《学校发展建议书范文汇总十篇》

1、学校发展建议书范文汇总十篇 学校发展建议书 篇1 尊敬的校长：您好！我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩子，即将培养成了一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议。现在，我们学校的校园已经很美了，操场硬化了，周围栽上了绿树，种上了花，到了夏天，我们的校园就成了“绿色学校”。 但是，在这样美丽的校园里，却有一些不

2、和谐的音符出现，影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸屑，有的出口成“脏”，有的满校园里追跑打闹这些行为的出现，说明我校的学生并没有讲文明，同学的思想素质急需提高。 为了让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以下几点建议：一、加强对学生的思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育，是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护，增强集体荣誉感和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。二、 组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。通过学习，明确自己该做什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些来规范自己的行

3、为。三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴小事做起，为学校争取荣誉。四、开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。五、如果把操场的水泥地全部换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。我相信，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加美丽！ 以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果友好的建议，希望您能够采纳。此致敬礼建议人： x年级x班 xxx 学校发展建议书 篇2 尊敬的校长：我在这里度过了两年快乐的时光，在这段时光里，老师无微不至的关怀，孜孜不倦的教诲，同学热心的帮助，真心的鼓励，已

4、定格成我心头一道永恒的风景，我由衷的感谢他们，但我更感激您呕心沥血工作，为我们创造了良好的学习空间。但为了让学校更好地发展，我觉得还是应该向您提一些意见，譬如：环境、学习场所、娱乐场所等。现说说环境吧！学校里的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚优美，空气不甚新鲜。我建议学校开展植树活动，让同学们参与这个活动，既锻炼了能力，又绿化了环境，一举两得。那样的话，学校一定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。同学们在这里将玩得更开心，学习更愉快。校长，书是人的精神粮食、人类进步的阶梯，而学校图书馆是书的海洋，但开发的时间并不多，难道就让书在这里“虚度年华”吗？难道“万册图书馆”只是徒有虚名吗？请您不要“

5、禁锢”书了，让大家一起来分享吧！此外，我还希望学校能建立一个科技馆，让那些爱科学的同学一显身手，也让同学们提高对科学的兴趣。希望您能在百忙之中看看我的信，如果您认为我的建议合理，我真的希望您能采纳，那同学们一定会更感激您的，直荀学校也一定会更美，学生一定会学习、生活更开心，直荀的人才会更多。六（26）班 李瑶20xx年3月 学校发展建议书 篇3 为积极响应学校号召,关注学校未来发展,特提出以下几条建议：一、加强教师队伍建设，使责任和荣誉共享加强对教师的基本功的训练的同时，学校努力提高教师的教学能力和科研能力，培养和发展“合格+特色”的教师人才，充分调动广大教师的积极性，建立健全教师的激励机制，

6、提高学校的组织凝聚力，形成教师与学校的利益共同体。充分发掘和施展骨干教师各方面的才华，在今后几年内要努力申报、承担盛市级课题，提高学校整体科研水平。二、认真策划研究，实施新课改。高中新课程的开设与实施的成败关系到学校未来的发展，要把新课程的实施工作作为学校今后的一个核心工作来抓。一是认真策划，周密部署，有条不紊的开展，二是积极开展学习活动，用新课程理念武装全体教职员工，帮助教师树立“以师生发展为本的”理念。调动教师参与新课程科研与讨论的热情，形成良好的科研氛围，及时解决在实际过程中出现的问题。提高教师适应新课程教学的能力和水平，三要善于总结经验教训，从而保证高中新课程有序进行，保证办学质量。三

7、、加强校园文化建设，创建文明校园。开展一系列有特色的校园文化活动，浓厚校园文化氛围。改善学校办学条件，净化、美化校园环境，为实施优良的教育教学创造条件。四、加强财务管理，使财务管理公开化。严格收费政策,根据政策要求和学校财力，逐年提高学校福利待遇。五、争取社会各界对学校办学的支持。建立健全学校信息中心，充分利用学校校园网络，使学校网站真正成为：教师了解学校教研，社会和学生家长了解学校发展动态的平台，提升学校在社会的知名度，争取社会各界对学校办学的支持，使学校教育事业长盛不衰，办学质量和办学效益更上一层楼。说起明德小学，你能一听到学校的名称，就想到它是哪所学校吗?不能，因为明德小学很多，我们的学

