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文档简介

1、佐娅佐娅.吾买尔吾买尔1.1.为什么说为什么说“勤勤”是成才的必由之路？是成才的必由之路？2.2.课文举了几个人的例子来说明成功要靠勤课文举了几个人的例子来说明成功要靠勤 奋？请一一说出来。奋？请一一说出来。 3.3.所举出的几位古今中外的名人各说了什么名所举出的几位古今中外的名人各说了什么名 言？言？ 4.4.成功的秘诀是什么？成功的秘诀是什么？ 5.5.只有勤奋能成功？为什么？只有勤奋能成功？为什么？第一段第一段 第第1 1自然段自然段以以“勤勤”是成才的必由之路为话题，提出是成才的必由之路为话题，提出“勤勤” ” 是阶梯的观点，引起读者的兴趣。是阶梯的观点，引起读者的兴趣。第二段第二段第

2、第2-32-3自然段自然段举出论据说明观点。举出论据说明观点。第三段第三段 第第4-54-5自然段自然段在所举出的论据基础上，进一步论证在所举出的论据基础上，进一步论证“勤勤”是一切成功的秘诀。是一切成功的秘诀。1.1.无不是无不是 “ “没有一个不是、都是没有一个不是、都是”的意思。的意思。 如：贪图名利的人，最后无不是落得个悲如：贪图名利的人，最后无不是落得个悲 凉的下场。凉的下场。2.2.无非是无非是 意为意为“只不过是、无外乎、仅仅是只不过是、无外乎、仅仅是”。 如：院子里种的无非是些凤仙花、鸡冠花之如：院子里种的无非是些凤仙花、鸡冠花之 类的花草。类的花草。3.3.不要说不要说 与与

3、“即使即使也也”之间是递进关系，之间是递进关系，“即使即使也也”本身又是一个表示假设的让步关系，全局是一个以本身又是一个表示假设的让步关系，全局是一个以假设关系为主的多重复句。假设关系为主的多重复句。 如：不要说你来，即使是他来也不行。如：不要说你来，即使是他来也不行。 论点：论点：“勤勤”成才的必由之路；攀登高成才的必由之路；攀登高峰的阶梯。论据：爱迪生峰的阶梯。论据：爱迪生大部分时间花在工大部分时间花在工作和试验中，世界上有的天才。莫泊桑作和试验中，世界上有的天才。莫泊桑十多十多年勤奋写作，发表震动欧洲文坛的年勤奋写作，发表震动欧洲文坛的羊脂球羊脂球。秘诀秘诀 “勤勤”字。李时珍字。李时珍一生奔波于大江一生奔波于大江南北，耗尽毕生精力写出南北，耗尽毕生精力写出本草纲目本草纲目。陈景。陈景润润整整六麻袋的稿纸，摘取数学皇冠上的明整整六麻袋的稿纸，摘取数学皇冠上的明珠。最有力的见证。结论：勤奋学习，勇敢进珠。最有力的见证。结论：勤奋学习，勇敢进击击等于成功；安于现状，畏缩不前等于成功；安于现状，畏缩不前不会不会有出息。谚语佐证有出息。谚语佐证“勤人登山易，懒人伸指勤人登山易，懒人伸指难难”。懒惰者。懒惰者无所建树；勤奋者无所建树；勤奋者猎取真猎取真知。宏伟志愿与勤奋结合知。宏伟志愿与勤奋结合有所作为有所作为 在生活和学习实际中把宏在生活和学习实际中把宏伟志愿与

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