教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试卷(含答案解析)

1、教科版六年级科学上册第一单元微小世界测试卷 （含答案解析）一、选择题（每题2分，共34分）1 .下列关于放大镜功能的表述，错误的是（）。A.用放大镜可以观察到苍蝇的复眼B.在放大镜下能看清楚财虫的外形结构C.用放大镜能看到蚂蚁体内的细胞2 .下列物品中，没有放大功能的是（）。A.近视镜B.老花镜C. 一滴水3 .小雅用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小。为了使图像大一些，正 确的方法是（）。A.眼睛和手指不动，放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动，眼睛离放大镜远些4 .下面是不同透镜的侧视图，其中（）的放大倍数最大。5 .蝴蝶用（）来辨别气味。A.

2、鼻子B.触角C.嘴6 .把印有很小的英文字母“明薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母 （）。A.pB.qC.d7 .观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成（）的薄片。A.厚而均匀B.厚实完整C.薄而透明8 .第一位用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构，并发现细胞的科学家是（）。A.简施旺麦丹B.列文虎克C.罗伯特 胡克9 .在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（）的。A.圆形 B.正方形C.长方形10 .小雅观察洋葱表皮细胞，将低倍镜换成了高倍镜，他看到的图像变化是（）A.细胞变大了，数量变多了B.细胞变大了，数量变少了C.细胞变小了，数量变多了11 .下列物体不是由细胞构成的是

3、（）A.岩石B.细菌C.小草12 .下列生物中属于昆虫的是（）。13.下列说法错误的是（）。A.植物有细胞，动物也有细胞B.不同生物的细胞是不同的C.同种生物不同器官的细胞是相同的14.对比右图中的玻璃片、放大镜、围棋子，下列选项中错误的是（）玻璃片放大镜圉棋子A.玻璃片和放大镜能透过它看见书本上的文字，围棋子不能透过它看见书本上的 文字B.玻璃片、放大镜和围棋子都是中央厚，边缘薄C.玻璃片和围棋子不能放大物体的图像，放大镜能放大物体的图像15 .在下列细胞中能观察到叶绿体的是（）。A.动物细胞B.植物的根尖细胞C.植物的叶肉细胞16 .草履虫是由（）细胞组成的。A.一个B.多个 C.无数个1

4、7 .观察水中微生物需要制作装片，盖上盖玻片的方法要正确，不然会影响观察效 果，下图中方法正确的是（）。、判断题（每题2分，共24分）18 .圆柱形或球形的透明器皿装上水也有放大的功能。（）19 .我们不能用放大镜去直接观察太阳，否则很容易灼伤眼睛。（）20 .微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（）21 .微生物对人类有害，我们应该彻底消灭它们。（）22 .用放大镜观察物体能让我们观察到肉眼观察不到的细节。（）23 .观察昆虫标本时，选择直径大的放大镜，可以把标本放得更大。（）24 .放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节越多，但是视野会随之变小。（）25 .两个凸透镜按照一定

5、的方法组合起来可以使物体的图像放得更大。（）26 .放大镜是人类观察微生物的重要工具。（）27 .不同昆虫的触角形状不同。（）28 .借助显微镜，我们看到的是物体正立、放大的像。（）29 .鱼缸、池塘、溪沟里的水中生活着大量的微生物，是采集微生物的主要场所。（） 三、填空题（每空1分，共12分）30 .生物体最基本的结构和功能单位是 。31 .不同昆虫的翅膀形状 （填 相同"或不同”），蝇的眼睛由许多小 眼睛组成，属于。32 .放大镜的镜片又叫 ,近视眼镜的镜片又叫 。33 .用显微镜观察物体时，将低倍镜换成高倍镜，看到的图像 ,视 野。（均填变大“变小“或不变”）34 .洋葱表皮是

