201X年四年级语文上册 第5单元 18.颐和园课堂教学课件1 新人教版

1、新课程小学语文第七册第18课位于北京西郊的位于北京西郊的颐和园颐和园是中国保存最为完好的清代皇家园林。是中国保存最为完好的清代皇家园林。颐和颐和园园占地占地290290公顷，其中水体约占总面积的公顷，其中水体约占总面积的4/54/5。颐和园颐和园原名清漪原名清漪(y)(y)园，始建于园，始建于17501750年，当时乾隆建园的目的是为其母祝年，当时乾隆建园的目的是为其母祝6060大寿。大寿。18601860年清漪园毁于英法联军手年清漪园毁于英法联军手,1884,1884年年18881888年慈禧太后挪年慈禧太后挪(nu(nu）用海）用海军经费军经费36003600多万两白银重修清漪园，意取多万

2、两白银重修清漪园，意取“颐养冲和颐养冲和”更名为更名为颐和颐和园园，意思是调养精神，心平气和。，意思是调养精神，心平气和。19001900年年颐和园颐和园又遭八国联军劫掠。又遭八国联军劫掠。颐和园颐和园的北山的北山万寿山、南水万寿山、南水-昆明湖构成了全园的基本构昆明湖构成了全园的基本构架。万寿山高约架。万寿山高约6060米，是在原真山米，是在原真山-翁山的基础上，用挖昆明湖翁山的基础上，用挖昆明湖的土堆筑的。昆明湖是仿杭州西湖而建成，把翁山改名为万寿山，的土堆筑的。昆明湖是仿杭州西湖而建成，把翁山改名为万寿山，也是为了庆贺其母亲的生日。也是为了庆贺其母亲的生日。 1、颐和园是一个（ ）的古代

3、皇家园林。 2、作者都去了哪些地方？ 自主学习：（学习25自然段）1、颐和园哪处景色让你感受最深，如果你带着相机去，你最想在哪里留影拍照为什么？2、自学完成后，可以和同桌讨论， 你选的景物有哪些特点？3、有感情的读一读这段。颐和园导游示意图大门长廊万寿山昆明湖其它景点结束 绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 长廊长廊 长长美美（图画美、景色美）（图画美、景色美）（这条长廊很长，分很多间。）

4、（这条长廊很长，分很多间。） 颐和园长廊共长728米,有油漆彩画14000多幅,是世界上最长的画廊 。 漂母赐饭:在韩信年轻的时候以钓鱼为生,经常吃不上饭,有一位在河边替别人漂洗纱絮的老妇人,经常接济他,韩信发誓以后要报答漂母.楚汉相争时,韩信被封为大将军,协助刘邦打败项羽.韩信送给漂母一千两黄金.在漂母死后,为漂母建墓。长廊画中根据陶渊明的绘制的彩画三国演义中刘备携民渡江万万 寿寿 山山抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。佛香阁佛香阁排云殿金碧辉煌金碧辉煌排云殿排云殿 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。登上万寿山能看到什么景色？

5、登上万寿山能看到什么景色？树丛、宫墙、树丛、宫墙、昆明湖昆明湖、游船、画舫、城楼、游船、画舫、城楼返回返回游船、画舫在湖面游船、画舫在湖面慢慢地慢慢地 过，几乎过，几乎不留一点儿痕迹。不留一点儿痕迹。滑滑划划游 船画 舫堤岸、小岛、堤岸、小岛、十七孔桥十七孔桥十七个孔十七个孔 百根柱子百根柱子 姿态不一的狮子姿态不一的狮子把课文第二至第五自然段每段开头的第一个句子画下来，说说作者是按什么顺序介绍颐和园的？讨论讨论2、进了颐和园的大门，绕过大殿，就、进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。来到有名的长廊。第二至第五自然段开头第一句话：第二至第五自然段开头第一句话：3、走完长廊，就来到了万寿

6、山的脚下。、走完长廊，就来到了万寿山的脚下。4、登上万寿山，站在佛香阁的前面向、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。下望，颐和园的景色大半收在眼底。5、从万寿山下来，就是昆明湖。、从万寿山下来，就是昆明湖。 春游中山公园春游中山公园 星期五，老师带我们去中山植物园春游。星期五，老师带我们去中山植物园春游。 刚进大门，绕过美丽的花园就来到温室。这里真是一个植物王国：日本的樱刚进大门，绕过美丽的花园就来到温室。这里真是一个植物王国：日本的樱花、德国的枸骨树花、德国的枸骨树最吸引我的是一株仙人掌，它竟然最吸引我的是一株仙人掌，它竟然 生长在沙石中，不用浇生长在沙石中，不用浇

7、水。它没有刺，像石头一样光滑，和我家里栽在盆里的不一样。水。它没有刺，像石头一样光滑，和我家里栽在盆里的不一样。 。蝴蝶廊里有各式各样色彩艳丽的蝴蝶风筝。置。蝴蝶廊里有各式各样色彩艳丽的蝴蝶风筝。置身于蝴蝶廊，我感觉自己像蝴蝶一样在飞。身于蝴蝶廊，我感觉自己像蝴蝶一样在飞。 走累了，我们坐下来休息。望着那蓝蓝的天，呼吸着新鲜的空气，我们都不走累了，我们坐下来休息。望着那蓝蓝的天，呼吸着新鲜的空气，我们都不想回家了。想回家了。作者游览的顺序作者游览的顺序走出温室，我们来到了蝴蝶廊返回返回 拓展作业：拓展作业：1、按游览顺序，用两三段话、按游览顺序，用两三段话描写熟悉的一处景物。（学描写熟悉的一处景物。（学着用过渡句连接）着用过渡句连接）2、向家人介绍颐和园。、向家人介绍颐和园。颐和园说：颐和园说：“欢迎来做