实训室管理制度汇编

1、太湖县职教中心电子电工实训室管理制度为了保证人员与设备安全，为师生营造一个良 好的实训环境，特制定管理规定如下：1. 实训室照明电线路与试验台线路需分离， 分 别由独立 开关控制，漏电断路器需对室内所有线路 起控制作用。2. 实训室内所有固定电源线均采取线槽布置， 实训台面、 仪器、插座内均应有可靠接地，接地电 阻需小于 0.1 欧姆。3. 电工实训室实行专人管理。4. 未经管理员同意，任何人不得进入实训室。5. 进入实训室，禁止穿拖鞋，应穿有绝缘底的 鞋子，不 得佩戴手链等金属饰品，禁止携带食物、 饮品，禁止使用手 机等通讯设备。注意保持实训室 的清洁卫生。6. 实训室内禁止吸烟，禁止喧哗、

2、嬉闹，行走 时应注意 周边物品，避免滑到摔伤或碰到实训设 备，禁止摆弄与实训 无关的仪表。实训时，仪器不 准频繁开关，一次关机后应等三分钟才能再开机； 不准使用明火，就座后不得随意来回走 动，以免触 碰电源、电缆等。7. 学生实训时，应严格服从实训老师的安排和 指挥，按 实训室规范操作，对违反者进行严格教育， 累教不改者可拒 绝其实训。非学生实训人员，需遵 守实训室规范。且在管理 员陪同下完成实训。8. 实训中，需检查使用的仪表、仪器、实训器 件、导线 有无破皮，老化，以免通电后漏电。9. 禁止带电安装实训线路，严格遵守“先接线、 后通电” 和“先断电、后拆线”的操作顺序，连接、 拆卸线路前都

3、应 检查并确保电源处于关闭状态。10. 实训课上，实训前，需实训老师根据课程 进程决定 何时合上试验台总电源。11. 实训结束，实训老师需及时关掉实训台总 电源。12. 抢救触电人员时，首先要断开电源或用木 板、绝缘 杆挑开电源线，千万不要用手直接拖拉触 电人员，以免连环 触电。13. 实训室安全救护设施需完备良好，如灭火 器需要正常使用，漏电保护器功能完好。二、元器件、工具、仪表管理1. 元器件、工具、仪表可由实训室管理员管理。2. 元器件、工具、仪表需有固定存放场所，且 需按类归 放，特殊元器件、工具、仪表需做好相应 保护。3. 新元器件、工具、仪表由管理员申请购买。 （填写新 品申请单，

4、走申购流程）4. 正常损坏且无法修复元器件、工具、仪表， 由管理员 申请报废。（填写报废申请单，走报废流 程）。5. 实训时，元器件、工具、仪表在管理员处领 取，需登 记，归还时还予管理员，需登记。6. 对于常用工具、仪表可发给学生自行保管， 或学生自行购买。7. 对试验中的消耗品， 需由管理员记录在册， 如导线等。8. 实训过程中人为损坏物品，需查明责任人， 管理员报 告实训处，由责任人按价赔偿，并追究其 责任；如未查出责 任人，则由管理员赔偿。9. 仪表、仪器需定期校准。三、实训过程规范1. 学生进入实训室后需按自己的工位就做。2. 实训过程中，不得离座、串岗、大声喧哗， 严格遵守 实训室

5、规定，树立安全第一的思想，注意 用电安全。3. 进行教学实训室时，应做到精神集中，认真 听讲。4. 严谨乱碰乱摸实训室及实训台的各接线端 子，或与实 训无关的地方。5. 做电机实训时，注意身体、导线、头发、围 巾、袖子 等不要碰到电机。6. 实训老师需根据教学课本向学生讲明实训 相关事项。7. 课程开始由老师先演示一遍，同时讲解，学 生在旁边 观摩。8. 学生向管理员领取实训物品，按实训内容清 点物品， 学生自行完成组装。组装时需检查元器件、 工具是否破皮。 有任何问题需及时报告老师。9. 学生组装完毕，且检查完毕，报告老师，身 体任何部 分都需与试验台保持一定距离，等老师指 令。由实训老师决

