九年级语文开学第一课

1、初三大舞台九年级语文开学九年级语文开学第一课第一课说一说自己说一说自己暑假中印象最深刻的事暑假中印象最深刻的事暑假中最主要的心情暑假中最主要的心情暑假中最忙碌的事情暑假中最忙碌的事情暑假中最烦恼的事情暑假中最烦恼的事情暑假中最牵挂的事情暑假中最牵挂的事情七年级是兴奋期，有动力七年级是兴奋期，有动力九年级是冲刺期，有压力九年级是冲刺期，有压力八年级是倦怠期，需要耐力八年级是倦怠期，需要耐力联系：联系：九年级语文是基础年级语文的九年级语文是基础年级语文的 延伸与深化延伸与深化初三语文学什么？初三语文学什么？ 1.阅读鉴赏阅读鉴赏 阅读、积累和梳理阅读、积累和梳理 2.表达交流表达交流 写作和口语表

2、达写作和口语表达听听 说说 读读 写写 听君一席话，胜读十年书听君一席话，胜读十年书 1、认真听课、认真听课 （1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示 （2）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。、善听别

3、人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳耳”而入。而入。 言为心声，不耻下问言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流、上课时多参与讨论，主动与人交流心心得。得。2、多请教老师和同学，不懂就问。、多请教老师和同学，不懂就问。3、朗诵、演讲。、朗诵、演讲。 课内文言文这只课内文言文这只“麻雀麻雀”，要仔细解，要仔细解剖透彻了，该背诵的一定要背得滚瓜烂熟，剖透彻了，该背诵的一定要背得滚瓜烂熟，该熟读的一定要烂熟于心。只有认真学习该熟读的一定要烂熟于心。只有认真学习课内的，然后去联系课外举一反三才会达课内的，然后去联系课外举一反三才会

4、达到融会贯通，即由课内迁移运用到课外更到融会贯通，即由课内迁移运用到课外更广泛的空间。广泛的空间。 读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神1、勤于朗读背诵 朗读背诵是积累语言、培养语感的重要途径。读出声。可以更好的体会文章情感；读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你有利于理解和记忆；帮助你“出口成章出口成章”2、背书、背书 培养扎实的文学功底；使作文更加培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩出彩”。3、读报、读杂志。、读报、读杂志。读读广泛涉猎书刊广泛涉猎书刊背背记在脑子里的才是自己的记在脑子里的才是自己的 纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行绝知此事要躬行1

5、、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁2、准备、准备摘抄本摘抄本，记下精彩的文章段落字词句，记下精彩的文章段落字词句3、写、写作文、作文、周记周记。4、写、写 随笔随笔。“不动笔墨不读书。不动笔墨不读书。” ” 不管是书本上看来的还是不管是书本上看来的还是课堂上听来的都会或多或少有自己的独到感受，课堂上听来的都会或多或少有自己的独到感受，而很多时候这种感受会稍纵即逝，等要用的时候而很多时候这种感受会稍纵即逝，等要用的时候却怎么也想不起来了古训说：却怎么也想不起来了古训说：“好记性不如有个好记性不如有个烂笔头。烂笔头。”因此，我们就应该及时写下来，聚沙因此，

6、我们就应该及时写下来，聚沙成塔，学习贵在积累。成塔，学习贵在积累。 语文学习要求语文学习要求一、一、明确学习的意义：经营好人生的明确学习的意义：经营好人生的 转折点转折点二、适应初三语文的学习：二、适应初三语文的学习： 求快、求变、求实求快、求变、求实。三、语文在中考中的地位三、语文在中考中的地位 学科之首，基础学科，最高分学科之首，基础学科，最高分的科目：的科目：120分。分。四、课堂要求：静听、善思、有效四、课堂要求：静听、善思、有效本学期教学重点：本学期教学重点：1、现代文阅读、名著水浒格列佛游记现代文阅读、名著水浒格列佛游记傅雷家书、傅雷家书、 议论文阅读议论文阅读2、文言文教学：九年

