13年初一上册数学期末考试卷

1、13年初一上册数学期末考试卷以下是查字典数学网为您推荐的13年初一上册数学期末考试卷 ,希望本篇文章对您学习有所帮助。13年初一上册数学期末考试卷一、选择题(此题共30分 ,每题3分)下面各题均有四个选项 ,其中只有一个是符合题意的.1. 的绝对值等于( ).A. B. C. D.2.根据北京市公安交通××局网站的数据显示 ,截止到2019年2月16日 ,北京市机动车保有量比十年前增加了 辆 ,将 用科学记数法表示应为( ).A. B. C. D.3.以下关于多项式 的说法中 ,正确的选项是( ).A.它是三次三项式 B.它是四次两项式C.它的最高次项是 D.它的常数项是1

2、4.关于x的方程 的解是 ,那么k的值为( ).A. B. C. 1 D.5. 以下说法中 ,正确的选项是( ).A.任何数都不等于它的相反数B.互为相反数的两个数的立方相等C.如果a大于b ,那么a的倒数一定大于b的倒数D.a与b两数和的平方一定是非负数6.将一副直角三角尺按如下图的不同方式摆放 ,那么图中锐角 与 相等的是( ).7.以下关于几何画图的语句正确的选项是A.延长射线AB到点C ,使BC=2ABB.点P在线段AB上 ,点Q在直线AB的反向延长线上C.将射线OA绕点O旋转 ,终边OB与始边OA的夹角为一个平角D. 线段a ,b满足 ,在同一直线上作线段 , ,那么线段8.将以下图

3、形画在硬纸片上 ,剪下并折叠后能围成三棱柱的是9.a ,b是有理数 ,假设a在数轴上的对应点的位置如下图 , ,有以下结论： ; ; ; .那么所有正确的结论是( ).A. , B. ,C. , D. ,10.右图中的长方体是由三个局部拼接而成的 ,每一局部都是由四个同样大小的小正方体组成的 ,那么其中第一局部所对应的几何体应是二、填空题(此题共20分 ,1114题每题2分 ,1518题每题3分)11.用四舍五入法将1.893 5取近似数并精确到0.001 ,得到的值是 .12.计算： = .13.一件童装每件的进价为a元( ) ,商家按进价的3倍定价销售了一段时间后 ,为了吸引顾客 ,又在原

4、定价的根底上打六折出售 ,那么按新的售价销售 ,每件童装所得的利润用代数式表示应为 元.14.将长方形纸片ABCD折叠并压平 ,如下图 ,点C ,点D的对应点分别为点 ,点 ,折痕分别交AD ,BC边于点E ,点F.假设 ,那么 = .15.对于有理数a ,b ,我们规定 .(1) = ;(2)假设有理数x满足 ,那么x的值为 .16.如图 ,数轴上A ,B两点表示的数分别为 和6 ,数轴上的点C满足 ,点D在线段AC的延长线上 ,假设 ,那么BD= ,点D表示的数为 .17.右边球体上画出了三个圆 ,在图中的六个里分别填入1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,使得每个圆周上四个数相加的和都相等

5、.(1)这个相等的和等于 ;(2)在图中将所有的填完整.18.如图 ,正方形ABCD和正方形DEFG的边长都是3 cm ,点P从点D出发 ,先到点A ,然后沿箭头所指方向运动(经过点D时不拐弯) ,那么从出发开始连续运动2019cm时 ,它离点 最近 ,此时它距该点 cm.三、计算题(此题共12分 ,每题4分)19. .解：六、解答题(此题4分)25. 问题：如图 ,线段AC上依次有D ,B ,E三点 ,其中点B为线段AC的中点 , ,假设 ,求线段AC的长.请补全以下解答过程.解： D ,B ,E三点依次在线段AC上 ,七、列方程(或方程组)解应用题(此题共6分)26. 有甲、乙两班学生 ,