6、定何时通电。学生所接线路，由 老师根据教学要求进行检查， 是否直接通电由老师 决定。10. 得到老师通电指令后，学生自行合上自己 试验台通 电开关。通电后，学生手不能离开电源开 关。身体不得有任 何部分接触到线路上任何部分。 若有异常现象，如发现仪器 损坏，线路冒烟等异常 情况，应立即关闭电源开关，拨掉电 源插头，及时 报告老师。11. 学生自行观察实训具体现象，发现问题， 需记录， 且需自行分析解决问题。记录完毕，报告 老师，等待老师指 令。由老师决定带电检查还是不 带电检查问题。 检查问题时， 使用仪表、工具需轻 拿轻放，严格按安全规范操作，且检查 工具的好坏 程度，是否有漏电可能。12.

7、 学生对无把握的处理方法， 无法解决的问 题做记录， 待老师指导。13. 老师对学生不能解决的问题集中讲解， 或 单独辅导。 以达到留下实践感知印象， 培养处理实 际问题的能力与技巧， 积累经验。14. 实训结束，学生自行关闭实训台面电源， 老师关掉总电源，学生按实训流程拆解线路，将器 件归还老师。清理 实训台面。将垃圾倒入垃圾桶。 经老师认可后方可离开。15. 实训老师下课后，需及时填写本次实训情 况记录， 对学生实训成绩做出评判。太湖县职教中心单片机实训室管理制度为了保证正常的教学与实训秩序，保证实训设 备的高效 使用，特制定如下管理制度：一、单片机实训室为教学和实训场所，学生未 经授课教

8、 师允许不得入内；二、禁止在实训室内追逐、打闹及大声喧哗；三、禁止将食物、饮料带入实训室；禁止将工 具、设备 带出实训室；四、实训期间未经授课教师许可不得乱摸或启 动实训 设备；五、实训室内禁止吸烟和使用明火；六、启动实训设备前应对设备进行检查，无异 常情况后方可启动实训设备；七、实训期间注意用电安全，先设计电路并在 断电的情况下接好电路，待授课教师检查许可后放可接通电源；八、实验时应严格按照操作规程进行并认真作 好实验 记录。不能随意串位。九、实训结束后应将室内设备、工具、耗材应 分类放置 在规定地点，等待教师或实验员检查验 收；十、当检查验收合格后，对实训场地进行清扫，教师宣布下课时方能离

9、开实验室。太湖县职教中心机电一体化实训室管理制度为了加强机电一体化实训室的管理，便于教师 和学生做 实验，提高实训室的使用效果，本实训室 特制定以下制度：、学生进入实训室，一切听从教师安排，保 持安静；二、爱护公物，未经教师批准不得擅自动用室 内财物， 损坏公物者，照价赔偿，并给予相应的处 分；三、本实训室所有设备均为教研设备，任何人 不得借出,更不得据为己有，违者以盗窃财物论处；四、不准携带饮料、零食以及体育用品进入室 内。不准 随地吐痰，舌 L 扔纸屑和其它杂物，保持室 内清洁卫生；五、室内不得喧闹追逐，严格净化实训环境；六、上课聚精会神，认真听讲，学习积极主动， 独立思 考，不折不扣，按

10、质按量完成实训任务；七、实训期间注意用电安全，先设计电路并在 断电的情 况下接好电路 ， 待授课教师检查许可后放 可接通电源；八、教师下课或完成实训后，要安排学生打扫 卫生，认 真清理好桌椅及其有关物品， 依原样摆好， 并做好使用情况 记录，关灯、关窗、关门后方可离 开实训室；九、对违反上述规定，不服从管理者，将受到 通报批评， 直至给予相应的处分；十、场室管理人员应整理、检查室内设备的位 置，关闭 电源，关锁好门窗。太湖县职教中心现代制冷与空调实训室管理制度为了保证正常的教学与实训秩序，保证实训设 备的高效 使用，特制定如下管理制度：一、现代制冷与空调实训室为教学和实训场所，学生未经授课教师

