重庆市涪陵第十九中学校九年级化学上册 第5单元 课题1 质量守恒定律练习(无答案) 新人教版_第1页
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文档简介

1、课题一 质量守恒定律 第一课时 质量守恒定律【基础知识】1. 填写下列空白在密闭体系中燃烧白磷在开放体系中铁钉与硫酸铜溶液反应实验现象白磷燃烧产生大量_,气球先变_,后又_,反应结束后天平_。铁钉表面出现_色物质,溶液变成_色,反应结束后天平_。分析反应前后质量保持不变反应前后质量保持不变在开放体系中稀盐酸与碳酸钠反应在开放体系中镁条燃烧实验现象产生大量_,天平指针向_偏。剧烈燃烧,发出耀眼_,天平不平衡。分析生成CO2气体逸出,天平不能保持平衡有气体参加反应,天平不能保持平衡2. 在_中,_反应的_物质质量总和,_反应后生成的_物质质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。3.在化学反应前后,有五

2、不变。即微观上:原子的 不变,原子的 不变,原子的 不变;宏观上:元素的 不变,物质的 不变。4、在化学反应前后,有二个一定改变。即微观上: 的种类一定改变。宏观上: 的种类一定改变。5根据质量守恒定律解释下列问题。(1)细铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量比细铁丝的质量大;(2)高锰酸钾受热分解后,剩余的固体物质的质量比原反应物的质量要轻。【巩固练习】1.在化学反应前后,改变的是( )A.原子数目 B.原子种类 C.元素种类 D.分子种类2.下列各项中,化学反应前后肯定没有变化的是( )原子的数目 元素的种类 物质的总质量 物质的种类 原子的种类 分子的种类A、 B、 C、 D、3下列说法中,不

3、符合质量守恒定律的是( )A.煤充分燃烧后,煤灰的质量小于煤的质量 B.镁带燃烧后生成白色固体的质量大于镁条的质量 C.10g水加热后变成10g水蒸气 D.3g碳与8g氧气完全反应后,得到二氧化碳的质量为11g4某物质在空气中燃烧,只生成二氧化硫和水,则该物质中()A.只含碳元素B. 只含碳、氢元素C只含碳、氧元素D. 一定含碳、氢元素,可能含有氧元素5.在化学反应A+B=C+D中,6克A与8克B恰好完全反应,生成9克D,则反应后生成的C的质量为( )A.8g B.4g C.2g D.5g6.根据质量守恒定律判断H2C2O4=CO+X+CO2中,X的化学式( )A.H2O2 B.H2O C.C

4、H4 D.H27充分加热a克氯酸钾与b克二氧化锰的混合物,留下残余固体c克,则生成氧气的质量为(   )A(a-b)克  B(a-b-c)克  C(a+b-c)克  D(a-b+c)克8.有化学反应X+Y=Z,若将agX和bgY在一定条件下充分反应,则生成物的质量是( ) A等于(a+b)B小于(a+b) C大于(a+b) D不大于(a+b)9在反应A + B = C + D中,有16克的A与B反应,生成了20克的C和8克的D,那么参加反应的B的质量是 克10.比较下列物质的质量大小,用“”“”“”填写空白。 (1)木材燃烧,余下灰烬的质量 原

5、木材的质量。 (2)铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量 原铜丝的质量。 (3)加热高锰酸钾,剩余固体的质量 原高锰酸钾的质量。【能力提升】1.绿色燃料物质X,其燃烧反应的化学方程式为X2O2点燃CO2+2H2O ,根据质量守恒定律判断:X化学式为 ( ) A、H2 B、CH4 C、CH3OH D、C2H5OH2某反应 ,每当克和克恰好完全反应时,则生成克 ,那么生成克时,参加反应的物质的质量应是( ).5g B.10g C.20g D.15g3黑火药是我国的四大发明之一,距今已有一千多年的历史黑火药爆炸的原理可用下式表示:2KNO3+3C+S=K2S+N2+3x,根据质量守恒定律,推断的化

6、学式 4.某化合物完全燃烧,需要48 g氧气,同时只生成44 g二氧化碳和27 g 水,则该化合物中(   ) 只含有碳、氢两种元素      只含有碳、氧两种元素 含有碳、氢、氧三种元素 无法确定【拓展训练】 1(1)如下图所示,反应前后装置中物质的质量相等的是 。(2)反应前后将装置放在天平上称量,指针不变的是 。2为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了如下三个实验。实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量;实验三:将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法使两种溶液混合,充分反应后再称量。三位同学得到的实验数据如下表:编号实验一实验二实验三反应前4.8g112.6g118.4g反应后8.0g112.4g118.4g(1)从表面上看,这三个实验中,化学反应前后物质的质量(填“增大”“减小”或“不变”):

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