8、校没有特色。人们一讲起某个领域的教育教学，就会想起这所学校，这才是品牌学校。就象品牌企业，它必然拥有某种核心的具有竞争力的产品，才算名牌企业，才可能塑造名牌形象。因此，我建议，我们要大力推进特色学校建设工程，从内涵上发展我们学校的文化力，提高学校的文化内涵，促进学校的持续发展。无论学校规模大小，将均能有所为，有所成就。1、校长要深入研究自己的学校。2、要确立适合自己学校实际的发展领域和目标。根据教师实际和地方文化特点，重在纵向比较发展，关键要看看自己是否在发展，再跟人家去比较差距和异同，有时也可以模仿的。3、以科研为平台，长远规划发展方案。以语文的作文教学特色为例子，制定长期的发展规划方案，要

9、开辟学生生活体验基地，全体语文教师要广泛研究作文教学，创办学生刊物，为教师和学生提供广阔的发展平台和激励机制，如发表、奖励等。4、长抓不懈，积累丰厚的文化积淀。学校只有经过长期的文化积累，学校的文化底蕴才能深厚，才能让学校成为出人才出大师的地方。学校发展规划的几点建议一、学校办学指导思想与核心理念以人为本:教学坚持以人为本，重视教与学的协调发展，使所有的学生获得主动健康地发展;办学以人为本，以教师为依靠主体，充分发挥教师的积极性和创造性。多元自主发展:强调学生多元自主发展，核心是坚持学生、教师、学校的多元自主发展以及三者的有机统一。建设和谐学校:强调学校教职工人际关系的和谐、教师与学生关系的和

10、谐、学生之间关系的和谐、人与校园环境的和谐、学校发展与外部社会的和谐等，通过把握办学中各种关系的规律，促进办学中各种关系的协调发展，达到建设和谐学校、全面推进学校发展，从而体现我校的核心价值观:关爱、尊重、服务、负责。二、学校发展规划的几点建议(一)、建设一支优秀教师队伍。在不断提高学校办学质量的基础上，把办学效益的提高作为重要目标之一，以质量带效益，以效益促质量，实现质量与效益的共同提高。第一阶段:在稳步提升学校办学水平的前提下，利用一年左右的时间进行学校发展的重新定位和制度重构，全面审视、构建学生自主发展、教师专业发展、学校持续发展机制。第二阶段:全面提高学校的核心竞争力，大幅度提高学校总

11、体办学水平，使学生的学业成绩继续提高。第三阶段:全面达成学校发展目标，使学校在全县、全市乃至全省的影响不断扩大提升学校的知名度。(二)、实施“教师专业发展计划”，持续推动教师专业发展1、加强教师文化建设，用“名校文化”凝聚教师队伍2、加强师德师风建设，打造英才教师的精神3、推进“教师个人发展计划”，实施发展性教师评价4、完善机制、建设体系、强化制度，加强以岗位学习为主的教师校本培训。5、继续鼓励青年教师参加研究生学习6、推动教师的教学反思和校本教学研究7、实施“名师工程”，重点建设骨干教师队伍8、进行教学模式和教学课型的培训，提高教师教学基本技能(三)、以“中华传统美德教育”为突破口，构建德育

12、实施体系1、围绕“中华传统美德教育”，将学校日常行为管理转化为德育养成管理，重视道德的养成性，建设道德养成系统。2、针对家庭、学生的现状，继续加强学校与家庭的联系与沟通3、继续加强学校与社会的交往与合作，推进学校德育工作。开辟学生德育基地，加强校外德育工作者队伍的建设，鼓励学生通过社会实践获得人生体验和感悟。4、加强德育校本教材建设，建立以中华传统美德教育为核心的学校德育校本课程体系，通过体验形成情感反思，增强德育有效性。5、充分发挥学校网络德育和心理健康教育优势，建立师生心理健康档案，加强心理个案研究，加强对全校教师特别是班主任教师的心理学知识培训，有计划地开展心理健康教育的课题研究。6、完

