生的 反思和总结。如年末,对自己一年的生 活、经历的事情、阅读的书籍等等进行 总结。发现其中的问题,进行下一步的 计划,但很多这种反思总结中,多数流 于流水账,对为啥这样做?这样做是受 何种观念影响?这种观念从何而来?都 知之甚少。三是发现每个人受固有环境和社会 流行观念的影响巨大。例如中国农业社 会的特点,让中国人喜爱直觉思维,比 如我们的绘画、我们的音乐、书法,都 是世界直接形式的模仿。思想中的中庸, 否极泰来等观念

3、,都和中国农业社会的 生活方式有紧密联系。这不仅让我们反思,我们现在的生 活方式受什么观念的影响。或者说,是 什么观念在影响着我们的生活?我们已经知道我们的生活方式,其-精选公文范文-精选公文范文在历史上, 已经有千万次人都经历过了,但如何才能发现自己观念的局限性?如 何知道是那些观念在影响或决定我们的 生活呢?四是如何改变自己的观念,这里有 两种方法,一种是格物致知,就是每天 学习新的知识,一种是领悟,真诚地去 做事,达到心和宇宙统一起来,所谓致 良知的方法,一种是敬,抱持者对世界 的敬爱的态度,来生活。例如前一阶段看一本书上,一个志 愿者到利比亚去工作,通过其工作经历, 他人生的观念发生很

4、大的变化,已经不 局限于单纯的原来,医院、家庭两点一 线的生活方式;他在了解这个世界的过 程中,观念已经发生很大变化。五是哲学为啥重要。哲学就是通过 思维找基本规律。哲学是最高层的世界 观和方法论,下面还有 N N 层的东西,如 基本方法、普遍方法、逻辑、技能等。 学习哲学就要以兴趣和实用为导向,定 下你的目标,要让哲学成为你的思考方-精选公文范文-精选公文范文4式,想要让自己具备触类旁通、解决问 题、正确决策、 创新等重要能力, 非读 哲学不可。例如,我们学习数学就知道,数字 是一种抽象,函数是对数学规律的抽象, 在此基础上我们可以建立数学模型,这 是另一层次的抽象,在此基础上,还有 数学哲

5、学和系统动力论,是对数学的更 高层次的抽象。七是学习哲学的方法认识哲学,了解哲学,懂得哲学的 体系和逻辑原理,并将这一原理运用到 实际的思考之中。学习哲学需要技能+ +意 识+ +学习材料。如批判性思维是意识的储 备,可以帮助你迸发学习热情,形式逻 辑是技能的储备。如在管理理论学习中,通过管理理 论的发展,可以在理论中找到共同之处, 看到人的思维的轨迹;如我们可以发现 杜邦分析和麦肯锡方法对应的形上学; 罗杰斯的心理咨询方法对应的存在主义 达尔文的系统动力论对应的马克思等 -精选公文范文-精选公文范文5等。在设计研究中,有设计方法论,仿 生设计学等等。再如笛卡尔建立了普遍 数学,只以顺序和量化

6、关系为考察对象 八是新学到的一些哲学知识。一是 哲学的方法论,负的方法,和正的方法, 其中正的方法,是数学的方法、逻辑分 析的方法;负的方法是采用不是什么的 方法。由于哲学的反思的性质,它最终 必须思想从逻辑上说不可能成为思想的 对象的 某物”这种思想对象用负的方 法可能更加清楚。二是 中国哲学中的修 养方法,无外乎诚和敬。通过诚对待思 想,敬对待世界的终极理念,来不断完 善自己,实现天人合一的。三是哲学的 根本之争,是观念论和实在论的争论;三、精华摘录P2P2 哲学家必须对于人生反思的思 想,然后有系统地表达他的思想,人生 论、宇宙论、知识论都是从这个类型的 思想产生的;P4P4 哲学的功用

7、不在于增加积极的 知识,而在于提高精神的境界,达到超-精选公文范文-精选公文范文6乎现世的境界,获得高于道德的价值; P P6 6中国哲学的价值在于,成为圣人, 圣人的最高成就是个人与宇宙的同一; 结庐在人间,而无车马喧;问君何 能尔,心远地自偏;采菊东篱下,悠然 见南山;山气日夕佳,飞鸟相与还;此 中有真意,欲辨已忘言;P24P24 中国哲学的方法论,概念的类 型有两种,一种用直觉得到;一种用假 设得到的;直觉得到的概念有三种可能 的类型,已区分的审美连续体概念,不 定的或未区分的连续体概念,区分的概 念P43P43 孔子强调仁和义。义是指事之 宜,即应该;仁强调,不光是指魔一种 特殊德性,

8、而是指一切德性的总和;忠, 肯定方面是指己之所欲亦施于 人;否定方面是指,已所不欲,勿施于 人;知命,是指承认世界本来存在的必 然性,对于外在的成败也就无所萦怀;P47P47 孔子三十而立,是指他这时候-精选公文范文-精选公文范文懂得了礼,言行都很得当;四十而不惑,是指他这时候已成为知者,5050, 6060 而知 天命,是指认识到超道德的价值。P82P82 惠施 至大无外,谓之大一;至小无内, 谓之小一; 发现了超乎形象的 世界;P103P103 获得幸福的方法庄子,自由发 展我们的自然本性,可以使我们得到一 种相对幸福;圣人由于对万物自然本性有理解, 他的心就不受世界变化的影响。用这种 方

9、法,他就不依赖外在事物,因而他的 幸福也就不受外界事物的限制;可以说 已经得到绝对幸福。P153P153 法家韩非子。势:是指权利, 权威;法:是指法律法制;术是指办事 用人的方法和艺术,也就是政治手腕;P222P222 新道家。 圣人高度理解万物之 性,所以他的心不受万物变化的影响。他以理化情P232P232 佛学的一般概念,宇宙的心的概念,和形上学的负的方法;-精选公文范文-精选公文范文8觉悟的确切意义。是指个人与宇宙 的心的统一,或者说与所谓的佛性的同中道宗的方法,所谓二谛义。第一 层次,普通人以万物为实有,而不知无。 第二层次,说万物是有,但是说万物是 无也是片面的;事实上,有就是无;

10、应 当说不片面的中道,在于理解万物非有 非无;第四层次,中道在于不片面,意 味着进行区别,而一切区别的本身就是 片面的。这个否定一切,就可以达到庄子哲 学中的坐忘,佛家称之为涅槃;P267P267 新儒家。 自然界的规律是不是 人心创造的;这历来是柏拉图的实在论 和康德的观念论争论的主题涵养须用敬,进学则在致知; 廊然而大公,物来而顺应;闲来无事不从容, 睡觉东窗日已红; 万物静观皆自得,四时佳兴与人同;道 通天地有形外,思入风云变态中。富贵 不淫贫贱乐,男儿到此时豪雄;-精选公文范文-精选公文范文9精选公文范文哲学的推理,形上学的推理,其岀 发点是经验中有某事物存在。哲学史对于人生有系统的反思的思 想,由于他的反思的性质,它最终必须 思想从逻辑上说不可能成为思想的对象 的某物”人生的境界。可以概括为四个,自 然境界。一个人做事,可能只是顺着他 的本能或其他社会的风俗习惯。、功利境 界。一个人可能意识到他自己,为自己 而做各种事。道德境界。还有的人,可能了解到 社会的存在,踏实社会的一员。有这种 觉解,他就为社会的利益做各种事情; 天地境界。可能了解到超乎社会整体之 上,还有一个更大

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