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文档简介
1、思考：以上图片展示了哪些方面的社会秩序？ 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？与日常生活密切相关的与日常生活密切相关的社会秩序社会秩序社会管理秩序社会管理秩序生产秩序生产秩序交通秩序交通秩序公共场所秩序公共场所秩序 自主学习 1.社会秩序的含义？ 2.社会秩序的种类？第一目 社会生活有秩序活动一：情境讨论雨天的校门口(展示图片及阅读教材P24“阅读感悟”)1思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？2你认为应如何改变这种混乱的状态？3“阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样的认识？ 主问题1：社会秩序有什么作用？ （社会秩序的重要性？）第二目 维护秩序靠规则 自主学习 社会规则的含义？ 社会规则有哪些
2、？ 小组讨论感受规则的力量 小组活动：寻找我们生活中的规则 要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找） 思考：这些规则在生活中起什么作用？ 小组讨论，让学生代表发言。 要求：（1）小组讨论2分钟 （2）以小组为单位发言汇报。 （3）每个小组汇报不超过1分钟 生活中的规则 1、尊老爱幼、孝敬父母 2、公共场所不大声喧哗 3、排队时不拥挤 4、用完东西放回原处 5、等等校园中的规则 1、上下楼梯靠右行 2、不准在教室内喧哗 3、尊敬师长、关心同学 4、禁止打架斗殴 5、等等社会中的规则 1、禁止车辆闯红灯 2、子女承担赡养父母的义务 3、触犯法律承担法律责任 4、等等法律法律 道德 社会规则有很多 纪律 法律 风俗等。 主问题1： 社会规则的重要性？ （规则的作用）？ 板书设计板书设计维护秩序维护秩序什么是社会秩序？什么是社会秩序？社会秩序的作用？社会秩序的作用？社会规则是如何形成的？社会规则是如何形成的？社会规则的作用？社会规则的作用？（1）根据材料一说说调节我们行为的规则有哪些. 道德、法律、纪律等（2）阅读材料二后，有的同学认为，遵守规则是党员的事情，中学生是否遵守规则无所谓。你是否赞成这一说法？为什么？不赞成社会正常运行需要秩序。社会秩序是人
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