6、无色透明的，为了方便观察，我们制作玻片标本时需要35 .为了控制微生物的运动速度，可以事先在载玻片上放少量 ;36 .我们可以利用 （填食盐"、干草”或酒精”）培养微生物。37 .霉点是由肉眼看不到的 聚集而成的。38 .蝴蝶翅膀上的 会随阳光的照射方向自动变换角度， 从而调节体 温。科学家受蝴蝶的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样四、填图题（每空1分，共4分）39.写出显微镜各部分的名称空1答案空2答案空3答案空4答案五、连接题（每题3.5分，共7分）40.将下列生物与其所属的种类进行连接 蘑菇财虫小草A.动物衣藻B.植物苍蝇 水蚤C.微生物变形虫A.新月藻B.草

7、履虫C.钟形虫D.线虫41.将下列生物与其名称进行连接六、实验探究题（共19分）（一）豆豆想要用显微镜观察洋葱表皮的细胞。42 .在制作玻片的过程中需要用到以下器材，请将合适的材料填在横线上。（3分）滴管盖玻片银子碘酒吸水纸清水先用小刀把洋葱切开。在一块干净的载玻片的中央用 滴一滴。用刀片在洋葱内表皮轻轻划 并”字，用 轻轻撕取内表皮。将撕下的内表皮置于载玻片的清水中，再将 倾斜着慢慢盖到洋 葱表皮上，注意不要有气泡。在盖玻片的一侧滴一滴 ,并把玻片微微倾斜，用 从 另一端将多余的染液吸去，玻片标本制作完毕。43 .排序（2分）A.现察 住对光 C.安放 D.调焦 E.压片显微镜使用的正确顺序

8、是Cf _ _44.豆豆把制作好的玻片标本放在显微镜下观察，他看到的现象如下图所示，为了能看到更多的细胞，他应该（）。（2分）A.向右移动玻片B.向左移动玻片C.向右移动显微镜45.填空（1分）调整后，豆豆在细胞中看到的小黑点是 ,看到的大泡泡是46.下列关于显微镜使用时出现的现象与处理方式不正确的是（）。（2分）A.观察时发现很暗，看不清 换一个角度重新对光B.视野中的图像模糊不清 一一转动调节旋钮C.观察到洋葱细胞有重叠一一换一台显微镜重新观察（二）2019年暴发的新冠疫情的致病原因是一种冠状病毒，它很小，需要放大510万倍，才能有效观察到单个病毒，病毒繁殖、变异和进化的能力都是比较 强的

9、，很容易寄生于各个生物体，需要特定的生活环境，但它没有细胞结构，本 身不能进行新陈代谢，无法独立生存，一旦离开寄居场所就很快死亡。47 .要看清楚单个病毒形态，以下工具最合适的是（）（2分）A.放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜48 .医生、科学家们借助工具观察到的新型冠状病毒的形状是 （填球形” 或杆形”）o （1分）49 .新冠病毒会引起呼吸道疾病，它最直接影响的是下面器官中的（）。（2分）A.心脏 B.肺 C.胃50 .预防新冠病毒需要佩戴口罩，使用过的口罩应该放入口罩专用垃圾桶或（）垃圾桶。（2分）A.可回收物B.其他垃圾C.有害垃圾51 .（多选）新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫传播和

10、接触传播，在没有有效的预 防药和疫苗的时候，预防新型冠状病毒的主要方法是切断传播途径， 包括（）。（2分）A.避免与陌生人群接触。B.正确的使用口罩C.勤洗手D.保持环境通风E.养成良好的个人卫生习惯答案解析：1 .答案是Co放大镜无法看到蚂蚁体内的细胞。2 .答案是Ao近视镜不是凸透镜。3 .答案是Bo4 .答案是Co C的凸度最大。5 .答案是B。昆虫的触角就是它的 鼻子"。6 .答案是Bo显微镜的图像与标本上下左右颠倒。7 .答案是Co玻片标本必须做成薄而透明，否则光线无法穿透标本，看不见图像。8 .答案是Co罗伯特 胡克发现细胞，列文虎发明显微镜并发现 f微生物。9 .答案是