11、允许不得入内；、禁止在实训室内追逐、打闹及大声喧哗;-、禁止将食物、饮料带入实训室；禁止将工具、设备带出实训室；四、实训期间未经授课教师许可不得乱摸或启动实训设备；五、实训期间注意用电安全，授课教师许可后放可接通电源；六、启动实训设备前应对设备进行检查，无异常情况后方可启动实训设备；七、实训室内装有高压、易燃、易爆、有毒的气体罐体, 应放置在避光、干燥、通风处；八、实训室内禁止吸烟和使用明火；九、调制实训设备时应将门窗打开，保持空气流通；十、实训室内设备、工具、耗材应分类放置在 规定地点；H一、实训结束后应对实训设备进行擦拭、保 养，对实 训场地进行清扫。太湖县职教中心数控实训室管理制度为了保

12、证人员与设备安全 ，为师生营造一个良 好的实训 环境，特制定管理规定如下：一、对学生的管理规定1. 进入实训室实习， 必须经过安全文明生产和 操作规程 的学习。2. 进入实训场地后，应服从安排，不得擅自启 动或操作 数控系统，特别是不得更改参数设置。3. 按规定穿戴好劳动保护用品，扣紧袖扣。不 许穿高跟鞋、拖鞋上岗，不允许戴手套和围巾进行 操作。女 生长发盘起并带工作帽。上课期间不得串 岗、不得不请假外 出。4. 开机前，要检查车床电气控制系统是否正 常，润滑系统是否畅通、油质是否良好，各操作手 柄是否正 确，工件、夹具及刀具是否已夹持牢固， 检查冷却液是否充 足，然后开慢车空转3? 5 分钟

13、，检查各传动部件是否正常，确认无故障后，才可正 常使用。 不属自己本次的实训项目不得动手。5. 凡实训设备、工量器具，未经允许不得随意 乱动或拿 出室外；凡室内各种电路、线路未经允许 不得乱拉乱接；凡 消防设备不得随意搬动，改作他 用。杜绝各类人身、设备事 故。6. 程序输入完成后， 必须经任课老师同意方可 按步骤操 作，未经指导老师许可，擅自操作或违章 操作，成绩作零分 处理，造成事故者，按相关规定 处分并赔偿相应损失。7. 完成对刀后，要做模拟校验，以防止正式操作时发生撞坏刀具、工件或设备等事故。8. 在切削过程中，要选择好操作者的观察位 置，不允许随意离开实训岗位， 发现机床运转不正 常

14、时，应 立即停车，向指导老师报告，待查明原因， 排除故障，严禁 设备带病工作。9. 操作数控系统面板及操作数控机床时， 严禁 两人同时操作10. 自动运行加工时，操作者应集中思想，左 手手指应 放在急停按钮上，眼睛观察刀尖运动情 况，右手控制修调开 关，控制机床拖板运行速率， 发现问题及时按下急停按钮， 以确保刀具和数控机 床安全，防止各类事故发生。11. 实训结束时，应切断机床电源或总电源， 将刀具和 工件从工作部位退出，清理安放好所使用 的工、夹、量具， 按规定保养、清扫机床，并搞好 实训室的清洁卫生工作。12. 每个项目必须上交实训报告，做好总结工 作。勤练 多想，争取参加技能比赛。二、

15、对授课教师的管理规定1. 认真研究实训教学大纲、计划和教材，了解 学生学习 基础结合实际教学条件确定实习计划、步 骤、工艺要求、教 学设备、教学方法和教学手段。2. 提前对工具、量具、材料、教学硬件逐一检 查落实。 定期制定、上报易耗材料的采购计划。3. 坚持每次实训课前对全体学生点名、训诫。 实训结束 集中总结，每一教学项目必须有实训报 告。实习课提前五分 钟组织学生列队点名进入教学 场所，做好学生出勤记录。4. 实训前检查设备状态是否正常， 无问题的设 备可开始 安排学生实训，有问题马上上报维修调 试，并在设备上做上 停用标识，并填写设备使用 记录 。5. 实训操作时严格遵守有关标准和操作

