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文档简介
1、Java软件工程师就业班软件工程师就业班从入学的第一天起就帮您做好职业预备!2019北大资源研修学院; 职业素质课程(90课时) 工程称号:职业生涯规划; 主要内容:1、自我评价、确定志向2、生涯时机选择3、职业的选择、职业生涯道路选择4、确定目的、制定行动方案5、评价与反响6、如何对待和调整影响他职业开展的妨碍培育目的:正确定位本人的位置,规划本人的人生,明确确立人生的职业开展方向,英勇的迈向属于本人的胜利之路 工程称号:职业行为素养; 主要内容:1、树立正确的职业认识2、胜利心态的建立3、正确处置人际关系4、成人的学习风格5、改善勾通、写作才干6、加强时间管理7、压力管理培育目的:良好的心
2、态、良好的职业习惯是迈向胜利的第一步 工程称号:个性自我表达 ; 主要内容:1、简历制造2、面试仪表、礼仪3、企业面试试题解析4、面试实战训练 企业培育 1、企业文化2、任务流程3、任务规范4、工程管理培育目的:经过再现任务过程的工程化教学,按照工程管理要求分工协作,完成信息搜集、方案制定、方案选择、目的实施、信息反响、成果评价等。教学过程即是工程实施过程,针对性培育学生的工程开发才干和知识的综合运用才干。; 第一阶段(30课时) 工程称号Java中心根底; 主要内容:1、根本类型2、程序流程控制3、数组4、字符串(包括正那么表达式)5、类、对象、方法定义、方法重载、方法递归6、static关
3、键字、静态代码块、动态代码块、对象实例化过程、匿名类、this关键字、this参数传送、根本变量援用变量参数传送、final关键字7、字符串(包括正那么表达)8、单态设计方式 培育目的:1、熟练掌握Java中心技术,能熟练运用JAVA言语进展编程,熟习Eclipse开发工具中进展编程。为学习后阶段Java打下根底2、结实树立面向对象概念和编程思想,熟练掌握OO设计的根本方法。3、可以全面掌握JavaSE程序设计方法,到达Java程序员水准,为后续课程打下良好根底。; 第二阶段(30课时) 工程称号:Java中心高级 主要内容:1、面向对象编程(承继、多态、笼统类)2、java异常处置机制、异常
4、种类、异常处置方法、自定义异常3、多线程技术、线程生命周期形状转换、线程创建方式对比、线程的优先级、线程通讯、线程同步。4、java常用API、容器Collection、Collections、set、list、map5、io流、字节流字符流转换、包装流|常用开发流RandomAccessFile、BufferedReader、对象序列化与反序列化过程、ObjectInputStream、ObjectOutputStreamByteArrayInputStreamByteArrayOutputStream、InputStreamReader、OuputStreamWriter6、Socket网
5、络技术7、AWT图形用户界面编程GUI ; 培育目的:1、熟练掌握Java中心技术,能熟练运用JAVA言语进展编程;2、以实例课程引导学员完成工程实战。要求学员掌握Java言语中的根本类型转换类、Util包中的根本数据构造类、查找排序算法,Swing(AWT)包中GUI窗体类与实现接口类等。3、能熟练完成500行以上的代码(如:坦克大战、象棋对局、连连看等游戏)经过工程训练,可以全面掌握JavaSE程序设计方法,到达Java程序员水准,为后续课程打下良好根底。4、经过培育学生在程序设计中的思想,让学员掌握开发技巧 主要内容:考勤管理系统主要包括根本信息录入、员工登录、事件恳求、信息查询、信息汇
6、总、信息检验、员工权限分配、系统备份、日志等的管理。运用Struts架构完成基于J2EE架构(JSP、Servlet、JavaBean、JDBC、EJB)、Web界面与GUI界面结合的多层构造(Browser、WebContainer、J2EEServer、Database)的实例工程分析、设计、开发、发布等全程模拟工程实战。;培育目的:经过完成实践工程,提高综合运用才干,锻炼自学才干、积累软件开发阅历。工程称号:智能网管主运用框架主要内容:为了能满足瞬息万变的需求更改,开发制造框架SDK。主要功能包括生成网管主运用框架,并提供相关的接口,以便动态加载其他运用,包括加载运用模块及与运用相关的菜单。培育目的:经过完成实践工程,提高综合运用才干(XML的解析,程序设计思想),学会团体开发、积累软件开发阅历。工程称号:模拟网管系统主要内容:主要功能包括告警上报和告警恢复处置,实时告警显示,历史告
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