6、乙班比甲班少4人 ,如果从乙班调17人到甲班 ,那么甲班人数比乙班人数的3倍还多2人 ,求甲、乙两班原来各有多少人.解：八、解答题(此题共13分 ,第27题6分 ,第27题7分)27.当 时 ,代数式 的值为17.(1)假设关于 的方程 的解为 ,求 的值;(2)假设规定 表示不超过 的最大整数 ,例如 ,请在此规定下求 的值.解：28.如图 , ,OD平分AOC , ,OE平分BOC.(1)用直尺、量角器画出射线OA ,OB ,OC的准确位置;(2)求BOC的度数 ,要求写出计算过程;(3)当 , 时(其中 , ) ,用 , 的代数式表示BOC的度数.(直接写出结果即可)解：北京市西城区(北

7、区)2019 2019学年度第一学期期末试卷七年级数学参考答案及评分标准 2019.1一、选择题(此题共30分 ,每题3分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B C D D B C C A A二、填空题(此题共20分 ,1114题每题2分 ,1518题每题3分)题号 11 12 13 14答案 1.89475题号 15 16 17 18答案5 2 4 14 其中正确的一个答案是：G 1阅卷说明：1518题中 ,第一个空为1分 ,第二个空为2分;17题第(2)问其他正确答案相应给分.三、计算题(此题共12分 ,每题4分)19.解：原式 2分3分.4分20. .解：原式 3分

8、. 4分(阅卷说明：写成 不扣分)21. .解：原式2分. 4分四、先化简 ,再求值(此题5分)22.解：2分(阅卷说明：去掉每个括号各1分). 3分当 , 时 ,原式 4分. 5分五、解以下方程(组)(此题共10分 ,每题5分)23. .解：去分母 ,得 . 2分去括号 ,得 . 3分移项 ,得 . 4分合并 ,得 . 5分24.解法一：由得 . 1分把代入 ,得 .2分去括号 ,得 .移项 ,合并 ,得 .系数化为1 ,得 . 3分把 代入 ,得 .系数化为1 ,得 4分所以 ,原方程组的解为 5分解法二：2得 . 1分-得 .2分合并 ,得 .系数化为1 ,得 . 3分把 代入 ,得 .

9、系数化为1 ,得 4分所以 ,原方程组的解为 5分六、解答题(此题4分)25.解： D ,B ,E三点依次在线段AC上 ,. 1分. 2分 点B为线段AC的中点 , 3分. 4分七、列方程(或方程组)解应用题(此题共6分)26.解：设甲班原来有x人. 1分那么乙班原来有 人.依题意得 . 3分去括号 ,得 .移项 ,合并 ,得 .系数化为1 ,得 .4分. 5分答：甲班原来有39人 ,乙班原来有35人.6分八、解答题(此题共13分 ,第27题6分 , 第28题7分)27.解： 当 时 ,代数式 的值为17 ,将 代入 ,得 .整理 ,得 . 1分(1) 关于 的方程 的解为 ,把 代入以上方程

10、 ,得 .整理 ,得 . 2分由 ,得 ,得 .系数化为1 ,得 .把 代入 ,解得 .原方程组的解为 4分此时 .5分(2) , 表示不超过 的最大整数 ,. 6分阅卷说明：直接把第(1)问的 , 代入得到第(2)问结果的不给第(2)问的分.28.解：(1)当射线OA在 外部时 ,射线OA ,OB ,OC的位置如图1所示.当射线OA在 内部时 ,射线OA ,OB ,OC的位置如图2所示.2分(阅卷说明：画图每种情况正确各1分 ,误差很大的不给分)(2)当射线OA在 外部时 ,此时射线OC在 内部 ,射线OA ,OD ,OC ,OE ,OB依次排列 ,如图1. OD平分AOC , ,. 3分

11、此时射线OA ,OD ,OC ,OE ,OB依次排列 , OE平分BOC ,. 4分当射线OA在 内部时 ,此时射线OC在 外部 ,射线OC ,OD ,OA ,OE ,OB依次排列 ,如图2. OD平分AOC , , 此时射线OC ,OD ,OA ,OE ,OB依次排列 , , OE平分BOC ,. 5分阅卷说明：无论学生先证明哪种情况 ,先证明的那种情况正确给2分 ,第二种要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼

12、观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。情况正确给1分.(3)当射线OA在 外部时 , ;观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象 ,注意形象逼真 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比拟观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高 ,白云飘 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生