




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、测定小灯泡的额定功率测定小灯泡的额定功率一些家用电器铭牌上的额定电压为何都为一些家用电器铭牌上的额定电压为何都为220V?如果将一个额定电压为如果将一个额定电压为110V的用电器直接接入到我国的家庭电路的电压下会的用电器直接接入到我国的家庭电路的电压下会导致什么后果?导致什么后果?为什么在用电高峰期时,家里的白炽灯会比平常的暗些?为什么在用电高峰期时,家里的白炽灯会比平常的暗些?电冰箱的技术参数中有耗电量一栏,你能解析它表示的意义吗?冰箱的耗电电冰箱的技术参数中有耗电量一栏,你能解析它表示的意义吗?冰箱的耗电量的计算方式和其它用电器为何不同?量的计算方式和其它用电器为何不同? 额定电压:使用电
2、器正常工作时的电压额定电压:使用电器正常工作时的电压额定功率:用电器在额定电压下工作时的电功率额定功率:用电器在额定电压下工作时的电功率有时候由于用电器时间用久了,电功率的字有时候由于用电器时间用久了,电功率的字迹磨损了或者有些用电器只给出了额定电压,迹磨损了或者有些用电器只给出了额定电压,没有给出额定功率,我们能否想办法得出它没有给出额定功率,我们能否想办法得出它的额定功率呢?的额定功率呢? 额定电压与额定功率额定电压与额定功率考虑:考虑:测定小灯泡的额定功率测定小灯泡的额定功率 实验实验原理:实验原理: 用电压表测出用电器两端的电用电压表测出用电器两端的电压,用电流表测出流过用电器的电流,
3、根据压,用电流表测出流过用电器的电流,根据P=UI我们就可以求出用电器的电功率,我们我们就可以求出用电器的电功率,我们称之为伏安法测电功率。称之为伏安法测电功率。问:如果我们要测出电灯在不同电压时的功问:如果我们要测出电灯在不同电压时的功率,该电路图能否办到,应该做如何改进?率,该电路图能否办到,应该做如何改进?答:应该串联一个滑动变阻器,用以改答:应该串联一个滑动变阻器,用以改变灯泡两端的电压!变灯泡两端的电压!改进的电路图改进的电路图如图如图滑动变阻器的作用:滑动变阻器的作用:1 1、分压。、分压。保护小灯泡保护小灯泡2 2、调压。调节小灯泡两端的电、调压。调节小灯泡两端的电压,使其等于额
4、定电压。压,使其等于额定电压。实验:测定小灯泡的电功率实验:测定小灯泡的电功率 1、实验目的:测小灯泡的额定功率及小灯泡在工作电压低于或高于额定电压时、实验目的:测小灯泡的额定功率及小灯泡在工作电压低于或高于额定电压时 的实际功率。的实际功率。2、实验器材:导线若干,电压表、变阻器、学生电源、开关、小灯泡、实验器材:导线若干,电压表、变阻器、学生电源、开关、小灯泡3、实验步骤:、实验步骤:1、观察小灯泡的额定电压、观察小灯泡的额定电压2、连接电路,选择好电表量程、连接电路,选择好电表量程3、闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压分别低于额定电压,等于、闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡两端的
5、电压分别低于额定电压,等于额定电压,高于额定电压,分别记录此时的电流值。额定电压,高于额定电压,分别记录此时的电流值。4、设计表格记录数据,并计算出电功率、设计表格记录数据,并计算出电功率学生实验:实际电压实际电压额定电压,实际功率额定功率;用电器可能被烧坏,要避额定电压,实际功率额定功率;用电器可能被烧坏,要避免免实验结论:实验结论: 额定 实际功率 电压 电流 电功率电功率 实验数据反馈:实验数据反馈:实际电压实际电压额定电压,实际功率额定功率;用电器可能不能工作额定电压,实际功率额定功率;用电器可能不能工作实际电压额定电压,实际功率额定功率;用电器正常工作实际电压额定电压,实际功率额定功
6、率;用电器正常工作例例1、有一灯泡标有、有一灯泡标有“220V,60W的字样,代的字样,代表了什么含义?当它正常发光时,你能否求此时通表了什么含义?当它正常发光时,你能否求此时通过它的电流,以及它的电阻?过它的电流,以及它的电阻?额定电压:额定电压:U额额220V额定功率:额定功率:P额额=60W正常工作电流:正常工作电流:I= P额额/ U额额=60W/220V=0.27A电阻:电阻:R=U额额2/P额额=806.7测量小灯泡的电功率达标练习.swf测量小灯泡的电功率拔高练习.swf1、查看家用电器的电功率,将它们从小到大、查看家用电器的电功率,将它们从小到大排列,并估测各用电器的每天的工作时间,排列,并估测各用电器的每天的工作时间,大致估算一个月大致估算一个月30天内消耗的电能。天内消耗的电能。(以千瓦时为单位
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西省宝鸡一中学2025届初三毕业班调研测试语文试题含解析
- 宁波卫生职业技术学院《应用开发框架技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 新疆石河子职业技术学院《嵌入式系统及安全》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 模电 第23讲 正弦波振荡电路学习资料
- 山东青岛市2024-2025学年下学期高三模拟物理试题含解析
- 江西冶金职业技术学院《西南版画拓展之多媒体版画》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 二零二五佣金结算协议书
- 二零二五版离婚诉讼起诉
- 二零二五版办公用品购买合同书
- 铸就研究明星
- 如愿二声部合唱简谱文档
- GB/T 1531-2020铜及铜合金毛细管
- GB/T 12785-2002潜水电泵试验方法
- 机械制图国家标准
- 汽车吊起重吊装方案-
- 文艺心理学课件
- 阴囊疾病超声诊断课件
- 信息资产及分级管理程序
- 信用修复授权委托书
- 危大工程验收记录表(脚手架工程)
- GA∕T 1729-2020 保安防卫棍-行业标准
评论
0/150
提交评论