小学人教版二年级语文《坐井观天》课件_第1页
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文档简介

1、13.坐坐井井观观天天 自由读课文,用自由读课文,用“”划出青蛙的话,划出青蛙的话,用用“”划出小鸟的话。划出小鸟的话。你从哪儿来呀?你从哪儿来呀? 我从天上来,我从天上来,飞了一百多里飞了一百多里,口渴,口渴了,下来找点水喝。了,下来找点水喝。第一次对话第一次对话 朋友,别说大话朋友,别说大话了!天不过井口那么了!天不过井口那么 大,还用飞那么远大,还用飞那么远 吗?吗? 你弄错了。天你弄错了。天无边无际无边无际,大得很,大得很 哪!哪!第二次对话第二次对话天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。天不过井口那么大,不用飞那么远。天无

2、边无际天无边无际 朋友,朋友,我天天我天天坐在坐在井里井里,一抬,一抬头就看见天。头就看见天。我不会弄错我不会弄错的。的。 朋友,你朋友,你是弄错了。是弄错了。不信,你跳不信,你跳出井口来看出井口来看一看吧。一看吧。 小鸟也小鸟也笑笑了了青蛙青蛙笑笑了了第三次对话第三次对话拓展拓展填一填:填一填: 青蛙之所以认为天(青蛙之所以认为天( ),是因为),是因为它整天坐在(它整天坐在( )。它看到的东西)。它看到的东西( ),学习到的知识就(),学习到的知识就( );小鸟之);小鸟之所以认为天(所以认为天( ),是因为它天天在空),是因为它天天在空中飞,飞过很多地方。它看到的东西中飞,飞过很多地方。它看到的东西( ),学习到的知识就(),学习到的知识就( ),见识当),见识当然也就(然也就( ),我们用一个成语来形),我们用一个成语来形容容见多识广。见多识广。小小井里井里少少少少大大多多多多广广作业布置:作业布置:把这个故事讲给你身边的人听一听,把这个故事讲给你身边的人听

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