13、善与时代相适应的德育评价体系，完善德育控制系统。(四)、利用各种宣传媒体提升学校知名度1、利用县教育网宣传我校的日常工作业绩2、可以利用新闻视频宣传我校的工作动态、办学理念、精品活动等3、充分调动教师及学生、家长来宣传我校，让社会各界相信我们有能力创办政府信任、学术认可、学生和家长满意的学校。4、利用我校网站通过国际互联网宣传我校办学理念、工作业绩、精品工程、校园文化建设等。(五)、抓教育资源开发，实施“教学现代化建设工程”1、加强学校教学资源库建设，提高资源利用效率2、建设数字化的校园以信息化带动教育现代化，实施“网络班班通-信息技术与学科课程整合-数字化校园”三步走战略。建成全校多媒体教学

14、与制作平台，实现多媒体教育与制作网络化，建设数字化校园。3、全方位、多渠道培训一支信息化的师资队伍4、利用校外的资源，逐步建立学校、家庭、社会三位一体的教育资源的整合机制。 学校发展建议书 篇4 尊敬的校长：您好！我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上快六年学，这里给我留下十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给我无私的帮助和关怀，使我学到好多的知识，学会怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议。现在，我们学校的校园

15、已经很美，操场硬化，周围栽上绿树，种上花，到夏天，我们的校园就成“绿色学校”。 但是，在这样美丽的校园里，却有一些不和谐的音符出现，影响校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸屑，有的出口成“脏”，有的满校园里追跑打闹这些行为的出现，说明我校的学生并没有讲文明，同学的思想素质急需提高。 为让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以下几点建议：一、加强对学生的思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育，是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护，增强集体荣誉感和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。二、 组织学

16、生学习小学生守则、小学生日常行为规范。通过学习，明确自己该做什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些来规范自己的行为。三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴小事做起，为学校争取荣誉。四、开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好，使得同学们活动时不宜受伤。我相信，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加美丽！ 以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果友好的建议，希望您能够采纳。此致：敬礼建议人： x年级x班 xxx 学校发展建议书 篇5 尊敬的校长：您

17、好！我想就我们学校的发展提出以下几点：（一）在校园物质文化建设的同时，突出校园精神文化建设。精神文化是校园文化的核心与灵魂，在校园物资文化建设的同时要加强校园精神文化建设。良好校园精神文化，有利于浓厚的教育、学习氛围的形成，也能在教育直接难以达到或不能充分发挥效用的地方产生影响，成为教育的向导与有益的补充。校园精神文化是不断适应社会精神文化发展要求的，是校园主体精神社会化的过程与缩影，能通过其特有的精神环境与文化氛围使校园内的每个人在潜移默化之中，在思想观念、价值取向等各个方面与现存社会文化趋同，实现对人的精神、心灵、性格的塑造。因此，各中小学在校园物质文化建设的同时，也要大力加强校园精神文化

18、建设。坚持“两手抓”的政策，使校园物质文化建设与精神文化建设相辅相成，相互促进。（二）加强制度文化建设，。注重校园文化建设的创新性，突出校园文化建设的个性化、特色化。“不依规矩，不成方圆”，一所学校，须有一套完整的制度。但是要赋予制度以文化色彩，使制度“文化”化。学校在制订规章制度中，应突出价值观念、素质要求、态度作风等，给制度以灵魂、强调人的理想信念、奋斗方向、做人准则，把精神要求与具体规定有机地结合起来，把“软文化”与“硬制度”熔于一炉，铸造出刚柔相济、软硬相容的“合金”式的规章制度。使之既能起强制作用，又能发挥激励规范的作用。使师生在执行制度、遵守纪律的同时，享有自尊，实现自我价值。各中

