2月9-12日徽标与漫画

1、 徽标构成要素：徽标构成要素： 1、图形：多为汉字书法变体、数字变体、图形：多为汉字书法变体、数字变体、形体变体。形体变体。 2、文字：主题、时间、地点（英文字母、文字：主题、时间、地点（英文字母、缩写、汉字）缩写、汉字） 3、色彩：红黄蓝绿等、色彩：红黄蓝绿等 解读：紧扣设计对象对徽标的构图各要素解读：紧扣设计对象对徽标的构图各要素进行解读，阐释其寓意与象征义。进行解读，阐释其寓意与象征义。案例剖析案例剖析例例2 2下图是有人为山东大学设计的图标，仔下图是有人为山东大学设计的图标，仔细观察后，根据要求答题：细观察后，根据要求答题：（1 1）根据你的理解，请用简明的语言说说山）根据你的理解，请

2、用简明的语言说说山东大学图标的创意。（写出一点既可）东大学图标的创意。（写出一点既可）（2 2）结合这一图标，为山东大学拟一条宣传）结合这一图标，为山东大学拟一条宣传标语，不超过标语，不超过2020字。字。 行业标志图与文的转换行业标志图与文的转换（1 1）示例：）示例：图标以汉字图标以汉字“山山”为元素为元素演变而成，既表达出山东的名称特征，又演变而成，既表达出山东的名称特征，又有浓郁的华夏民族的特色，体现出悠久的有浓郁的华夏民族的特色，体现出悠久的历史文化特点。历史文化特点。2 2、示例：、示例：山东大学，治学与成山东大学，治学与成才的才的理想殿堂。理想殿堂。山东大学，中华文明山东大学，中

3、华文明 的继承者，现代文明的播火者。的继承者，现代文明的播火者。 规律探寻规律探寻 首先，要能抓住事物的特征进行说明，注首先，要能抓住事物的特征进行说明，注意联系图标中的标题，中英文字字母的大意联系图标中的标题，中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体，以及涉及的时小写、首字母缩写和变体，以及涉及的时间和事件等。间和事件等。 其次，注意由表及里把握图标的实质，分其次，注意由表及里把握图标的实质，分析其内涵和寓意，对图标的创意说明要联析其内涵和寓意，对图标的创意说明要联系具体对象作出合理的解释。系具体对象作出合理的解释。 再次，语言要准确、严密、平实、简明。再次，语言要准确、严密、平实、简明。所谓

4、准确，即符合实际。所谓准确，即符合实际。 行业标志图与文的转换行业标志图与文的转换实战演练实战演练 下图是戴姆勒下图是戴姆勒奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题：答下列问题： （1 1）根据你的理解，请用简明）根据你的理解，请用简明 的语言说说这一商标的创意。的语言说说这一商标的创意。 （2 2）结合这一商标，为奔驰）结合这一商标，为奔驰 轿车写一则广告语，不超过轿车写一则广告语，不超过2020字。字。（1 1）示例：）示例：戴姆勒戴姆勒奔驰的三叉星通向不同的方向，奔驰

5、的三叉星通向不同的方向，代表着征服陆海空的愿望。代表着征服陆海空的愿望。圆形的图案中间镶嵌着一圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。颗星星，象征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。（2 2）示例：）示例：有路的地方，就有奔驰。有路的地方，就有奔驰。奔驰，名车奔驰，名车星空中最亮的一颗。星空中最亮的一颗。拥有奔驰，你就能征服世界。拥有奔驰，你就能征服世界。行业标志图与文的转换行业标志图与文的转换案例剖析案例剖析例3下边是下边是20042004年在中国南通举办的首届中国公民年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽，试根据这一会徽，请做下列题目：道德论坛的会徽，试根据这一会徽

6、，请做下列题目： （l l）请用简洁的语言概括说明画面。）请用简洁的语言概括说明画面。（2 2）请描述出会徽所表达的含义。）请描述出会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）（指出其中一点即可）示例：会徽由一个圆角方形的示例：会徽由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个传统印章和里面嵌的一个“公公”字组成，而字组成，而“公公”字演变成字演变成“人人”形和形和“心心”形；印章下形；印章下面的字样，表明了首次公民道面的字样，表明了首次公民道德论坛举办的时间和地点。德论坛举办的时间和地点。会徽与文的转换会徽与文的转换练习：有人为北川律师事务所设计了几个徽标图案，练习：有人为北川律师事务所设计了几个徽标图案

7、，假如你是决策者，请你做出选择，并说明理由。假如你是决策者，请你做出选择，并说明理由。规律探寻规律探寻1宏观把握会徽的外形特点。宏观把握会徽的外形特点。2 2分清说明顺序。分清说明顺序。3 3采用规范的说明文语言。采用规范的说明文语言。4 4力求避免遗漏说明内容。力求避免遗漏说明内容。会徽与文的转换会徽与文的转换实战演练实战演练1. 1.下面是北京下面是北京20082008年残奥会会徽年残奥会会徽“天地人天地人”的图形，的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：试根据这一会徽，完成下列题目：（1 1）请用简洁的语言概括说明画面。）请用简洁的语言概括说明画面。（2 2）请描述该会徽所表达的含义。）请