11、Co洋葱表皮细胞近似长方形。10 .答案是Bo低倍镜换成了高倍镜图像变大，但视野变小。11 .答案是Ao岩石是由矿物组成的。12 .答案是Co蚂蚁是昆虫。|13 .答案是Co同种生物不同器官的细胞是不相同的。14 .答案是B15 .答案是Co叶肉细胞由叶绿体，是光合作用的场所。16 .答案是Ao草履虫是单细胞生物。J17 .答案是Ao18 .正确。重要中央厚边缘薄的透明物体都有放大功能。19 .正确。放大镜会汇聚光线，是能量密集。20 .正确。微生物也具有生物的特征。21 .错误。微生物有害也有益。22 .正确。放大镜由放大功能。23 .错误。放大镜的放大倍数由凸度决定，不是直径。24 .正确

12、。放大镜的放大倍数越大，视野越小。25 .正确。两个凸透镜组合就是显微镜。26 .错误。放大镜观察不到微生物。 匚J27 .正确。不同昆虫的触角形状不同。28 .错误。显微镜看到的像是倒立的。29 .正确。这些地方非常容易找到微生物。30.1. 胞31 .答案依次是不同、复眼。32 .答案依次是凸透镜、凹透镜。33 .答案依次是变大、变小。34 .染色。35 .脱脂棉纤维。36 .干草37 .微生物38 .鳞片39 .空1答案：目镜空2答案：物镜空3答案：反光镜空4答案：调节旋钮40 .蘑菇一一C.微生物财虫A.动物小草B.植物衣澡C.微生物苍蝇A.动物水蚤A.动物变形虫C.微生物水蚤是小型甲

13、虫。蘑菇归类为微生物。41 .答案依次是C.钟形虫、B.草履虫、D.线虫、A.新月藻42 .答案依次是滴管、清水、银子、盖玻片、碘酒、吸水纸。43 .答案是CBEDA。44 .答案是Ao显微镜图像与物体左右相反的。45 .答案依次是细胞核、气泡。46 .答案是Co观察到细胞重叠说明洋葱表皮折叠了，需要重新制作玻片标本。47 .答案是C。光学显微镜只能放大几千倍，需要用电子显微镜才能看清病毒。48 .答案是球形。49 .答案是Bo会引起新冠肺炎。50 .答案是Bo健康人使用的口罩属于其他垃圾。51 .答案是ABCDE。一、六年级上册第 4单元选择题52 选择题。(1)在制作电磁铁的过程中，我们应

14、该用导线在铁钉上沿一个方向缠绕()。A.5圈10圈B.50圈100圈C.500圈1000圈(2)电磁铁的南极会吸引指南针的()。A.南极B.北极C南极和北极(3)改变()不会改变电磁铁的南北极。A.线圈缠绕方向B.电池正负极接法C.铁钉的粗细(4)我们制作电磁铁时，导线两头应留出()做引出线。A.0.1厘米0.5厘米B.10厘米15厘米C.50厘米100厘米（ 5 ）如果改变电磁铁的电流方向，则 （ ）。A.电磁铁的南北极发生改变B.电磁铁的南北极和原来一样C.无法判断（ 6 ）电磁铁与普通磁铁相比有许多优点，下列说法中错误的是（ ）。A.电磁铁可以控制磁性的强弱B.电磁铁可以控制磁极的方向C

15、.电磁铁可以全面取代普通磁铁【答案】 （ 1） B53 ） B54 ） C55 ） B56 ） A57 ） C【解析】 【解答】通电导体周围会产生磁场，电磁铁的圈数应该在50 到 100 之间，电磁铁的南极会吸引小磁针的北极。改变电流的方向会让电磁铁的南北极改变。【分析】电磁铁的特点是：接通电流，产生磁性；切断电流，磁性消失。磁铁的南北极：电磁铁的南北两极和圈缠绕的方向、电流的方向等因素有关。2 通电螺线管两端的磁极性质决定于（ ）。A.螺线管匝数B电流方向C螺线管内有无铁芯D.电流强度【答案】 B【解析】 【解答】螺线管中电流强度的方向决定通电螺线管两端的磁极性质。故答案为：B。【分析】 通

