201X年六年级语文上册第17课奔落的雪原课件2鲁教版

1、 水是自然的灵魂，大自然没有水是自然的灵魂，大自然没有了水，也就失去了灵气，就象人失了水，也就失去了灵气，就象人失去了灵魂。古往今来，写水的文章去了灵魂。古往今来，写水的文章不计其数，写水的美文更是不胜枚不计其数，写水的美文更是不胜枚举；今天我们就来看一片这样的文举；今天我们就来看一片这样的文章。章。导语导语奔落的雪原奔落的雪原宗璞宗璞主要作品有小说主要作品有小说弦上的梦弦上的梦三生石三生石，童话，童话花的话花的话等。等。 横跨美国和加拿大两国的尼亚加拉瀑布，是世界上横跨美国和加拿大两国的尼亚加拉瀑布，是世界上景象最壮观的大瀑布。景象最壮观的大瀑布。位于加拿大与美国的交界处的尼位于加拿大与美国

2、的交界处的尼亚加拉河上，河中的亚加拉河上，河中的山羊岛山羊岛把瀑布分隔成两部分把瀑布分隔成两部分：东侧：东侧为为美属美属“美利坚瀑布美利坚瀑布”，婚纱形的瀑布如银带悬挂；西，婚纱形的瀑布如银带悬挂；西侧为侧为加属加属“马蹄形瀑布马蹄形瀑布”，象巨大弧形银幕，分别以雷，象巨大弧形银幕，分别以雷霆万钧之势，倾泻而下，壮观无比，是著名的世界七大霆万钧之势，倾泻而下，壮观无比，是著名的世界七大奇观之一。奇观之一。你预习你预习好了吗好了吗?注音注音 咆哮咆哮 崇崇山山峻峻岭岭 游游荡荡 跌跌落落 悬悬崖崖 解解数数 疲疲惫惫 颠簸颠簸 急急遽遽奔流奔流 将将息息调调养养 黯黯淡淡 绮绮丽丽 磅礴磅礴 注

3、音注音 咆哮咆哮 崇崇山山峻峻岭岭 游游荡荡 跌跌落落 悬悬崖崖 解解数数 疲疲惫惫 颠簸颠簸 急急遽遽奔流奔流 将将息息调调养养 黯黯淡淡 绮绮丽丽 磅礴磅礴 po xio chng jn yudi xun xi bi din b j jingtio n q png b内容探究：内容探究： 作者观赏尼亚加拉大瀑布历时作者观赏尼亚加拉大瀑布历时2 2天，天，请理清作者的写作思路。请理清作者的写作思路。行程路线：行程路线：深谷中的船上深谷中的船上 （美国瀑布上游（美国瀑布上游）凭栏倚望凭栏倚望（夜晚）（夜晚）瀑布旁瀑布旁山羊岛山羊岛（瀑布半瀑布半中腰中腰 风洞、栈桥）风洞、栈桥）作者的作者的写作

4、思路写作思路主要采用主要采用 的写法。的写法。从加拿大看美国瀑布 美国瀑布美国瀑布 加拿大加拿大马蹄瀑布马蹄瀑布 尼亚加拉瀑布夜景尼亚加拉瀑布夜景作者重点描写了哪一个瀑布？作者重点描写了哪一个瀑布？分别从哪些角度写的？分别从哪些角度写的？表现了瀑布的什么特点？表现了瀑布的什么特点？马蹄瀑布马蹄瀑布 先写先写仰观仰观、后写、后写平视平视，再写再写拉近距离拉近距离看，又写在看，又写在不同的光线条件下不同的光线条件下看看的各种形态和效果。的各种形态和效果。 意在表现瀑布雄伟、意在表现瀑布雄伟、 流动急速等流动急速等“形形”方面的特点，以及勤劳清醒、气方面的特点，以及勤劳清醒、气 势磅礴、富有力量等势磅礴、富有力量等“神神”方面的特点。方面的特点。色泽上：色泽上：瀑布与雪原都有着素朴灵动的白；瀑布与雪原都有着素朴灵动的白；气势上：气势上：都具有壮观磅礴之势。都具有壮观磅礴之势。 作者将作者将“飞流直下飞流直下”的瀑布比作的瀑布比作“奔落的雪奔落的雪原原”，这种写法既生动形象，又给人这种写法既生动形象，又给人“万里一泻，末势万里一泻，末势犹壮犹壮”的激昂之感。同时，使人深刻地感悟到生的激昂之感。同时，使人深刻地感悟到生命的精彩与壮丽，令人耳目一新。命的精彩与壮丽，令人耳目一新。作者为什么把尼亚加拉大瀑布比作奔落的雪原？作者为什么把