化工流体流动与传热ppt课件

1、 和和是化工类各专业的重要专业根底课，它们担负是化工类各专业的重要专业根底课，它们担负着由实际到工程、由根底到专业的桥梁作用。同窗着由实际到工程、由根底到专业的桥梁作用。同窗们，请以他们的智慧和勤劳去耕耘一片新的知识沃们，请以他们的智慧和勤劳去耕耘一片新的知识沃土土一、学时安排绪论1第一章流体流动根底19第二章流体保送机械6第三章颗粒与流体之间8的相对运动第四章液体搅拌2第五章传热过程根底9第六章换热器5第七章蒸发2教学安排总学时56授课52期中考试2课堂讨论2二、教师安排授课教师贾绍义助课教师吴松海教学安排三、作业安排1每周二课后收、发作业2标题有三种类型：思索题、作业题、综合练习题。思索题

2、课后复习思索不上交；作业题必需独立完成上交；综合练习题分组讨论后在课内研讨。四、考试安排1期末试卷分客观题和综合题两部分，客观题偏重对根底知识的考核，采用选择填空的闭卷方式，占45%；综合题偏重对综合、创新才干的考核，采用开卷方式，占55%。2期末成果占90，平常成果包括期中考试占10教学安排五、答疑安排时间：周三下午4:005:00地点：20楼824室六、有关要求六、有关要求 1按时交作业，无特殊情况补交作业无效。按时交作业，无特殊情况补交作业无效。 2独立完成作业，有抄袭者发现后前往重做独立完成作业，有抄袭者发现后前往重做 并影响平常成果。并影响平常成果。 3累计欠作业累计欠作业1/3者取

3、消考试资历。者取消考试资历。 4点名或抽查累计点名或抽查累计3次未到者取消考试资历。次未到者取消考试资历。 5讲授内容和顺序与教材不完全一样，请认讲授内容和顺序与教材不完全一样，请认 真作听课笔记。真作听课笔记。教学安排七、参考教材(1)夏清,陈常贵.化工原理.天津:天津大学出版社,2019(2)W.L.McCabe,J.C.Smith.UnitOperationsofChemicalEngineering,6thed.NewYork:McGraw.HillInc.,2019教学安排八、网络课程辅助教学网络课程202.113.7.181绪论 经过绪论的学习，应了解本课程的性质和任务；化工过程的

4、单元操作分类和特点。掌握单位制与单位换算的方法，可以熟练地进展单位间的换算。学习目的与要求一、化学工业与化工过程1.化学工业 对自然界的各种原料进展化学加工，以改动物质构造或组成，从而获得化工产品的制造工业。环境生物能源资料冶金制药信息化学工业合成氨消费工艺安装炼油消费工艺安装 不同化工产品消费中所运用的各种化学和物理过程。2.化工过程物理过程搅拌换热蒸发吸收蒸馏萃取枯燥结晶过滤吸附保送沉降一、化学工业与化工过程二、单元操作的特点与分类1.单元操作特点 v 均为物理操作过程。均为物理操作过程。单元操作特点v假设干个单元操作串联起来组成一个工艺过程。v同一工艺过程能够包含多个一样的单元操作。v单

5、元操作用于不同的工艺过程，其根本原理是相同的。二、单元操作的特点与分类2.单元操作分类 单元操作流动过程流体流动与保送过滤传热过程蒸发吸收传质过程蒸馏萃取枯燥结晶沉降吸附换热搅拌“三传过程三、课程的性质和义务1.课程的性质 和课程是化工类各专业的专业根底课。先修课程桥梁作用实际工程根底专业三、课程的性质和义务2.课程的义务 v掌握三传动量传送、热量传送、质量传送的根本原理。课程的主要义务v 掌握各单元操作过程的根本原理、计算方法、设 备构造与选型。v 培育学生运用根底实际分析和处理化工单元操作 中各种工程实践问题的才干。四、课程的开展历程3个开展阶段消费工艺学阶段19世纪末20世纪初20世纪2

6、0年代单元操作阶段传送过程阶段20世纪60年代化学工程中心课程：“三传一反四、课程的开展历程v1923年出版了第一部化工原理教材v重要标志v1960年出版了第一部传送教材v四、课程的开展历程课程体系设置v以单元操作为线索设置课程v以传送过程为线索设置课程上、下册五、单位制与单位换算1.单位与单位制 1根本单位和导出单位根本单位质量时间长度温度选定几个独立的物理量为根本量，其单位即为根本单位。MLTkgmh),(min s)(K 四、单位制与单位换算导出单位例如根据某物理量本身的意义，由有关根本单位进展组合而成的单位。smTLu33mkgLM四、单位制与单位换算2单位制单位制绝对单位制重力单位制

7、工程单位制国际单位制SI制法定单位制根据法规制定的物理量的单位制度单位制。 颁布10/1960年颁布1984四、单位制与单位换算2.单位换算 1物理量的单位换算原单位消去法hftlb12G600s31hm13.2808ft.2046lb2lkghftlb122smkg10356.123质量速度Ghftlb2smkg2【例0-1】2阅历公式的单位换算【例0-2】自学第一章流体流动 经过本章的学习，应掌握流体在管内流动过程的根本原理和规律，并能运用这些原理和规律分析和计算流体流动过程中的有关问题。掌握流量丈量的原理、设备及方法。学习目的与要求1.1 流体的物理性质1.1.1 延续介质假定第一章流体

8、流动一、延续介质模型v 流体由大量作无序随机运动的分子所组成。流体的分子特性1. 流体的分子特性 v 分子之间有一定的间隙。v 流体的物理量在空间和时间上的分布不延续。流体质点微元流体中包含点),(zyxP一、延续介质模型 工程上研讨流体的宏观特性，假定流体介质是延续的 延续介质模型。2. 延续介质模型在流体中选一微元流体体积 V质量 m平均密度Vm /绕 P 点取一系列大小不同的微元体积1V相应的质量为2V3V1m2m3m相应的平均密度为11/ Vm12/ Vm13/Vm一、延续介质模型VVVm /确定的极限值流体的宏观特性分子的平均特性VVm /随机动摇V中一切分子的集合流体质点。一、延续介质模型流体质点流体是由延续分布的流体质点所组成。延续介质模型 恣意空间点上流体的物理量是指位于该点上流体质点的物理量。V二、流体的物理量流体的密度VmVVlim因很小VmV0lim 由流体延续介质模型，流体质点的物理量是空间位置和时间的延续函数。二、流体的物理量),(zyx 密度),(zyxuu速度温度),(zyxTT 密度场 速度场 温度场1.1 流体的物理性质1.1.1 延续介质假定第一章流体流动1.1.2 流体的密度一、流体密度的概念单位体积流体具有的质量。定义VmV0limkg/m3符号单位定义式1由物化手册或有关资料中查得；2由实验测定。获取途径一、流体密度的概念液体无关