7、级上下两册。诗歌九年文言文教学：九年级上下两册。诗歌九年 上册上册15首。首。3、作文指导：审题、选材、构思及开头、结尾作文指导：审题、选材、构思及开头、结尾。4、基础知识：字词九年上下册（重点），基础知识：字词九年上下册（重点），成语易错字填空，成语理解运用，病句、标点符成语易错字填空，成语理解运用，病句、标点符号等。号等。5、月测：每月一测，认真批改、评讲。月测：每月一测，认真批改、评讲。工欲善其事，必先利其器。工欲善其事，必先利其器。 1、定好自己本学科的目标，找准竞争对象定好自己本学科的目标，找准竞争对象，报给语文科代表。报给语文科代表。 2、作业本（、作业本（2本）：课堂练习本，读书

8、笔本）：课堂练习本，读书笔记记硬皮本（硬皮本（加一支红笔加一支红笔） 3、课外书：满分作文、小小说选刊、课外书：满分作文、小小说选刊新作文、中考作文素材新作文、中考作文素材木匠要做好工作，必先要使工具锋利。木匠要做好工作，必先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。读书笔记读书笔记示范：示范：2014年年9月月1日（阅一日（阅一两篇优秀文章）两篇优秀文章）一、好词（两行，四字为佳）一、好词（两行，四字为佳）二、佳句（精选四句）二、佳句（精选四句）佳句：佳句： 仿句：仿句： 赏析：（关键字词，修辞，作用，感情）赏析：（关键字词，修辞，作用，感情） 感

9、受：感受：三、本周感言（三、本周感言（三行，可语录，心情，有触动的哲三行，可语录，心情，有触动的哲理，经历等。理，经历等。）做一个有生活情趣的人。做一个有生活情趣的人。一箭双雕：一箭双雕： 现代文阅读和作文积累。现代文阅读和作文积累。练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。生活处处皆学问，他山之石把玉攻。生活处处皆学问，他山之石把玉攻。基础知识早复习，课本学习贯始终基础知识早复习，课本学习贯始终。做个做个“五一居士五一居士”：一手好字、一张铁嘴

10、、：一手好字、一张铁嘴、一肚子名篇佳作、一笔好文章、一颗永远一肚子名篇佳作、一笔好文章、一颗永远年轻的心年轻的心 一个贫穷的养牛人，领着二个孩子放一个贫穷的养牛人，领着二个孩子放牛，弟弟望着天上飞过的大雁说：牛，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们我们要是象大雁会飞就好了。要是象大雁会飞就好了。”父亲说：父亲说：“只只要想飞，就能飞上天！要想飞，就能飞上天！”弟弟学大雁飞，弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试试，没有飞起来。没有飞起来，哥哥也试试，没有飞起来。父亲也试了试，没有飞起来。父亲说：父亲也试了试，没有飞起来。父亲说：“我老了，你们还小，将来经过努力，你我老了，你们还小，将来经过努力，你们一

11、定能飞起来！们一定能飞起来！”后来，经过努力他们后来，经过努力他们果然飞上了蓝天，他们就是果然飞上了蓝天，他们就是?美国的莱克兄弟美国的莱克兄弟心有多大，心有多大，舞台就有多大舞台就有多大我们需要参加中考，但不仅仅只是为了中考我们需要参加中考，但不仅仅只是为了中考中考不只是一种挑战，更是一种成长中考不只是一种挑战，更是一种成长学习不应只是为了中考，更是为了挑战自我，超越自我学习不应只是为了中考，更是为了挑战自我，超越自我铭记：铭记： 宁可遍体鳞伤到达目的地，也不宁可遍体鳞伤到达目的地，也不豪情壮志地原地踏步。豪情壮志地原地踏步。这就是初三大舞台的意义！这就是初三大舞台的意义！作业：作业： 你在新学期有什