16、电螺线管外部的磁感线是从螺线管的北极发出并回到南极。 但是， 在通电螺线管内部的磁场方向是从螺线管的南极指向北极。 通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。 通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。3 下列属于不可再生能源的是（ ）。GK能和天然气A.石油和煤BM能和水能【答案】A【解析】【解答】A、石油和煤属于不可再生能源，符合题意。B、风能和水能属于可再生能源，不符合题意。C、水能和天然气属于可再生能源，不符合题意。故答案为：A。【分析】不可再生资源是指： 经过人类开发利用之后， 在相当长时间内不可能再生的自然资 源。所以石油和煤都属于不可再生资源。4.下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。(1)

17、电磁铁是由线圈和()组成的装置。A.铁芯B.电池C.指南针(2)这个实验主要研究的问题是()。A.电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系B.电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系C.电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系(3)这个实验唯一要改变的条件是()。A.铁钉长短B.电池数量C线圈圈数(4)这个实验中，吸起大头针数量最多的是()。A.图1B.图2C图3(5)下面三种材料中适合制作电磁铁的线圈的是()。A.细铁丝B.细棉线C带绝缘皮的细铜丝(6)实验中，如果铁钉的钉帽能吸引指南针的南极，可以判断钉尖是()。A.南极B.北极C正极（ 7 ）实验中，如果改变电流的方向，那么电磁铁的（）会发生改变。A.磁力大小B.

18、磁极方向C.磁极数量【答案】 （ 1） A（2） B（3） C（4） C（5） C（6） A（7） B【解析】 【解答】 电磁铁是由铁芯以及铁线线圈构成的。电磁铁的南北两极和线圈缠绕的方向、 电流的方向等因素有关。 线圈多，磁力大； 线圈少， 磁力小。电流大， 磁力大； 电流小，磁力小。增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。【分析】电磁铁的磁力大小：电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。5 将通电的导线拉直靠近指南针的上方，与磁针的方向一致，会发现磁针偏转了。（ 1 ）最早发现这个现象的科学家是（ ）。A.牛顿B.奥斯特C.爱因斯坦（ 2 ）实验中，当导线中的电流被切断

19、后，磁针会（）。A.指向南北B.保持偏转C旋转不停（ 3 ）这个实验现象说明，通电的导线（）。A.能使灯泡发光B.能使物体运动C会产生磁性【答案】 （ 1） B（2） A（3） C【解析】【解答丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，磁场能够吸引小磁针发生偏转。电流切断后，导体的磁性消失，指南针会指向南北方向。【分析】通电导体周围会产生磁场，电流消失，磁性也跟着消失。6 .激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（）。A.具有能量B硬C.利【答案】A【解析】【解答】激光可以切割材料、能够具有能量进行动作。【分析】激光是电能转化为动能的装置。7 .能量之间是可以转化的，用手摇发电机是

20、（）。A.热能转化成电能B.电能转化成热能.C.机械能转化成电能【答案】C【解析】【解答】手摇发电机是机械能转化为照亮道路电能装置。【分析】用电器：所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能量。8 .电水壶能够把电能转化为（）。A.热能B.光能uC.磁能【答案】A【解析】【解答】电水壶使用时将电能转化为水的热能。【分析】本题考查能量转化。9 .选择题。（1）电磁铁磁力的大小可能与 （）无关。A.线圈圈数B.是否使用电池盒C.电池数量（2）为了实验数据的准确性，我们至少要进行 （）次实验。A.IB.2C.3(3)在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中，需要改变的

21、条件是A.线圈圈数B.电池数量C.导线的长度()。()。(4)研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时，要保持不变的条件是A.电池的节数、线圈的圈数B.线圈的圈数、铁芯的大小C.电池的节数、铁芯的大小(5)可以改变电磁铁的南北极的方法是()。A.增加铁钉上的线圈圈数B.增加连接的电池的节数C.改变导线线圈的绕向(6)如图所示，弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块，已知通电后电磁铁 的左侧为N极。则闭合开关后，甲、乙两个弹簧测力计的情况是()。A.甲的示数增大，乙的示数减小 B.甲的示数减小，乙的示数增大 C.甲、乙的示数都增大【答案】(1) B(2) C(3) A(4) BC(6) B