8、描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）（指出其中一点即可） 答案答案: :（1 1）北京）北京20082008年残奥会会徽年残奥会会徽“天地人天地人”由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的绿三色构成的“之之”字形；二是字形；二是“Beijing Beijing 2008 Paralympic2008 Paralympic Games” Games”字样；三是国际字样；三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。残疾人奥林匹克委员会标志。会徽与文的转换会徽与文的转换2 2）表现出一个运动的人形，仿佛一个表现出一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操

9、运动员，又如一个正在鞍向前跳跃的体操运动员，又如一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念。念。会徽图形部分同时也可看作是中文会徽图形部分同时也可看作是中文的的“之之”字。其字形曲折，寓意历经字。其字形曲折，寓意历经坎坷最终达到目标获得成功。坎坷最终达到目标获得成功。会徽把中国的文字、书法和残奥精神融为会徽把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。蕴。实战演练实战演练2 2下面是下面是20102010年上海世

10、博会会徽，试根年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目：据这一会徽，完成下列题目：（1 1）请用简洁的语言概括说明画面。）请用简洁的语言概括说明画面。（2 2）请描述该会徽所表达的含义。）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）（指出其中一点即可）参考答案：（参考答案：（1 1）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组成的汉字成的汉字“世世”；阿拉伯数字；阿拉伯数字“2010”2010”的字样以及英文书写的字样以及英文书写“EXPO”EXPO”、“SHANGHAI CHINA”SHANGHAI CHINA”。（2 2）三个人可以抽象概括

11、为由三个人可以抽象概括为由“你、我、他你、我、他”组成的全人类。组成的全人类。用用中国的国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人中国的国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。类的和平盛会的信息。由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境，绿色的基调富有生命活力和创造激情。化和谐融合的意境，绿色的基调富有生命活力和创造激情。会徽与文的转换会徽与文的转换 徽标构成要素：徽标构成要素： 1、图形：多为汉字书法变体、数字变体、图形：多为汉字书法变体、数字变体、形体变体。形体变体

12、。 2、文字：主题、时间、地点（英文字母、文字：主题、时间、地点（英文字母、缩写、汉字）缩写、汉字） 3、色彩：红黄蓝绿等、色彩：红黄蓝绿等 解读：紧扣设计对象对徽标的构图各要素解读：紧扣设计对象对徽标的构图各要素进行解读，阐释其寓意与象征义。进行解读，阐释其寓意与象征义。 归纳小结：归纳小结： 1、认真审题，仔细看图，特别注意细节部分。、认真审题，仔细看图，特别注意细节部分。 2、 注意表层描述和深层寓意。注意表层描述和深层寓意。 数字、字母、文字的变形。数字、字母、文字的变形。 徽标体现举办地的地域特色。徽标体现举办地的地域特色。 语言表达要点：语言表达要点：画面阐释平实。画面阐释平实。寓

13、意准确、寓意准确、简洁。简洁。图文转换图文转换 1、了解漫画赏析题的、了解漫画赏析题的命题形式命题形式 2、掌握、掌握漫画赏析题的解题方法漫画赏析题的解题方法漫画：漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评借以讽刺、批评（多以讽刺为主）（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）（寓意） 。漫画题：漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表

14、述的一种考题。是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。命题形式：命题形式： .画面描述画面描述 2. 揭示寓意揭示寓意 3.拟写标题拟写标题 4.拟公益广告拟公益广告 标题（可以没有）：标题（可以没有）：即题目，往往告即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。知或暗示漫画的主题思想。主体：主体：是画面各是画面各“因素因素”构成的情构成的情景；景；注释（可以没有注释（可以没有):是对画面情景的提是对画面情景的提示与注解。示与注解。漫画的构成：漫画的构成： 一幅题为一幅题为某公下蛋某公下蛋的漫画：的漫画：一只干部一只干部面孔的大肥鸡，屁股后面刚下出来一个小面孔的大肥鸡，屁股后面刚下出来一个小如蛇卵的

15、鸡蛋，鸡蛋上标着如蛇卵的鸡蛋，鸡蛋上标着“成绩成绩”字样。字样。而它却张着大嘴喷着口水狂叫着而它却张着大嘴喷着口水狂叫着“个大，个大，个个大！个个大！” 讽刺了讽刺了好大喜功、自吹自擂的吹牛的好大喜功、自吹自擂的吹牛的现象现象砍砍（20062006年高考山东卷）请说明下面漫画的画面年高考山东卷）请说明下面漫画的画面内容。（内容。（5050字左右）（字左右）（6 6分）分）题型一：题型一： 描述描述画面画面题型一：题型一： 描述描述画面画面解题要领：解题要领：1 1、观察画、观察画面面（描述要全面）描述要全面） 仔细观察背仔细观察背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他景与人物，人物的服