16、规范， 加强对学 生的安全教育，授课教师如有事需离开实 训场地，要让实训 学生停车，等回来后，重新开车 实训，确保人身安全。6. 授课教师要对学生用于加工的程序，逐条检 查，确认 无误后，方可允许学生开车加工。7. 实习教学过程中，往复巡查，点拨指导，使 学生的操作动作规范，操作方法科学，发现问题要及时处理。8. 实训操作结束时将学生集中起来，清点学生 人数总结实习课题完成情况，肯定成绩找出不足，下一阶段的实习要求。指出改进方法提出9. 在每次实训结束时组织学生做好实习工具 的收纳、材 料的清理和实习场所的卫生清扫工作， 并按设备润滑保养表 进行保养，关闭设备电源。10. 认真组织好学生的实习

17、成绩考核及时将成 绩交与教务处、实训处存档11. 积极参加学校内外的教学教研活动和技术 业务学习， 不断提高专业技术和教学业务水平。12. 结合我校实训条件、 编写实训指导用书、 实训教材。 收集整理教学过程材料、存档。13. 完成实训处下达的技能比赛培训工作。尽 力拓展实 训设备的利用率。三、对实训室管理员的管理规定1. 实训室的规划、布置，应做到：安全、实用、 整洁、 美观。凡各类设备仪器、工量器具均应按规 定建帐、建卡入 册。凡购运、调用、报废均应办理 手续，做到帐、物相符， 学期审核，年度清点。结 合实训室各工作岗位职责、各设备 的正常运行的需 要，合理安排实训室所有人员的协调工作，组

18、织各 类人员完 成工作任务。2. 根据教学、教研的需要，制订实训室的长远 建设规划 和年度实施计划；组织编制年度仪器设备 申报计划；会同有 关人员制定低值易耗品购置计 划、年度实践实训计划和年度 预算计划，并负责计 划的实施3. 按照教学大纲的要求， 会同有关教学人员审 定实训大 纲、协助编写实训讲义或实训指导书等实 训教学文件，积极 开展实训方法、实训内容的改革， 不断提高实训教学质量。 根据实训教学计划，开足 实训项目。落实好仪器设备、实训材料等各项准备 工作，保 证教学、教研工作的正常进行。结合实训 处部署，协调技能 比赛培训的落实工作4. 凡使用的教学设备，教具、仪表，除下课时 进行清

19、交 外，管理人员应及时调整还原至起始备用 状态，保证教学设 备的完好率和后续课程的进行。5. 负责向实训处上报实训过程书面材料， 做好 日常资料 的汇总工作。负责组织建立并管理好实训 室工作档案。督促 授课老师做好实训室基本信息的 收集、整理和保管工作。6. 申报实训室仪器设备、器材的购置，建账建 卡以及督 促日常使用、定期保养、维护修理等工作， 保证帐、物相符， 提高在用设备的完好率和使用率， 加强精密仪器和大型设备 的使用和管理，保证设备 使用率达到定额标准，注重效用。 做好假期设备的 运行养护。7. 随时掌握实训室的工作情况和仪器设备状 况，实训室 的一些重大问题及时向学校有关部门汇 报

20、，并提出改进工作 的意见和建议。在保证实训教 学任务的前提下，积极开展社 会服务和技术开发， 开展学术、技术交流。力争打开社会服 务窗口。8 负责整个实训室的调度、课时、教学进度的 制定与检 查。任课老师和管理员分组指导学生实 习。课前有计划、课 后有实训报告，学期有总结。9. 管理员如失职造成财产损失，按损失程度追 究事故责 任并负责赔偿。太湖县职教中心计算机实训室管理制度一、 计算机实训室是学校信息技术教学的重要 场所，由 计算机课任课教师与机房管理员直接负责 管理。机房管理员 为第一责任人。、 计算机实训室进行编号，电脑也根据一定 的编码规则进行科学编号，与学校电脑一一对应三、计算机实训

