8　小草和大树VIP

1、小草和大树小草和大树 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特长篇小说勃朗特长篇小说简简爱爱 艾米莉的长篇小说艾米莉的长篇小说呼啸山庄呼啸山庄和安恩的长篇小说和安恩的长篇小说艾格尼艾格尼斯斯格雷格雷 相继出版相继出版小草和大树小草和大树 学习指导：学习指导：（1）速记生字词，含练习）速记生字词，含练习2中的中的8个成语，准备默写。个成语，准备默写。（2）第一遍：放声朗读课文，做到正确流利。难度）第一遍：放声朗读课文，做到正确流利。难度的句子多读几遍。读完后画出文中高度评价夏洛蒂的句子多读几遍。读完后画出文中高度评价夏洛蒂.勃勃朗特人品的一个句子。朗特人品的一个句子。（3）第二遍：默读课文，画出练习）第二遍：默读课文

2、，画出练习2中的中的8个成语所个成语所在的句子，读准带点字的音，没有把握的可以问同学在的句子，读准带点字的音，没有把握的可以问同学或查字典，然后联系上下文想想它们的意思，特别是或查字典，然后联系上下文想想它们的意思，特别是带点字的意思。带点字的意思。（4）第三遍：浏览课文，给课文划分段落，把段意）第三遍：浏览课文，给课文划分段落，把段意写在书上。写在书上。 分段提示：身处逆境，不断遭受打击和失败分段提示：身处逆境，不断遭受打击和失败改写小说，孜孜不倦，终获成功。改写小说，孜孜不倦，终获成功。嗷嗷待哺o o di b 【解释】：嗷嗷：哀鸣声；待：等待；哺：【解释】：嗷嗷：哀鸣声；待：等待；哺：喂

3、食。饥饿时急于求食的样子。形容受饥喂食。饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。饿的悲惨情景。【近义词】：饥寒交迫、啼饥号寒【近义词】：饥寒交迫、啼饥号寒【反义词】：丰衣足食、家给人足【反义词】：丰衣足食、家给人足用于处于困境需要援助用于处于困境需要援助 要强好胜yo qing ho shng 释释 义义 要：希望，想；强：优胜；好：要：希望，想；强：优胜；好：喜爱。争为强者，事事处处都喜欢超过和喜爱。争为强者，事事处处都喜欢超过和压倒别人。压倒别人。 示示 例例 1.他从小要强好胜，生活再艰苦，他从小要强好胜，生活再艰苦，再劳累，都不肯放弃学习。再劳累，都不肯放弃学习。(褒义）褒义） 2

4、.他事事都要强好胜，周围的朋友都开他事事都要强好胜，周围的朋友都开始渐渐远离他。始渐渐远离他。 （贬义）（贬义） 节衣缩食ji y su sh 脱颖而出tu yng r ch 【解释】：颖：尖子。锥尖透过布囊显露【解释】：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。出来。比喻本领全部显露出来。【示例】：经过艰苦努力，他的学习成绩【示例】：经过艰苦努力，他的学习成绩终于在全班。终于在全班。【近义词】：崭露头角【近义词】：崭露头角【反义词】：深藏若虚【反义词】：深藏若虚含褒义含褒义寥寥无几lio lio w j 【解释】：寥寥：形容数量少。非常稀少，没有几个。【解释】：寥寥：形容数量少。

5、非常稀少，没有几个。【示例】：书很漂亮，倘我对歌懂得多一些，恐怕就更有【示例】：书很漂亮，倘我对歌懂得多一些，恐怕就更有趣了。这样的军医先生，现在日本也罢。趣了。这样的军医先生，现在日本也罢。 【近义词】：屈指可数、九牛一毛、凤毛麟角【近义词】：屈指可数、九牛一毛、凤毛麟角【反义词】：数不胜数、无穷无尽【反义词】：数不胜数、无穷无尽 含贬义含贬义惴惴不安zhu zhu b n 【解释】：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心【解释】：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。而不安。【示例】：大家都认为这是震南村第一个大灾难，【示例】：大家都认为这是震南村第一个大灾难，愁眉苦脸，。愁眉苦脸，。 【近义

