《记承天寺夜游》

1、苏轼苏轼苏轼苏轼（）（）： 北宋文学家、书画北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士家。字子瞻，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏三苏” ，为，为“唐宋八大唐宋八大 家家”之一。之一。10791079年，因反年，因反对王安石被贬职，任杭州对王安石被贬职，任杭州通判，知密州、徐州、湖通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗州。后以作诗“谤讪朝廷谤讪朝廷”罪贬黄州。罪贬黄州。初读课文初读课文读准下列句子的节奏读准下列句子的节奏 再读课文再读课文请解释下列这些词语的含义或用法：请解释下列这些词语的含义或用法：l念念无与为乐者无与为乐者l遂遂至承天寺至承天寺l相与相与步于中庭步于中

2、庭l怀民亦未怀民亦未寝寝l盖盖竹柏影也竹柏影也l但但少闲人如吾两人者耳少闲人如吾两人者耳考虑，想到考虑，想到只是只是共同，一起共同，一起睡觉睡觉于是于是原来原来翻译下列句子翻译下列句子1、念无与为乐者。念无与为乐者。想到没有可以交谈取乐的人。想到没有可以交谈取乐的人。2、庭下如积水空明。庭下如积水空明。庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。3、水中藻荇交横，盖竹柏影也。水中藻荇交横，盖竹柏影也。 水中水藻，荇菜纵横交错，原来是那绿竹和翠水中水藻，荇菜纵横交错，原来是那绿竹和翠柏的影子柏的影子。4、但少闲人如吾两人者耳。但少闲人如吾两人者耳。 只不过缺少有像我们

3、这样清闲的人罢了。只不过缺少有像我们这样清闲的人罢了。 三读课文三读课文思考思考找出本文写景的句子，说说写出了景物的什么特点？找出本文写景的句子，说说写出了景物的什么特点？“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。张怀民：张怀民：1083年被贬年被贬谪黄州，初寓居承天谪黄州，初寓居承天寺，张怀民虽屈居主寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心簿之类的小官，但心胸坦然，绝不挂怀贬胸坦然，绝不挂怀贬谪之事，公务之余

4、，谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，逆境而无悲戚之容，是位品格超逸的人是位品格超逸的人 写作背景链接写作背景链接 元半二月七日，御史李定等摘出苏轼有关元半二月七日，御史李定等摘出苏轼有关于对王安石新法的诗句，说他以诗谤新法，并于对王安石新法的诗句，说他以诗谤新法，并将他逮捕入狱，这就是将他逮捕入狱，这就是“乌台诗案乌台诗案”。长时间的。长时间的审问、折磨，苏轼差点丢了脑袋。后由于范镇、审问、折磨，苏轼差点丢了脑袋。后由于范镇、张方平等的营救，案件惊动两宫，十二月苏轼张方平等的营救，案件惊动两宫，十二月苏轼获救出狱，被贬到黄州，担任团练副使，但不获救出狱，被

5、贬到黄州，担任团练副使，但不得得“签书公事签书公事”，也就是说做着有职无权的闲，也就是说做着有职无权的闲官。官。 作者称两人为作者称两人为“闲人闲人”，由此表达出作者怎样的心情？，由此表达出作者怎样的心情？闲人闲人首先，首先，“闲人闲人”指具有闲情雅致的人。指具有闲情雅致的人。 “何何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。耳。”表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪己的行为而自豪月夜处处都有，却只有情月夜处处都有，却只有情趣高雅的

6、人能够欣赏它。趣高雅的人能够欣赏它。其次，其次，“闲人闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。心境。作者在政治上有远大的抱负，但是被一作者在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿意做一个意做一个“闲人闲人”呢？赏月呢？赏月“闲人闲人”的自得只的自得只不过是被贬不过是被贬“闲人闲人”的自慰罢了。的自慰罢了。苏轼遭遇苏轼遭遇“文字狱文字狱”，被贬为黄州，心情，被贬为黄州，心情抑郁，但是他没有灰心丧气，而是借游赏山水等抑郁，但是他没有灰心丧气，而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷，抚平心灵的创伤，自然美景来消解内心的郁闷，抚平心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。拓展与积累拓展与积累调动你的语文积累，说出两句吟调动你的语文积累，说出两句吟咏月亮的诗句。咏月亮的诗句。春风又绿江南岸，明月何时照我还” （北宋.王安石）关于“月亮”的诗句“海上生明月，天涯共此时” (唐 张九龄)“举杯邀明月, 对饮成三人。”(李白)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.（李白） 请同学们也来写一段景色描写，不要请同学们也来写一段景色描写，不要直接出现写自己的心