21、室由实训处统筹安排，各计算 机实训 室与校内相应的专业和班级进行绑定，学生 与电脑绑定，实 行定点管理。四、强化学生爱护公共财产意识， 互相监督、 团结友爱。1. 学生应遵守计算机实训室规章制度， 学生定 机定位， 按教师要求和操作规程上机操作。2. 学生在计算机实训室内要保持肃静， 禁止喧 哗、走 动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序 地离开计算机实训室。3. 学生进入实训室后对电脑进行自查， 经组长 汇总后， 由任课教师汇总填写学生电脑检查情况并 签名。发现问题及 时联系机房管理员处理。4. 注意室内卫生， 不准乱丢纸屑、 杂物，不准 在桌椅、 墙壁乱刻乱画 ，不准吸烟， 不准在室内吃

22、东西喝水、饮料等。 雨天学生若进机房上课，注意 在楼下清理鞋上的泥沙，雨伞 等工具放置于教室外 后再进实训室。5. 不得进行与授课内容或教师要求无关的电 脑软硬件操作。不准随便改变设备的位置，要按教 师要求进行操作。 不得私自打开机箱或更换硬件配 置或私自拆卸器材。不得将 电脑配件带离实训室。 键盘、鼠标等易损件更应加倍爱护， 击键需要正确 操作，不得敲打。在操作过程中，出现故障， 应及 时切断电源，报告教师处理。6. 不得更改电脑显示设置、 账户密码、其他班 级学生 存储的练习作业等。上网操作必须遵守国家 有关法律法规， 遵守社会公德，不得进行与教育教 学无关的活动。7. 为预防计算机中毒，

23、未经任课教师与机房管 理员同 意，不准把非本实训室的存储设备 （如 U 盘、 移动硬盘、手 机、MP3、数码相机、摄像机、学习 机等）连接到电脑上进 行读写操作。8. 用机完毕，学生协助组长整理、检查自己所 用设备 的位置、连接、完整等情况是否正常，作好 记录后，再按要 求正确关闭电脑，安静有序地离开 教室。五、计算机授课教师负责计算机实训室上课期 间的管理。1. 对学生进行分组并安排学生使用指定的电 脑，同时各小组分别指定一名认真负责的组长，协 助任课教师与机房 管理员在课前与课后对计算机 进行安全检查。2. 任课教师负责上课前组织学生排队进入教 室，文明 礼貌，不得拥挤，按电脑编码就座，检

24、查 电脑设备，正确开 机。3. 任课教师要及时填写使用记录， 做好设备和 资料的 整理工作。4. 任课教师在学生进行电脑实践操作过程中， 必须进 行不断的巡视指导学生学习的教学软件操 作。发现学生违纪 或造成损坏及时纠正并记录。5. 任课教师在上课结束后汇总填写学生电脑 检查情况 并签名，切断总电源，并关好窗、锁好门， 检查记录的有关 实训室设备使用情况表格交给机 房管理员。六、机房管理员为计算机实训室第一责任人。1. 设计好计算机实训室工作日志，用来记载计 算机教 室日常使用情况；建立计算机档案，记载每 台计算机的使用、保养、故障维修情况。2. 要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假 期要定

25、时开机，定期进行质保期外的机箱内除尘； 要严控外来移动 存储设备和光盘的使用，定期进行 病毒查杀；重要文件和软 件要有备份。3. 严禁无关人员进入计算机实训室，做好安全 防范工 作。外单位人员参观使用机房设备，须经学 校领导同意，办 理好有关手续，方可参观使用。4. 机房管理员随时进行检查，或通过监控掌握 各实训 室学生使用计算机及教师教学管理情况。并 做好实训任课老 师的考勤记录。5. 机房管理员课后及时对各实训室所有电脑 使用情况 进行汇总记录，对损坏的设备查明原因， 与使用班级的班主 任通报情况并追责。6. 设备的正常自然损坏 （经实训处及相关专业 技术人 员认定后 ）、人为损坏等须及时