22、【解析】【解答】(1)电磁铁的影响因素金额电池盒的是否使用没有关系(2)进行三次以上试验才能得出靠谱的数据和结论。(3)探究线圈和磁力大小因素，应该改变线圈的数量。(4)研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时，要保持不变的条件是铁芯大小和线圈，改变电流的大小。(5)改变导线绕向可以改变电磁铁南北极的方向，【分析】电磁铁的磁力大小：电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等 因素有关。10 .植物进行光合作用的过程是()。A.光能转化为化学能B.热能转化为化学能u C.化学能转化为光能D.光能转化为热能【答案】A【解析】【解答】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有

23、机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。故答案为：A。【分析】光合作用通常是指绿色植物包括藻类吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物， 同时释放氧的过程。11 .电磁铁的磁力大小与()无关。A.电池节数B.线圈圈数C.导线绕向【答案】C【解析】【解答】电磁铁能够产生磁性，磁性大小与电池的数量、线圈的圈数有关、与缠绕方向无关。故答案为：C【分析】缠绕方向只能够改变南北极，无法改变磁力的大小。12 .下列说法中，错误的是()。A.任何物体工作都需要能量B.不同形式的能量间也能相互转化C.能量在相互转化的过程中是不守恒的【答案】C【解析】【解答】能量和不同形式的能量之间的转

24、化是守恒的，不同形式之间能量也可以相互转化。故答案为：C【分析】能量在与其他形式的能量之间转化时，数量是守恒的。13 .小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是（）。A.机械能转化成电能,B.动能转化成电能C.电能转化成动能【答案】C【解析】【解答】小明用电池驱动玩具车，在这个过程中，电池的电能转化为小车的动能。故答案为：C【分析】能量和能量之间是可以相互转化的。14 .加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（）。A.减小B.增大uC.不变【答案】B【解析】【解答】电磁铁的磁力大小与通入电路中的电流有关，电流越大，电磁铁的磁力越 大。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。15 .研究电磁铁磁力

25、的大小与电池的关系时，要改变的条件是（）。a.电池的个数喉圈的匝数徽芯的粗细【答案】A【解析】【解答】电磁铁磁力的大小与多种因素有关，如果要研究电磁铁磁力的大小与电池 的关系时，必须控制其他条件一定，改变电池的个数。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。16 .核电厂生产的电能由（）转化来的。A.化学能光能嫄子能【答案】C【解析】【解答】核电厂产生的电有原子能转化来的。【分析】本题考查能量的转化。17 .磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中， 行走时不需接触地面， 因此只受来自空气的阻力。 磁悬浮列车的最高速 度可达每小时500千米以上，比

26、轮轨高速列车要快得多。磁悬浮列车具有高速、低噪音、环保、经济和舒适等特点。 磁悬浮列车从北京运行到上海，不超过4个小时，从杭州到上海只需23分钟。在时速达 200千米时，乘客几乎听不到声响。磁悬浮列车采用电力驱动，其发 展不受能源结构，特别是燃油供应的限制，不排放有害气体。通过以上材料我们可以知道， 磁悬浮列车能悬空彳T驶，是依靠（）的作用。A.空气的浮力BH体的反冲力醯力【答案】C【解析】【解答】磁悬浮列车是根据同性磁极相互排斥的原理制成的。【分析】磁极中同性磁极相互排斥。18 .下列关于能量转化的几种说法中，不正确的是（）。A.用锯子锯木头，锯条会发热，是由于动能转化为热能B.当水壶中的水

27、沸腾时壶盖会跳动，这是热能转化为动能C.给蓄电池充电的过程中，电能转化为化学能D.在燃料燃烧过程中，热能转化为光能【答案】D【解析】【解答】燃烧是一种化学变化，在燃烧过程中化学能转化为内能，故答案为：D.【分析】地球上的能量以不同的形式存在，以动能、势能、生物质能、光动能、电能等等。19 .如图所示，只改变电路中电池的正负极方向，电磁铁（）。A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化【答案】B【解析】【解答】只改变电流方向，电磁铁的磁力强弱不会发生变化，磁极方向改变。项符合题意。故答案为：B。20.下列关于电磁铁的说法正确的是（）。B.影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大【分析】影响电磁铁