19、小学要创建的校园文化，既要继承发扬中国传统文化的精华。摈弃那些不合时宜的旧思想、旧观念，同时又要积极吸收有益的外来校园文化的新观念、新经验，使传统的文化向现代文化方向发展，使校园文化更具有时代性、科学性、独创性。由于各中小学所处的地理位置、民族特征等方面存在着差异，在教师队伍的素质与学生的发展经历等方面有着明显的不同，所以，各中小学校园文化建设趋同性的同时，还要继续保持各自独特的风格。（三）加强校园活动建设，突出师生的重要性，充分发挥校园文化建设的主体作用。校园文化活动是校园文化载体的重要组成部分。学校的育人主要通过学生的活动展开（认知活动、养成活动、培养活动、训练活动等）。根据学生的身心特长

20、，寓教育于丰富多彩的文化活动中，让学生在活动中求真、求知、求乐，使他们在参与中自我教育、自我管理、自我发展。根据不同年段的学生的认识结构、兴趣特点、能力水平与心理、生理特性，设计与采取多样活动内容与活动形式。多彩的校园文化活动，培养了学生的.兴趣，开拓了学生的视野，增长了学生的才干。校园文化的主体结构中，学生是校园文化的聚焦点，教师是校园文化的晶核，要充分发挥他们各自的作用，促进校园文化的建设。首先，发挥先进学生的榜样作用。在中小学，少先队员的榜样作用对校园文化的建设有着重要贡献。少先队员们在学校生活中，以他们的天真活泼、纯朴可爱、助人为乐等展示了新时期少年儿童的美好心灵。一所学校，这样的优秀

21、学生越多，这所学校的校园文化建设得就越好。其次，要努力发挥教师的作用，在校园文化建设的主体中，教师是核心。教师担负着传播科学文化知识，培养合格人才的繁重任务，因而教师要加强自身的修养。孔子指出：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”优秀教师崇高的师德，严谨的治学态度和与人为善的处事原则，对人生观、价值观均未确立或正在确立的中小学生来说，会产生极其深刻的影响。这种影响，往往对学生的人生发展会起重要作用。 学校发展建议书 篇6 一、一校之长的重要性作为一校之长，学校的治校方针非常重要，校长要有学校发展的整体发展规划，要有正确可行的治校策略，要有行之有效的治校指导思想原则，我校的办学理念是“安全

22、第一，质量第一”，那么这个理念的实现，就要求校长要把这个理念细化到学校工作的每一个细节上，就要将办学理念植入每个师生的头脑中去，深入到血液中去，使它产生向心力，我们知道光有想法，没有切实的行动，学校是不可能取得长足发展的，一个校长的工作能力是学校向心力形成的重要因素，为此，笔者认为校长至少要具备一下几项能力：1、 要有全心全意为学校发展服务的思想意识，不计个人的荣辱与得失；2、 要认识学校是生产人的工厂，要认识到自己是在做人的事业，自己要先学会如何做人，要搞好学校与各个方面的关系；3、 治校方式上要有张有弛，不要一味地埋头苦干，要巧干，要用心去做事；4、 要在治校过程中，培养自己的个人魅力，自

23、己要成为全校师生的核心，让人敬仰爱戴；5、 知人善用，各尽其才，体恤部下，与师生同乐，关爱师生；二、行政班子的团队建设行政班子的团队建设，是整个学校发展的一个非常重要的载体，是学校发展的奠基石，是学校发展的跳板，行政班子是贯彻治校方针和策略的枢纽，是否能认真贯彻上级的指示精神，能否起到承上启下的作用，是学校发展的关键所在，为此，笔者认为，行政班子的团队建设应做到一下几点：1、 行政班子的人选应该是：想干事，能做事，做成事，有能力者居之；2、 行政人员在思想上要高度重视学校的发展，在其位要谋其政，乐于奉献，不求回报；3、 行政人员要站在作为一名校长的位置上去考虑事情，去做事情，站得高，才看得远；