6、词】：忐忑不安、惶恐不【近义词】：忐忑不安、惶恐不安、心慌意乱安、心慌意乱 【反义词】：心安理得、悠然自得【反义词】：心安理得、悠然自得含贬义含贬义孜孜不倦孜孜不倦z z b jun 【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。或学习勤奋不知疲倦。【示例】：他长年累月地工作。【示例】：他长年累月地工作。大名鼎鼎大名鼎鼎d mng dng dng 【解释】：鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。【解释】：鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。不晓得的。不晓得的。”【示例】：当时有华灵毡士者，之学者。【示例】：当时有华灵毡士者，之学者。 【近义词】：赫赫有名、名

7、扬天下、举世闻名、【近义词】：赫赫有名、名扬天下、举世闻名、鼎鼎大名鼎鼎大名【反义词】：无名鼠辈、无声无息【反义词】：无名鼠辈、无声无息【语法】：【语法】： 用于人和事物用于人和事物小草和大树小草和大树 以长篇小说以长篇小说简简爱爱著称于世的英国著称于世的英国女作家夏洛蒂女作家夏洛蒂勃朗特，堪称逆境成才的典勃朗特，堪称逆境成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲范。她的的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。放于风沙中的仙人掌花。 一（一（1）：概述了）：概述了简简.爱爱的作者夏洛蒂的作者夏洛蒂.勃朗特是以为在逆境中成才的典范。勃朗特是以为在逆境中成才的典范。 二（二（2-4）：

8、讲述了生活在极度贫困家庭的）：讲述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂夏洛蒂.勃朗特坚持学习、写作，不断遭受勃朗特坚持学习、写作，不断遭受着打击与失败。着打击与失败。 三（三（5-7）：讲述了夏洛蒂）：讲述了夏洛蒂.勃朗特姐妹经过勃朗特姐妹经过慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒、慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒、孜孜不倦终获成功。孜孜不倦终获成功。课文主要内容课文主要内容 出生于贫困家庭的夏洛蒂出生于贫困家庭的夏洛蒂.勃朗特在沉勃朗特在沉重的生活压力下坚持学习、写作，不断遭重的生活压力下坚持学习、写作，不断遭受着打击与失败。但她没有失去信心，而受着打击与失败。但她没有失去信心，而从羞惭与痛苦中昂

9、起头来，与两个妹妹一从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，从写诗改为写小说，争分夺起发奋努力，从写诗改为写小说，争分夺秒、孜孜不倦，三姐妹终于脱颖而出，成秒、孜孜不倦，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家。为震动英国乃至世界文坛的作家。 当堂训练：当堂训练： 必做题：必做题： 1、熟读课文，完成、熟读课文，完成补补13题题. 2、抄写文中的成语。、抄写文中的成语。 选做题：选做题： 练习册练习册 作业：作业： 1. 抄写文中的成语，选择抄写文中的成语，选择2-3个写一段个写一段话。话。 2摘抄课文中表现夏洛蒂摘抄课文中表现夏洛蒂.勃朗特姐妹勃朗特姐妹坚强的句子。坚强的句

10、子。第二课时第二课时学习目标：感悟夏洛蒂的艰辛的成长历程。学习目标：感悟夏洛蒂的艰辛的成长历程。 学法指导学法指导: （1）阅读课文）阅读课文24段，读完后想想，如段，读完后想想，如果用一个词来概括形容夏洛蒂的命运，你果用一个词来概括形容夏洛蒂的命运，你想用什么词，写在课题左边。（坎坷、艰想用什么词，写在课题左边。（坎坷、艰辛）辛） （2）字字入目地在）字字入目地在24段，在可以表现段，在可以表现夏洛蒂命运的词语句子下面画横线，在旁夏洛蒂命运的词语句子下面画横线，在旁边写写自己的体会。边写写自己的体会。 （3）练习有感情地朗读。）练习有感情地朗读。 她苦苦的等了几个月，直到第二年春她苦苦的等了