28、磁极方向的因素有电流的方向以及线圈缠绕的方向。A.线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强小形状D.电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸C.电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系 引【答案】D【解析】【解答】A.电磁铁的磁力与线圈与铁芯之间的距离无关，不符合题意；B.影响电磁铁磁力最大的因素是线圈的匝数和电流的大小，不是铁芯的性质，不符合题意；C.电磁铁的磁力大小与电池的数量多少有关系，电池的数目越多，磁力就越大，不符合题息；D.电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系，符合题意。故答案为：Do【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置。在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组， 这种通有电流的线圈像磁铁

29、一样具有磁性，它也叫做电磁铁。21 .下列选项中可以改变小电机转子的转动方向的是（）。A.增加电池的数量B.增加磁铁的数量C.调转电池正负极的接法【答案】C【解析】【解答】调转电池正负极的接法，改变了电流的方向，转子的方向也会改变。C选项符合题意。故答案为：Co【分析】小电动机是由电流的方向决定的，而电流的方向与磁极的方向有关。22 .以下节约能源的方法中可取的方法是（）。A.用电热水器替代太阳能热水器B.用烧煤取暖，替代家里用电的空调C.将照明用的普通白炽灯泡换成同样亮度的LED灯【答案】C【解析】【解答】相同亮度的 LED灯比白炽灯耗电量少，能够节约能源。C选项符合题意。故答案为：Co【分

30、析】LED灯与普通节能灯耗电比较：在亮度相同情况下，LED灯更省电，在功率相同情况下，耗电相同。23.明明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时的电磁铁（）。A.南北极改变，磁力大小不变B.南北极不变，磁力大小改变C.南北极不变，磁力大小也不变【答案】C【解析】【解答】改变了电磁铁线圈缠绕方向和电流方向，磁力大小不变，南北极方向也不变。C选项符合题意。故答案为：Co【分析】电磁铁线圈的缠绕方向以及电流的方向都会影响磁极的方向。24 .山坡上正在滚下来的石头所具有的能量是（）。A.机械能耿学能叫物能【答案】A【解析】【解答】山坡上滚下来的石头具有机械能

31、。A选项符合题意。故答案为：Ao【分析】物体处在不同的状态下，具有的能量形式是不同的。25 .如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N极指向正确的是（）。乙O N甲恨 O5| mA.甲、乙对，丙错B.甲、丙对，乙错C乙、丙对，甲错D.甲、乙丙都对【答案】A【解析】【解答】磁场中的磁感线方向从磁体的N极出来回到南极，小磁针静止时N极所指的方向与磁感线的方向相同。由图可以看出丙错误。故答案为：A。【分析】小磁针在磁场中静止时，北极所指的方向与磁场的方向一致。磁场中的磁感线都是从磁体的北极出发回到南极。26 . 1820年，丹麦科学家（）发现通电导线周围存在磁场。A.奥斯特呼顿缓

32、因斯坦【答案】A【解析】【解答】丹麦物理学家奥斯特最先发现通电导线周围存在磁场。A选项符合题意。故答案为：Ao【分析】电生磁就是用一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。磁场成圆形，围绕导线周围。27 .将小钢条的一端 A靠近磁针N极时，互相吸引，将小钢条的另一端B靠近磁针N极时,也互相吸引，下面说法正确的是（）。A.小钢条具有磁性，A端是北极BJ、钢条具有磁性，A端是南极C.小钢条没有磁性o以上说法都不对【答案】C【解析】【解答】用A端靠近小磁针的N极，相互吸引，则 A端可能是S极，也可能钢条 没有磁性；用B端靠近小磁针的 N极，相互吸引，则 B端可能是S极，也可能钢条没有磁性。AB两端不可能是同一极。所以小钢条没有磁性。故答案为：Co【分析】磁体的性质为：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引； 磁性材料由于可以被磁化， 而被磁体所吸引。磁体间只有异名磁极才能互相吸引， 而磁体与不带磁的磁性材料之间却总 是相互吸引的。28 .当插入