重庆广播电视大学1333中观教学模式推广应用

1、重庆广播电视大学“1333”中观教学模式推广应用国民经济核算现代远程教育学导式教学模式推广研究随着“人才培养模式研究和开放教育试点”研究的进一步深入，重庆电大经研究决定2006年春期在长寿分校进行国民经济核算现代远程教育学导式教学模式推广研究。2006年4月16日重庆电大导学中心陈丽虹、吴清泉、刘冬梅一行来到了长寿分校对会计专业04秋、05春秋、06春的学员和教师进行了模式推广的研讨，对“网络环境下的学导式”的基本流程、实施策略、远程教学的应用方案、集中面授辅导方案、网上活动时间等自主学习方法进行了详细讲解，并提出了要求。同时成立了研究小组，陈丽虹任组长、宦仕发任副组长。长寿分校教研科、教务科

2、、信息科的负责同志参加了研讨。整个推广应用的具体操作者是陈丽虹(重庆电大)、余秀梅（长寿分校）。附小组实践活动方案重庆电大教改课小组实践活动安排 本次调查活动分四个小组,各有其调查内容：分组组别题 目调查方式辅导老师1组04秋长寿区两大园区投资规模及效益分析实地调查余秀梅2组05春我国(市、区)固定资产投资调查实地调查吴清全3组05春我国(市、区)十五期间GDP调查及发展趋势研究实地调查陈丽虹4组05春我国（市、区）十五消费调查（居民消费调查）实地调查刘冬梅 要求各小组成员搜集、整理调查资料，写出1500字以上的调查报告。行成PPT文档。于2006年6月10日进行小组汇报并进行简要答辩。长寿电

3、大06春会计专业小组调查纲要（消费调查） 本组学生主要从网上调查消费状况，通过资料的搜集，整理来调查研究居民消费的水平结构及发展趋势。我国（市，区）消费情况调查表统计指标2001年2002年2003年2004年2005年备注居民消费水平消费增量环比发展速度环比增长速度定基发展速度定基增长速度平均发展速度居民消费所占比重政府消费消费总额（国内可支配总额）（国民可支配总额） 要求：通过调查资料，预测至“十一五”末年，即2010年消费增长趋势，并予以评价。长寿电大0秋会计专业小组调查纲要（调查） 本组学生主要从网上调查状况，通过资料的搜集，整理来调查研究的水平结构及发展趋势。我国（市，区）消费情况调

4、查表统计指标2001年2002年2003年2004年2005年备注总量增量水平环比发展速度环比增长速度定基发展速度定基增长速度平均发展速度构成比例分析其他分析 要求：通过调查资料，预测至“十一五”末年即2010年增长趋势，并予以评价。长寿电大0春会计专业小组调查纲要（投资调查） 本组学生主要从网上调查投资状况，通过资料的搜集，整理来调查研究投资的水平结构及发展趋势。我国（市，区）消费情况调查表统计指标2001年2002年2003年2004年2005年备注投资总量增量水平环比发展速度环比增长速度定基发展速度定基增长速度平均发展速度构成比例分析其他分析 要求：（）通过调查资料，预测至“十一五”末年，即2010年投资增长趋势，并予以评价。（）构成比例分析指分析劳动者报酬，生产税净额，营业盈余及固定资产折旧站的比重长寿电大0秋会计专业小组调查纲要（两大园区投资调查） 本组学生主要从区统计局，两个园区实地调查投资状况，通过资料的搜集，整理来调查研究投资的水平结构及发展趋势。调查内容：，两个园区的主要