26、向实训处报 修，确保电脑正 常使用。七、关于财产赔偿问题的规定：1. 计算机实训室都安装有多个监视器，学生的 一举一 动尽在掌握之中， 要求遵纪守法， 倘因此导 致电脑系统崩溃，由学生承担恢复维护费用；倘因此导致硬件报废，学生照价赔偿2. 学生任何违反本管理制度或不按教师要求 实施的操 作：造成软件故障，承担恢复维护费用每 次 50 元人民币；造 成设备损坏，除承担恢复维护 费用，外加按设备损坏的维修 价格赔偿。3. 机房管理员如失职造成财产损失，按损失程 度追究 事故责任并负责赔偿。太湖县职教中心会计模拟实训室管理制度为了加强会计模拟实训室的管理，便于教师和 学生做实 验，提高实训室的使用效

27、果，本实训室特 制定以下制度：一、学生进入实训室，一切听从教师安排，保 持安静；二、爱护公物，未经教师批准不得擅自动用室 内财物， 损坏公物者，照价赔偿，并给予相应的处 分；三、本实训室一切设备均为教研设备，任何人 不得借出， 更不得据为己有，违者以盗窃财物论处；四、不准携带饮料、零食以及体育用品进入室 内。不准随地吐痰，舌 L 扔纸屑和其它杂物，保持室 内清洁卫生；五、室内不得喧闹追逐，严格净化实训环境；六、上课聚精会神，认真听讲，学习积极主动， 独立思 考，不折不扣，按质按量完成实训任务；七、以会计工作人员职责要求自己，严格遵守 会计法、企业会计准则以及企业财务通则；八、教师下课或完成实训

28、后，要安排学生打扫 卫生，认 真清理好桌椅及其有关物品， 依原样摆好， 并做好使用情况 记录，关灯、关窗、关门后方可离 开实训室；九、对违反上述规定， 不服从管理者， 将受到 通报批评， 直至给予相应的处分；十、实训室管理人员应整理、检查室内设备的 位置，关 闭电源，关锁好门窗。太湖县职教中心企业网搭建实训室管理制度为了保证正常的教学与实训秩序，保证实训设 备的高效授课教师理，爱护影响实训物、饮料常情况后训设备；后方可接作造成设规定地点；使用，特制定如下管理制度：一、网络实训室为教学和实训场所，学生未经 允许不得入内；二、进入实训室必须穿戴鞋套，遵守实训室管 实训环境；三、禁止在实训室内追逐、

29、打闹及大声喧哗， 操作；四、实训室内禁止吸烟和使用明火；禁止将食 带入实训室；五、启动实训设备前应对设备进行检查，无异 方可启动设备；六、实训期间未经教师许可不得启动或操作实七、实训期间注意用电安全，经授课教师许可 通电源；八、遵循操作规范使用实训室设备，因恶意操 备损坏的须赔偿经济损失并追究相应责 任；九、实训室内设备、工具、耗材应分类放置在 十、未经许可禁止将工具、设备等带出实训室十一、实训结束后正确关闭设备，整理实训台 并对实训 场地进行清理。太湖县职教中心网络综合布线实训室管理制度为了保证正常的教学与实训秩序，保证实训设 备的高效 使用，特制定如下管理制度：一、网络综合布线实训室为教学

30、和实训场所，学生未经 授课教师允许不得入内；二、禁止将食物、饮料及其它与实训工作无关的物品带 入实训室；三、禁止在实训室内追逐、打闹及大声喧哗；四、实训期间未经授课教师许可不得乱摸或启动实训设备；五、学生进行实验前，首先检查仪器是否有损 坏，接通电源，检查是否运转正常。发现仪器有故 障者，立即向教师 或管理员报告，严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件；六、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接 线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用；七、正确使用计算机及网络设备，严格执行操 作规程, 当设备发生故障请立即向管理人员报告， 以便得到妥善的处 理；八、实训室内设备、工具、

