大班环保教案：环保小卫士

1、大班社会活动环保小卫士设计意图：在幼儿的生活中，时常会遇到这样的情况：父母在家中吸烟，污染了室内的空气；马路上的汽车冒着黑烟开过，留下了一阵阵难闻的气味等等。保护环境从娃娃抓起很有必要，引导孩子们行动更为重要。本活动分两个课时，让孩子感知空气的存在以及明白新鲜空气对人们的重要性，懂得环境破坏对人类带来的危害，从而激发孩子通过制作宣传牌来争做环保小卫士。活动目标：1 .感知空气的存在，知道空气的特征及对人类和动、植物的重要性。2 .在做宣传牌中培养幼儿初步的环境保护意识。重点与难点：重点：感知空气的存在，知道空气的特征及对人类和动、植物的重要性。难点：在做xxxx培养幼儿的环境保护意识。教学方法

2、：多媒体辅助法、观察法、操作法、启发式教学法、情境教学法等。活动准备：1 .自制多媒体电脑教学软件（有关空气污染源的录象片）。2 .幼儿和教师一同收集的有关空气的资料。3 .制作xx的材料若干。5/ 3活动过程：一、说说做做，感知空气的存在1 .教师用塑料袋变个魔术，让塑料袋鼓起来，并讨论鼓鼓的塑料袋里面有什么？（空气）2 .请幼儿看一看塑料袋里的空气，摸一摸、闻一闻身体周围的空气，让幼儿自主讨论空气是什么样的？3 .幼儿做简单的小游戏：我们试一试不呼吸会怎么样？（幼儿用手捏住鼻子）4 .教师小结：空气是看不见的、摸不着的、没有颜色、没有味道的离开了空气我们就不会呼吸，时间长了会闷死，原来我们

3、每天呼吸的都是空气。1二、看看讲讲，认识空气的作用1 .教师播放课件，请幼儿观看。镜头一：xx扬的尘土；镜头二：汽车、摩托车排出的废气；镜头三：工厂烟囱飘出的黑烟；镜头四：焚烧垃圾时产生的浓烟；镜头五：烧香、放鞭炮时潦烧烟雾；镜头六：正在公共场所吸烟的人。2 .看完这些你有什么感受？（难受、嗓子痒、想咳嗽）3 .讨论：你认为这些事对人类会有什么危害？4 .教师小结：我们生活中有许多现象都会污染环境，如：燃放爆竹、烟花，咳嗽乱吐痰，抽烟、工厂的烟囱和废气，汽车排放的尾气等等都对空气有污染。我们吸了污染的空气会引起咳嗽，头痛、四肢无力，严重的可能会生癌症，还可能因缺氧致息甚至于死亡，动物和植物也会

4、无法生存下去。三、做xx,争当环保小卫士1 .引导幼儿讨论如何减少空气污染，保护身体健康。（引导幼儿自由讨论）2 .教师小结：要使空气新鲜有许多种方法，可以多种花草树木，植草坪，咳嗽用手帕捂住，禁止在公共场所吸烟、不乱扔垃圾、让爸爸妈妈少开车等等好多种做法。3 .引导幼儿说出各种宣传方法，提醒周围的人做环保小卫士。4 .分小组制作宣传牌，指导幼儿选择合适的材料进行制作。5 .去户外安放xx。活动反思：第一课时中孩子们感受了到了空气的存在，以及它对人类的重要作用。通过视频了解了，哪些行为会污染空气破坏环境，对人造成的危害。第二课时中引导幼儿知道哪些行为可以减少污染保护环境，从而激发了保护环境的情怀，紧接着用孩子们感兴趣的制作活动，让大家来争当环保小卫士提醒周围的人来保护环境。在整个活动中，我充分发挥孩子的主体作用，在引导过程中，层次清楚，目标明确环环相扣，给孩子充足的时间去看、想、说、做，让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。在制作宣传牌的绘画中孩子们充分发挥了想象力，用更童趣的方式向大