24、4、 学校要提供行政班子的培训平台，让想做行政的人员能够不断地充电，不断地提高学校的管理水平；5、 学校要采取轮岗制度，一个人在一个位置上工作久了，会产生惰性，会失去新鲜感，要换岗换环境，最重要的是学校要能提供让行政人员升迁的机会；6、 要进行分层次管理，落实工作跟踪制度，要齐抓共管，共建和谐有效的团队；三、教师队伍的建设1、 提高教师的福利待遇；2、 提供教师的培训平台；3、 建设好教书育人的学习、居住环境；4、 发挥工会作用，丰富教师的课余文化生活，人性关怀教师的一切；5、 在教师中培养骨干，以点带面，树立榜样，形成合力；6、 提倡发扬党员先锋模范作用；四、班主任队伍的建设1、 提供班主任

25、技能培训平台；2、 提高班主任的福利待遇，提高做班主任的荣誉感，丰富班主任的精神生活；3、 经常性地组织班主任进行工作经验交流，互通有无，共同进步；4、 一个季度要要求每个班主任至少要写一篇“班主任工作感悟”的文章，提倡班主任要多思考，多实践，多反思，多动笔，多运动；5、 年段各班主任，要不分彼此，工作上互相渗透，齐抓共管，共出成效；6、 培训班主任如何做好班级干部的培养工作；7、 要落实年段班主任列会制度；五、班级班干部的培养1、 主抓安全、纪律、学习的班长、副班长、学习委员的培养至关重要；2、 要让所有的班干部认清自己的职责，能够独立地开展工作，在管理班级的工作上还能有所创新；3、 落实每

26、周班委列会制度，及时解决班级反映事情；4、 要帮助班委在班级树立威信，培养他们的工作能力，适度放权给班干部，鼓励他们大胆做事，用心做事；5、 要求班委要分工合作，齐心协力，互通有无，共管班级；六、学校团总支的重要性看一个学校是否有生气，就要看这个学校的团总支开展学校活动的情况如何，如果开展的好的话，那学校在各个方面就能取得不错的发展，校园内，学生的课余就会很丰富，学生多余的精力就有地方进行释放，另外，团总支对团员的培训工作，是学校发展的坚强后盾，学生团员的素质，将会影响学校的发展，要建设一群能为学校发展做贡献的学生团员，让他们扬正气，促和谐，树榜样，带头做一个合格优秀的中学生，发挥榜样的作用与

27、影响。 学校发展建议书 篇7 一、一校之长的重要性作为一校之长，学校的治校方针十分重要，校长要有学校发展的整体发展规划，要有正确可行的治校策略，要有行之有效的治校指导思想原则，我校的办学理念是“安全第一，质量第一”，那么这个理念的实现，就要求校长要把这个理念细化到学校工作的每一个细节上，就要将办学理念植入每个师生的头脑中去，深入到血液中去，使它产生向心力，我们明白光有想法，没有切实的行动，学校是不可能取得长足发展的，一个校长的工作潜力是学校向心力构成的重要因素，为此，笔者认为校长至少要具备一下几项潜力：1、要有全心全意为学校发展服务的思想意识，不计个人的荣辱与得失；2、要认识学校是生产人的工厂

28、，要认识到自我是在做人的事业，自我要先学会如何做人，要搞好学校与各个方面的关系；3、治校方式上要有张有弛，不要一味地埋头苦干，要巧干，要用心去做事；4、要在治校过程中，培养自我的个人魅力，自我要成为全校师生的核心，让人敬仰爱戴；5、知人善用，各尽其才，体恤部下，与师生同乐，关爱师生；二、行政班子的团队建设行政班子的团队建设，是整个学校发展的一个十分重要的载体，是学校发展的奠基石，是学校发展的跳板，行政班子是贯彻治校方针和策略的枢纽，是否能认真贯彻上级的指示精神，能否起到承上启下的作用，是学校发展的关键所在，为此，笔者认为，行政班子的团队建设应做到一下几点：1、行政班子的人选就应是：想干事，能做

