【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化课件鲁教版 课件

1、【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件时代特点鲜明的明清时代特点鲜明的明清 文化文化( (二二) )【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件一一. .古典小说的高峰古典小说的高峰二二. .戏剧的繁荣戏剧的繁荣三三. .书画的成就书画的成就【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件上古神话传说上古神话传说魏晋志怪小说魏晋志怪小说唐传奇唐传奇宋元话本宋元话本明清小说明清小说中国古代小说发展线索中国古代小说发展线索【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明

2、清文化（二）课件鲁教版 课件 试从小说的试从小说的题材题材、内容内容、艺术特色艺术特色和和局限性局限性 等方面谈谈你所了解的等方面谈谈你所了解的中国古代中国古代四大名著四大名著【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件 列表归纳四大名著列表归纳四大名著【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件在在四大名著四大名著中刻画许多栩栩中刻画许多栩栩如生的如生的人物形象人物形象, ,你喜欢哪你喜欢哪些人物？请说出理由些人物？请说出理由【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件历史

3、小说历史小说和和历史历史有什么区别有什么区别？【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件汤显祖汤显祖汤显祖汤显祖，明代戏曲家，生于，明代戏曲家，生于15501550年，卒于年，卒于16161616年，字义年，字义仍，号若士，祖籍江西临川。仍，号若士，祖籍江西临川。万历十一年（万历十一年（15831583）进士，）进士，历任南京太常博士、詹事府历任南京太常博士、詹事府主簿、礼部祠祭司主事，与主簿、礼部祠祭司主事，与顾宪成等东林党人过往甚密。顾宪成等东林党人过往甚密。十九年因抨击朝政，被贬为十九年因抨击朝政，被贬为广东徐闻县典史。汤显祖作广东徐闻县典史。汤

4、显祖作有传奇有传奇牡丹亭、邯郸牡丹亭、邯郸记、南柯记、紫钗记、南柯记、紫钗记记，合称，合称玉茗堂四梦玉茗堂四梦。牡丹亭则是他的代表作牡丹亭则是他的代表作【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件牡丹亭牡丹亭【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件2.京剧的角色类型有哪些？京剧的角色类型有哪些？1.1.京剧何时形成？京剧何时形成？又是在哪些剧种的基础上融合而成的？又是在哪些剧种的基础上融合而成的？3.3.你知道哪些京剧你知道哪些京剧名角名角或或名剧名剧? ?【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的

5、明清文化（二）课件鲁教版 课件 四大行当四大行当传统戏曲演员专业分工的类别，叫做传统戏曲演员专业分工的类别，叫做“行当行当”。它指的是。它指的是什么样的人物应由哪一行的演员来扮演。根据剧中人不同什么样的人物应由哪一行的演员来扮演。根据剧中人不同的性别、年龄、性格、身分来划分人物的类型。京剧行当的性别、年龄、性格、身分来划分人物的类型。京剧行当的划分，是从昆曲和徽、汉等古老剧种衍化而来的。起初的划分，是从昆曲和徽、汉等古老剧种衍化而来的。起初号称号称十门角色十门角色，即，即生、旦、末、外、净、丑、杂、上生、旦、末、外、净、丑、杂、上手、下手和流行手、下手和流行。随着京剧表演艺术的发展和演出剧目的

6、。随着京剧表演艺术的发展和演出剧目的不断丰富，要求演员适应各类角色的表演需要，遂使原有不断丰富，要求演员适应各类角色的表演需要，遂使原有的行当逐渐被打破。于是，后来简化成的行当逐渐被打破。于是，后来简化成生、旦、净、丑生、旦、净、丑四四大行。大行。行当行当、脸谱脸谱、戏服戏服构成构成京剧文化京剧文化。【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件京剧的发端遇到的京剧的发端遇到的契机契机京剧发端的京剧发端的标志标志事件是什么？事件是什么？中国古代戏曲的繁盛中国古代戏曲的繁盛京

7、剧京剧标志事件是标志事件是徽班进京徽班进京（三庆、四喜、春台、和春）。（三庆、四喜、春台、和春）。庆祝乾隆皇帝八十寿辰（庆祝乾隆皇帝八十寿辰（1790年年）。）。 产生过程产生过程【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件1. 1. 对对秦腔秦腔、昆曲昆曲等诸腔调兼收并蓄，并大量融进了北等诸腔调兼收并蓄，并大量融进了北京语汇。京语汇。中国古代戏曲的繁盛中国古代戏曲的繁盛京剧京剧 产生过程产生过程2 .2 .使使西皮西皮、二簧二簧两种两种声腔合流，逐渐形成相当完整的艺声腔合流，逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系。术风格和表演体系。3 .3 .到到184

8、01840年左右，京剧的年左右，京剧的唱腔唱腔、念念白、剧本和表白、剧本和表演演已经已经成熟成熟, ,从此，诞生了一个独立的剧种从此，诞生了一个独立的剧种京剧。京剧。【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件京剧的艺术特征京剧的艺术特征-写意写意人物化妆的人物化妆的写意写意戏曲脸谱戏曲脸谱舞台行动的舞台行动的写意写意表演丰富性表演丰富性【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件京剧形成之初即吸纳了众多的地方剧种的优京剧形成之初即吸纳了众多的地方剧种的优点，民间地方色彩较弱。点，民间地方色彩较弱。是融是融文学文学

9、、音乐音乐、美术美术、舞蹈舞蹈等多种艺术因素等多种艺术因素于一体的综合艺术，具有鲜明的民族特色，被于一体的综合艺术，具有鲜明的民族特色，被誉为中国的誉为中国的“国剧国剧” 京剧艺术京剧艺术【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件行书帖行书帖(董其昌）董其昌）杜甫醉歌行诗杜甫醉歌行诗【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件“”“”“扬州八怪扬州八怪”作品作品欣赏欣赏金农金农(青山白鹭图册页青山白鹭图册页)汪士慎汪士慎(花卉图轴之一花卉图轴之一)【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件高翔高翔(山水册之二山水册之二)黄慎黄慎(大姑山小故山湾图轴大姑山小故山湾图轴)【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件郑燮郑燮(墨竹图墨竹图)罗聘罗聘(醉钟馗图醉钟馗图)【最新】七年级历史下：第三单元第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）课件鲁教版 课件