11、几个月，直到第二年春天，才等到一封远不至她失望的回信，诗天，才等到一封远不至她失望的回信，诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冰冷冷的口稿原样退回，骚塞还以傲慢的冰冷冷的口吻训诫她：吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都在大自然里，小草和大树都是上帝的安排，放弃你可贵而徒劳的追求是上帝的安排，放弃你可贵而徒劳的追求吧吧-文学不是妇女的事业，而且也不应该文学不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。是妇女的事业。” 资料资料 19世纪的英国，男女不平等的现象世纪的英国，男女不平等的现象依然普遍存在。无论是上流社会，或是底依然普遍存在。无论是上流社会，或是底层百姓，男性完全占据着家庭的主导地位。层百姓，男性

12、完全占据着家庭的主导地位。绝大部分妇女没有工作，没有收入，完全绝大部分妇女没有工作，没有收入，完全依附男性而生存。她们只能操持家务，照依附男性而生存。她们只能操持家务，照顾老人和孩子顾老人和孩子摘自摘自十九世纪英十九世纪英国社会现状面面观国社会现状面面观学习目标：感悟夏洛蒂奋斗成才历程学习目标：感悟夏洛蒂奋斗成才历程 学习指导：学习指导： 自读课文自读课文57自然段，透过文字，想象三自然段，透过文字，想象三姐妹奋斗成才的艰辛历程，完成小练笔，姐妹奋斗成才的艰辛历程，完成小练笔，并有感情地读一读。并有感情地读一读。 让我们关注每一个写作的场景，发挥想象，让我们关注每一个写作的场景，发挥想象，可以

13、抓住夏洛蒂忘我写作时的一个神态或可以抓住夏洛蒂忘我写作时的一个神态或一个动作或一处心理等进行细节描写，把一个动作或一处心理等进行细节描写，把她驰骋神思妙笔的情景写下来。她驰骋神思妙笔的情景写下来。 夏洛蒂三姐妹虽然生活艰辛，写作屡招失败，夏洛蒂三姐妹虽然生活艰辛，写作屡招失败，但沉重的打击只能使弱者低头叹息。她们三姐妹但沉重的打击只能使弱者低头叹息。她们三姐妹以罕见的精神毅力，争分夺秒、孜孜不倦地写作以罕见的精神毅力，争分夺秒、孜孜不倦地写作着。吃饭时，当她们想到着。吃饭时，当她们想到 ，突然放下碗，突然放下碗筷，筷， ；走路时，她们突然想到；走路时，她们突然想到 ，立，立即即 ；干活时，她们

14、；干活时，她们 ， ；又是一个不眠之夜！摇曳的烛光中，她又是一个不眠之夜！摇曳的烛光中，她们们 ， ；当；当 时，时，她们她们 ，又，又 但她们分明已沉但她们分明已沉醉其间，忘记了周围的一切。写作，成了她们生醉其间，忘记了周围的一切。写作，成了她们生命的全部。她们硬是用命的全部。她们硬是用 ，敲开了文学圣殿，敲开了文学圣殿的大门，硬是用的大门，硬是用 。她们的作品相继问世，。她们的作品相继问世，三姐妹的脱颖而出震惊了英国乃至世界文坛，成三姐妹的脱颖而出震惊了英国乃至世界文坛，成为历史上少有的盛世。她们成功了！她们庄严地为历史上少有的盛世。她们成功了！她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么什么“不是妇女的事业不是妇女的事业”！ 学习目标：学习目标：感悟夏洛蒂生命的壮丽 学习指导：学习指导： 品读品读: 练习练习3中的两句话，体会作者为什么中的两句话，体会作者为什么要这样比喻。要这样比喻。 思考：夏洛蒂姐妹的成功经历给了我们什思考：夏洛蒂姐妹的成功经历给了我们什么启示？请用一句名言来鞭策、激励自己。么启示？请用一句名言来鞭策、激励自己。 她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。沙中的仙人掌花。 “她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