29、事，做成事，有潜力者居之；2、行政人员在思想上要高度重视学校的发展，在其位要谋其政，乐于奉献，不求回报；3、行政人员要站在作为一名校长的位置上去思考事情，去做事情，站得高，才看得远；4、学校要带给行政班子的培训平台，让想做行政的人员能够不断地充电，不断地提升学校的管理水平；5、学校要采取轮岗制度，一个人在一个位置上工作久了，会产生惰性，会失去新鲜感，要换岗换环境，最重要的是学校要能带给让行政人员升迁的机会；6、要进行分层次管理，落实工作跟踪制度，要齐抓共管，共建和谐有效的团队；三、教师队伍的建设1、提升教师的福利待遇；2、带给教师的培训平台；3、建设好教书育人的学习、居住环境；4、发挥工会作用

30、，丰富教师的课余文化生活，人性关怀教师的一切；5、在教师中培养骨干，以点带面，树立榜样，构成合力；6、提倡发扬党员先锋模范作用；四、班主任队伍的建设1、带给班主任技能培训平台；2、提升班主任的福利待遇，提升做班主任的荣誉感，丰富班主任的精神生活；3、经常性地组织班主任进行工作经验交流，互通有无，共同进步；4、一个季度要要求每个班主任至少要写一篇“班主任工作感悟”的文章，提倡班主任要多思考，多实践，多反思，多动笔，多运动；5、年段各班主任，要不分彼此，工作上互相渗透，齐抓共管，共出成效；6、培训班主任如何做好班级干部的培养工作；7、要落实年段班主任列会制度；五、班级班干部的培养1、主抓安全、纪律

31、、学习的班长、副班长、学习委员的培养至关重要；2、要让所有的班干部认清自我的职责，能够独立地开展工作，在管理班级的工作上还能有所创新；3、落实每周班委列会制度，及时解决班级反映事情；4、要帮忙班委在班级树立威信，培养他们的工作潜力，适度放权给班干部，鼓励他们大胆做事，用心做事；5、要求班委要分工合作，齐心协力，互通有无，共管班级；六、学校团总支的重要性看一个学校是否有生气，就要看这个学校的团总支开展学校活动的状况如何，如果开展的好的话，那学校在各个方面就能取得不错的发展，校园内，学生的课余就会很丰富，学生剩余的精力就有地方进行释放，另外，团总支对团员的培训工作，是学校发展的坚强后盾，学生团员的

32、素质，将会影响学校的发展，要建设一群能为学校发展做贡献的学生团员，让他们扬正气，促和谐，树榜样，带头做一个合格优秀的中学生，发挥榜样的作用与影响。 学校发展建议书 篇8 敬爱的学校领导：你们好！在你们的正确领导下，我们学校在各方面都取得了优异的成绩：学习成绩也一路遥遥领先；写字水平突飞猛进；学生的素质也在一步步提高。学校的各方各面都很不错。学校的环境也很好，希望你们能继续发扬下去。但我们认为这个学校还有美中不足之处。在此，我给你们提几条小建议，希望能对促使我们学校更加美丽起一定的作用。第一：我们的操场太空荡了。只有办公室后面一排树木显得生机勃勃，其它的也有，但大部分都已经死了，又干枯又没劲儿。

33、树木在夏天的时候可以遮阳，我们每次上体育课的时候都被太阳晒得汗流浃背。多载几棵树可以使学生不易中暑，又能净化空气，真是一举两得！你们说是吗？第二：操场里的“菜园”需要清除。那是操场，是我们活动、玩耍的场所，怎么能让教师家属随便种菜呢？第三：我们的教学器材很缺乏，比如上自然课是用的实验器材，学校应该给我们供应，希望你们能购买一批教学器材，供老师为学生们讲课时使用，从而使学生们的理解更加深刻。我即将小学毕业了，即将告别我亲爱的母校。我不能为学校做些什么大的贡献，只有把这些小意见送给母校，愿我的母校变得更加的美丽。祝你们：工作顺利，身体健康！你们学校的一名少先队员*年*月*日 学校发展建议书 篇9 敬爱的校长先生：您好！您对我们学