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文档简介
1、保护学校环境建议书保护学校环境建议书 1老师们、同学们:校园无垃圾需要你、需要我、需要我们全体师生共同 的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有 一个舒适的学习环境,让我们立即行动起来,自觉增强环卫 意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。一、树立绿色文明的观念,自觉关心活动中心的环境状 况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成局部。二、保护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校 园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意 吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱 扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。 看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保
2、护校园环境, 不带零食进校园。三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到 随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头, 节约每一滴水。四、保护教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑 板。保护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁, 不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心 翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样, 保护校园内的体育设施及清卫设施。五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改进我们周 围的生存环境。同学们,为了美化我们的校园环境,构建文明家园,也 为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点
3、不经意,多 一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边 做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不 为。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽 的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加 舒适宜人吧。一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几 何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市 都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地 吐痰, 乱扔垃圾, 吐口香糖、 踩踏草坪, 在文物上乱写乱涂; 这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为 渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丧失了标准的道 德。我们不禁要沉思: 讲道德,必
4、须从小事做起。不随地 乱扔垃圾,不成心损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳 动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚 至,就在我们的一举手,一投足间。 “勿以善小而不为,勿 以恶小而为之 。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强 道德修养,持之以恒,永不懈怠。保护学校环境建议书 2老师们、同学们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神 怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯 注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒 畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;让我们知书 达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会 谦让,学会做人。在优美的校园环
5、境中,我们沐浴着阳光, 吸取着营养。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、 学习和生活。如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意 乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃 圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的 文明校园极不相称。 “校园是我家, 保护靠大家 ,我们相信, 没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、 生活。所以,我们面向全体老师和同学发出如下建议:1 、以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。2 、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到 垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。3 、提倡“弯腰精神 ,随时拾起地
6、面上的零星垃圾,扔 进垃圾筒里,确保地面的干净。4 、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱 吐残渣废物。5 、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。6 、保护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花草。7 、自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。 老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互 检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,做保护校园环境卫生 的“绿色卫士 ,做文明人!“保护校园行动需要你、需要 我、需要我们全体师生共同的努力!校门前的绿化带,是我们学校的一道风景线,给全体老 师、学生、家长带来了绿色和愉悦的心情,但是,由于局部 学生和
7、家长的不注意,绿化带里出现了很多果皮纸屑,垃圾 袋等等废弃物,严重的影响着我们的学习和生活,同时也破 坏我们城市的美好形象,今天中午,我们学校的寄宿生和老 师一起牺牲午休时间,自发的去学校门口捡拾绿化带垃圾, 并清扫路面,他们不怕脏、不怕累,为大家创造了美好的校 园周边环境,在此对参与此次环保活动的同学提出表扬。老师们同学们,作为学校的一员,我们有责任、有义务 保护校园及校园周边环境,努力做文明校园的开拓者、实践 者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和 谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身 边做起, 从现在做起。“勿以恶小而为之, 勿以善小而不为 用心呵护我们的校
8、园, 相信收获的一定是满园芬芳,还等 什么,赶快行动吧!保护学校环境建议书 3保护环境是我们每个人都应该做到的事,但是每次清扫 卫生的时候,都能扫出许多垃圾,说明这一点我们班做的不 是很到位。每次,随便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同学 看到地上有垃圾,但就是不捡起来,假设看到座位旁边有垃 圾,就踢到别人的座位上。 我在想, 垃圾桶就放在教室门口, 几步路就能走到那儿去,为什么大家都不愿意扔到垃圾桶里 呢?学校也在建议大家保护校园环境,让大家看到操场等学 校各个角落有垃圾,又把它放进垃圾桶里,可我从来没看到 我们班的同学去捡过, 把垃圾捡起来只需要一弯腰, 一伸手, 难道真的有那么难吗?如
9、果所有人都在乱扔垃圾的话,我们的校园就会变得很 脏,所以, 大家应该保护环境, 使自己的生活环境变得优美。 我们需要做到以下几点:1 。 不乱扔垃圾。2 。 看到地上有垃圾要捡起来。只要做到这两条,我们就能使环境好起来保护学校环境建议书 4亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?校园,是我们工作、学 习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标 志,也是影响学校对外形象的直观因素。可是我们看见,在公共场所:攀折树枝、践踏草坪、白 色垃圾遍地、涂鸦墙壁、刻划书桌等损坏公共设施的现象时 有
10、发生;在办公场所:有的办公室物品摆放杂乱无章,卫生 欠佳;在教室:有一些同学把食物带进教室,教室角落里散 落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、这些不文明行为极 大地破坏了我们校园的整体环境和形象。为了构建和谐校园,让我们的校园更加整洁优美,为了 让我们有个更加舒适的学习生活环境,在此向全校师生员工 提出建议:一、以构建和谐校园,保护校园环境为己任,自觉维护 校园的整洁卫生。二、不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成将垃圾投入垃圾桶 内的习惯。三、保护校园公共设施和环境卫生,不乱贴乱画、随意 践踏。四、不在楼道、教室等场所进行剧烈或推搡活动,不要 把脚印、污迹印在墙壁上。五、看到地面上有垃圾的,自觉主动捡
11、起来,丢进垃圾 桶。六、节约能源,用水用电一定要记得关闭,杜绝浪费现 七、保护花草树木,不践踏草坪,不攀折树木。八、人人自我约束,相互提醒,相互监督,做保护校园 环境卫生的小卫士。把文明装在心中,就能把美好留在校园。老师们、同学 们,优美的校园环境,能使我们心旷神怡,神采飞扬;优美 的校园环境,表达我们知书达礼,举止文明;优美的校园环 境,需要我们珍惜维护,刻不容缓。让我们立即行动起来, 自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的保洁天 使,做文明的二中人吧!建议人:xx 年 x 月 x 日保护学校环境建议书 5 校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是 一个学校文明程度的重要标志。
12、可是,在我们的校园仍可以 发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子 壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏 公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我 们校园的整体环境和形象。为了创立一个文明和谐的校园环境,老师们、同学们, 让我们积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生 建议:、从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少 污染,绿色消费,支持环保。 不乱丢果皮纸屑及废弃物。 在校园内不吃零食,不随地吐痰。 不毁坏花草树木。 不毁坏课桌椅。三、提倡“弯腰精神 ,随时拾起地面上的点滴垃圾, 确保地面整洁。四、倡导文明行为、绿色生活,从我做起:1 、节约用水,随手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗 涤剂、肥皂,不向江河湖海乱到垃圾和排放污水,减少水污 染;2 、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源, 光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭;3 、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;4 、不制造影响他人的噪声,维护安定环境。从今天开始,让我们行动起来吧!看看那些迎风微笑的 小草,看看那些摇曳身资的树木
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