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1、谈谈如何开展少先队工作淑里小学 钟辛金少先队工作是学校的重要工作,少先队工作开展的好与坏,关系到学生的思想道德建设。少先队工作的开展,实际上也是发挥少先队干部的榜样作用,也可以说是和教师共同管理学校,结合我校的实际情况,我认为学校开展少先队工作可以做到以下几个方面:一、班级的量化考核班级的量化考核主要考核内容有佩戴红领巾、教室内外的环境卫生、体操、集队、早读等,可以根据各校的具体情况具体而定。由少先队干部每天对各班进行评分,每周进行评比(评比可分为低年级和高年级,一、二、三年级为低年级,四、五、六年级为高年级),总分在学校的宣传栏公示,让每个学生都知道自己班级的情况,总分最高的班级下周得到流动

2、红旗。这样就能使每个班级的学生有一种荣誉感,以得到流动红旗为光荣的事。在我校我经常听到得不到流动红旗班级的学生说:哎,差几分又不得到流动红旗,就是某某同学在那一天没有戴红领巾;今天是某某没有戴红领巾;某天某一组打扫卫生不干净等,同学出现了这样的声音,就说明了学生的意识加强了,班级的凝聚力加强了。当然也可能出现有的学生持无所谓的态度,认为分数高不高,流动红旗有没有得到没什么大不了,这就要班级的老师和班主任配合,班主任在这方面要多讲,做好违反的学生的思想工作,使他懂得班级得到流动红旗是很光荣的。通过了多种方法、多种渠道、少先队干部和老师们的共同努力,我相信这项活动会开展得非常顺利,学生在各方面都会

3、有很大的提高。二、校园的环境卫生学校的环境卫生其实就是人的一张脸面,环境卫生做得好,能给人一个舒服的感觉。有的学校可能是临村边的学校,校道也是村道,在学校的周围有很多的小食店,我校就是这个情况;就算有的学校学校边没有小食店,学生在上学路上也会买东西进校园,吃了就随手扔包装袋,环境卫生可能也不是很理想。环境卫生的工作就显得很重要了,学生天天扫,垃圾还是有,如果没有好的方法,是很难有所改变的。我认为在学校成立了检查环境卫生工作小组,(由高年级的少先队员担任)下课后不定期的检查,发现乱扔垃圾的学生就要他自己检回去,遇到有不听的学生向老师报告,由老师来要求他把垃圾拾干净,这样学生的乱扔垃圾是不对的意识

4、就提高了,也成形了学生之间的相互监督,乱扔垃圾的现象就会有很大的改变。相信到了一定时候,学生都形成了这种意识,垃圾不用扫也会没有了。三、出版黑板报学校定期组织少先队员出版黑板报,黑板报的内容可以多种多样:法律知识、安全知识、学习常识、生活知识、卫生知识、猜迷游戏等等,不但可以开阔学生的视野,同时还可以提高学生的学习热情。比如说学校每一期的黑板报都开展竞猜活动:如猜迷、奥数、还有语文知识等,在一定时间内学生能得出正确答案的,发给一定的奖品,奖品可以是一支笔或是作业本,(也可以由学校自己制定。)学生的学习兴趣也相应的提高了,从而激发学生健康向上的学习劲头。 总之,开展少先队活动有多种形式和有多种渠道。要根据当前形势,充分挖掘学校的优势,找出一条适合实际的新路,在加强未成年人思想道德建设当中,真正发挥出少先队组织的教育功能。让具

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