男生女生学案

1、第二课青春的心弦第1课时男生女生 学案【学习目标】1. 了解男生女生性别的差异，明白正确性别角色的意义。2知道男生女生各自的性别优势，学会相互取长补短，共同进步。【重点难点】1. 充分认识男生女生的性别差异及各自的优势。2. 正确认识性别角色的意义。一、自学互研生成能力一自主预习1 到了青春期，男生女生在 方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在 、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。2 男生女生的生理性别特征是 的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而地接受。在接受自己生理性别的同时，不要过于受的影响。3. 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特

2、点，学会如何 塑造，如何与相处。性别刻板印象可能在某种程度上影响我们的发挥。4 我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互，让自己变得更加优秀。男生女生应相互理解，相互帮助， ，共同进步。二合作探究1 青春期男生和女生的差异有哪些？P142. 如何理解性别？ P14-153. 男生女生生理心理性别特征分别有哪些？P154. 如何认识性别刻板印象？ P155. 我们应如何对待男生女生的性别特征？P156. 认识性别角色有什么意义和影响？P167. 我们应如何对待男生女生的性别优势？P17二、交流展示生成新知1. 分组分别展示自主预习的内容，此局部可以一组展示，另一组负责评价, 学生展示

3、完后，必须有一定时间强化记忆，稳固根本知识点。2. 合作探究局部，组与组之间展开竞争、评比。三、当堂演练达成目标1 男生有男生的优势，女生有女生的特长，差异是不容否认的。以下说法体 现这一观点的是A 甲说：男生和女生都是平等的B 乙说：男生和女生在个性上是各具特点的C丙说：男生在理科方面比女生反响快，越到高年级成绩越好D. 丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗2到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 面对青春期特有的生 理变化，我们应A 垂头丧气，怨天尤人B 一脸茫然，顺其自然C.平静而欣然地接受D.刻意改变自己，让自己变得更完美3电影?长江七号?中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子的称号困

4、扰多年， 如今不再是那个又瘦又黑的假小子了， 而是肤白貌美的二次元少女啦。对于男生 女生的生理性别特征，下面认识正确的选项是 青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不可改变 我们应克服性别刻板印象的影响，正确看待“性别错位 每个人都有自己的选择，我们应该予以尊重、包容和引导A.B .C.D .4曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？ 约翰逊答复：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？约翰逊的答复告 诉 我们A.男孩比女孩聪明B .女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和缺乏D .男孩和女孩一样聪5.右图中男女同学

5、的交往A.不利于形成竞争意识B .C.有助于学习对方的长处D .明不利于个性特长的开展 容易引起早恋现象，应坚 决制止6.以下对图中男女交往评价正确的有女生是为了自我保护女生不尊重男生女生不会与异性交往女生太傲慢自大A B C.D 7.小亮在男同学中很有人缘， 可是他不愿和班里的女同学交往， 甚至借点东西 都 要班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友，你想对他说 ( )男女有别，支持小亮的做法男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方在男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A B C. D 8. 小红刚进人中学 在一个月的时间里， 她三次要求调换同桌。 第一次， 她认 为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品。第二次，她觉得 同桌男生身上的汗味太重， 老师又给她换了座位。 但是不出一个星期， 她又想调 换座位了。以下说法你认为正确的选项是 ()男女有别，男女生本来就不应该