新形势下小学语文学习习惯的培养研究

1、新形势下小学语文学习习惯的培养研究摘要：良好的习惯有助于学生的学习与成长，培养良好习惯应该从小入手，把握好小学阶段的黄金时期。从小学语文教学中我们发现，具备好习惯的学生学习起来会比较轻松，而习惯不好的学生那么很容易出现学困现象。本文将在观察教学现状的根底上，研究小学语文学习习惯的培养路径与策略。关键词：小学语文;学习习惯;培养路径中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：2021-39-176好习惯的养成表达在很多方面，包括学习的步骤、记忆的技巧、工具的使用等等，全面的好习惯养成，能够形成轻松的学习机制，帮助小学生减轻学习的压力，收货较好的学习效果。根据笔者的教学经验，总

2、结出如下小学语文学习习惯的培养路径与策略。一、小学语文学习习惯的培养路径1提前预习的习惯预习知识能够在课堂之前建立对学习内容的整体认知，并从预习当中发觉自己的问题，在课堂学习中得以有针对性地倾听。在整体了解的情况下，也很容易把握教师讲授的重点内容，做到不遗漏，不断层，从而打下良好的根底。因此预习的习惯非常重要。需要教师辅助学生来养成。教师可以预留一些趣味的预习任务，通过趣味任务引导，逐渐构建学生的预习习惯。2细心观察的习惯语文来自于生活，生活也需要语文，强化语文与生活的关联，用生活辅助语文的学习，就需要认真留意观察身边的事物。大到自然万物，小到生活琐事，只要用心发现，就会找到写作的素材，找到理

3、解文章的支点，更好地学习语文，理解文章，记忆文章，写作文章。3勤于动笔的习惯好记性不如烂笔头，尤其是文章的写作较多地来自于日常生活中的灵感积累，教师可以鼓励学生准备一个笔记本，专门把每天看到、想到有意思、有价值的东西记录下来，一方面可以当做写作训练，另一方面也可以作为素材本，为写作提供灵感思路。其次，还需要准备一个错题本，把学生日常容易出错的词汇、句法、题型等记录下来，及时地复习、稳固、观看，防止相同错误的发生。4善于质疑的习惯创新思维来自于质疑，认知构建来自于发问。没有质疑、没有发问的学习过程必然是机械的，机械的记忆与学习并不利于语文学科情感思想的激发与培养。因此，教师需要鼓励学生对所见所闻

4、进行思考，并提出自己的观点，提出疑问。要鼓励学生克服羞怯，就要学会创设良好课堂环境，当别的学生都在问的时候，他的提问自然也不会显得突兀。教师应该鼓励学生提问，而不是嫌弃学生问的太多。但是在提问技巧上，教师也要给予学生指导，尽量让提问变得有讨论的价值，而不是为了提问而提问。5勤查工具的习惯小学阶段是语言文字根底构建的阶段，因此常常会遇到生字、生词不理解不知道怎么写的情况，这时候就可以借助工具，进行查询，及时地解决这些问题，防止问题堆积得越来越多，影响语文的根底构建。因此，教学中，可教会学生如何借助工具快速地掌握问题的核心，找到答案。工具可以是字典、词典，也可以是互联网络。无论应用什么渠道，最关键

5、最核心的依然是查阅的思想与方法的问题，这其实是在培养学生自主探究的思维与意识，对学生的学习帮助会很大。6温故知新的习惯温故知新有诸多优势，首先，可以从旧知识中找到与新知识的关联，辅助新知识的深入理解。其次，可以防止旧知识的遗忘。最后，可以构建出知识网络系统，强化知识关联性，做到触类旁通。温故知新的习惯培养，也可利用任务的引导，针对这三个优势，设计任务，让学生意识到温故知新的好处，从而强化主动性，逐渐形成习惯。7认真书写的习惯一手漂亮的字迹不仅能为卷面加分，换能让学生更好地识记字的笔顺笔画，让学生阅读自己笔记时能够赏心悦目，并且愿意去写、去读。因此，对于小学生而言，虽然一开始写不漂亮，但是至少要

6、写规矩，每一笔一画都要讲究顺序，然后在慢慢研究结构，如何通过结构的搭配把字写好看。8广泛阅读的习惯“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。阅读不仅可以增加见闻，翻开学生的视野，也可以帮助学生获得更强大的理解能力，积累更多的写作素材。因此我们提倡阅读习惯的养成。二、小学语文学习习惯的培养策略1兴趣引导兴趣是学习自觉性的起点，是学习积极性中最现实、最活泼的心理成份。学习习惯的养成需要有兴趣作为辅助与支撑。我们可以通过一下方法来培养学生的兴趣：首先，要帮助学生正确认识学习，了解学习的重要性与社会意义，明确学生的责任;其次，要善于激发学生的好奇心和求知欲，让学生愿意学习，愿意探究

7、;最后，要鼓励学生广泛参加课外活动，通过课文活动，认识到语文的重要性。2反复训练重复是学习之母。习惯的培养在于反复的训练，在一项习惯不断强化之后，会内化成潜意识流的东西，会不自觉地去按照习惯来行事。例如我们出门都会习惯性锁门一样。重复是培养习惯最简单、最直接的辦法。3意志养成习惯的养成必须要有足够的意志力，不能三天打鱼两天晒网，要做到言必行，行必果。不能找理由拖延。因此，在习惯的养成期，教师需要严格要求学生，严格把控，绝不松懈。三、结束语行为决定习惯，习惯决定性格，性决定命运。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。因此，我们当从多方面来培养小学生的语文学习习惯，把握好习惯养成的黄金时期。参考文献【1】史萍.关于小学语文教学中学习习惯培养