31、耗材应分类放置在 规定地点；九、使用结束后，应检查所有设备情况，整理 好仪器设 备，无误后方可切断电源，锁好门窗离开太湖县职教中心智能家居实训室管理制度为了保证正常的教学与实训秩序，保证实训设 备的高效 使用，特制定如下管理制度：一、智能家居实训室为教学和实训场所，学生 未经授课 教师允许不得入内；1、禁止在实训室内追逐、打闹及大声喧哗;三、 禁止将食物、饮料带入实训室；禁止将工 具、设备 带出实训室；四、实训期间未经授课教师许可不得乱摸或启 动实训 设备；五、实训室内禁止吸烟和使用明火；六、启动实训设备前应对设备进行检查，无异 常情况后 方可启动实训设备；七、实训期间注意用电安全，先设计电路

32、并在 断电的情 况下接好电路 ， 待授课教师检查许可后放 可接通电源；八、实验时应严格按照操作规程进行并认真作 好实验 记录。不能随意串位；九、实训结束后应将室内设备、工具、耗材应 分类放置 在规定地点 ,等待教师或实验员检查验收；十、当检查验收合格后，对实训场地进行清扫 教师宣布 下课时方能离开实验室。太湖县职教中心实训室管理人员职责及考核内容与标准为了激励实训室管理人员积极从事本职工作， 不断提高 实验教学质量和科研水平，促进实验室建 设与管理，根据国 家教委颁发的实验技术职务试 行条例和有关文件精神， 现结合我校具体情况制 定本考核制度，凡从事实训室工作的 人员都列为本 考核办法的适用对

33、象。一、实训室管理人员岗位职责1、树立为教学第一线服务的思想，做好课前、 课中、 课后各环节的场地、设备、工具等装备工作。 因准备工作不 足而影响实训课程，将按教学事故处 理。2、努力学习，以提高业务能力。 熟悉新购设 备的性能， 使用方法。3、积极参与实训室建设。验收、保管和维修 设备，填 写、登记，保管设备仪器，工具登记卡， 做到账物相符；办理设备、工具的报损、报废手续。4、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁 工作，设 备正常关闭后切断电源，安全巡视并填好 实训室使用登记薄 后方可离开实训室。5、每天必须巡视实训室的门窗、水电关闭情 况，发现问题应及时处理、遇有重要事宜应及时报 告实训处

34、6、对设备要进行提前的维护、保养工作。每 批实训完 成后，应安排时间进行维护保养工作。7、确保实训室管理制度的全面贯彻执行。8 完成实训处交办的其他工作任务。二、考核内容与标准1、负责所管理的实训室的教学准备等教学服务工作，要求课前 10 分钟开门，课后及时关门。（ 10 分）2、负责检查本实训室设备、设施的使用情况， 做好设 备的整理、保养、维护、维修及报修工作， 保证设备、设施 的完好；并能及时进行教学。（ 10 分）3、负责本实训室的安全工作，做好防火（主 要检查各 电器开关及消防设施）、防盗（妥善保管 实训室钥匙、检查 门窗是否关好、及时发现隐患 等）、防潮、防锈（做好设备 的保养）、

35、防水、防脏、 防浪费、防自然灾害等工作；（ 10 分）4、督促搞好实训室的清洁卫生工作，并且保 证实训室的设备摆放整洁。（ 10 分）5、负责实训室设备的登记和学期、学年度检 查的基础 工作，检查、统计、保管本实训室实训 室使用台账、学生实训报告等文件资料； （10 分）6、根据教学需要，及时提出实训室建设与改 进建议；及时按维护或维修要求向实训处报出费用 预算与购 置计划，确保实训教学的顺利进行； （10 分）7、熟悉本实训室的教学项目（课题）的基本 内容及对设备的性能、用途和操作的要求；（ 10 分）8 做好课前准备及课后检查验收工作，督促 检查教师及时规范填写每次上课的授课教师使用 实训室记 录并每天定时查看，发现问题应及时处 理。参与、监督检 查上课的过程管理，保证正常教 学秩序；（ 30 分） 注：以上各标准按每次巡