16、饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等文字信息等 。（如有标题，一定要写出来）如有标题，一定要写出来）2 2、描、描述画面述画面（说明要客观）（说明要客观） 抓抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画漫画内容本身内容本身加以说明，加以说明，不可主观想象。不可主观想象。3 3、说明顺序、说明顺序（顺序要合理）（顺序要合理） 常用的说明顺序：整体常用的说明顺序：整体局部局部,背景背景主体，上主体，上下，等下，等 如先介绍对象，然后依次介绍画面内容。（如先介绍对象，然后依次介绍画面内容。（先背景先背景后人物）后人物） 介介绍人物时，绍

17、人物时，可按照可按照“穿着（从上到下）穿着（从上到下）动作动作神态神态”这这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。例例1：一棵棵被砍伐的树木，一棵棵被砍伐的树木，只留下了一个个树桩，失只留下了一个个树桩，失去了树木的伐木人，拎着去了树木的伐木人，拎着斧子。斧子。 砍没抓关键细节没抓关键细节和标题和标题注意：把握细节、注意顺序、表达得体注意：把握细节、注意顺序、表达得体分析答案错误原因分析答案错误原因例例2 2：在这在这幅名为幅名为砍砍的漫画中，的漫画中，一个手里一个手里拿着一把大斧、没有拿着一把大斧、没有脑袋的伐木者，站在脑袋的伐木者，站在一片树桩

18、中，骄傲地一片树桩中，骄傲地说：瞧，我多伟大！说：瞧，我多伟大！主观想象主观想象砍例例3 3：这幅名为这幅名为砍砍的漫画的漫画中，中，一个人一只手拿着一个人一只手拿着一把大斧，一只脚踏在一把大斧，一只脚踏在树桩上，他砍光了树，树桩上，他砍光了树，脑袋也不翼而飞了脑袋也不翼而飞了,一一只手放在抬起的腿上。只手放在抬起的腿上。 说明顺序不当说明顺序不当砍例例4 4：这幅名为这幅名为砍砍的漫画中，的漫画中，一个无一个无头的人，一只脚踩在树桩上，另一只手拿头的人，一只脚踩在树桩上，另一只手拿着斧头，自豪地站在那里，而周围只剩一着斧头，自豪地站在那里，而周围只剩一个个树桩，表现了人类在毁灭自然的同时个个

19、树桩，表现了人类在毁灭自然的同时也在毁灭自己。也在毁灭自己。无需揭示寓意无需揭示寓意参考答案参考答案： 这幅名为这幅名为砍砍的漫画中，的漫画中，有许多树桩，有许多树桩，一个人一个人一脚踏在一脚踏在树树桩桩上，站立着。一只手拿着一把上，站立着。一只手拿着一把大斧大斧，一只手放在抬起的腿上。，一只手放在抬起的腿上。他他砍光砍光了树，了树，脑袋脑袋也也不翼而飞了不翼而飞了。 (3分分)砍标题：砍标题：砍画面主体（先画面主体（先背景后人物背景后人物, ,人物人物状态）状态）画面要素间的画面要素间的关系（斧子关系（斧子树桩树桩无头人）无头人）例例1、请描述下面漫画的画面内容、请描述下面漫画的画面内容图画

20、分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，除了后面的一条戴着墨镜靠拐杖探路的盲狗，其他而出，除了后面的一条戴着墨镜靠拐杖探路的盲狗，其他小狗昂着头，雄赳赳地走在马路上，走在最前面的一只眼小狗昂着头，雄赳赳地走在马路上，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面有一个陷阱；下半部画睛上还架着一部望远镜，它们前面有一个陷阱；下半部画的是前三只小狗直掉入陷阱前的脚印和走在最后的戴着墨的是前三只小狗直掉入陷阱前的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过陷阱的脚印。镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过陷阱的脚印。练习：观察漫画练习：观察漫画

21、等待等待，用简洁的文字，用简洁的文字说明漫画内容，不超过说明漫画内容，不超过6060个字个字( (含标点含标点) )。( (3分分) )等待等待 在在等待等待这幅漫画中：这幅漫画中：有有一个人一个人掉进水里，掉进水里，只只露出露出一只手一只手，正正亟待救援亟待救援；几个；几个新闻记者新闻记者赶到岸赶到岸边，架起摄像机或拿着话筒、纸笔，焦急地边，架起摄像机或拿着话筒、纸笔，焦急地回头回头望望，等待救援者等待救援者的出现。的出现。参考答案：参考答案：等待等待答题要点：答题要点： 整体感知整体感知 画面内容画面内容 仔细观察仔细观察 把握细节把握细节 注意顺序注意顺序 表达得体表达得体常见误区：常见

22、误区： 1 1、忽视说明顺序、忽视说明顺序 2 2、想象超出主题、想象超出主题 描述描述画面题小结画面题小结看这幅漫画，完成看这幅漫画，完成下列两题：介绍并下列两题：介绍并概括画面内容概括画面内容示例：示例：猪带着好处费敲伯乐办公室的门，猪带着好处费敲伯乐办公室的门，出来时贴上了伯乐写的出来时贴上了伯乐写的“千里马千里马”标签。标签。熟练操作熟练操作答案少缺了标题及注答案少缺了标题及注释文字释文字解题要领：解题要领：1 1、细致观察了解画面内容。、细致观察了解画面内容。2 2、找出其、找出其讽刺或颂讽刺或颂扬扬的对象或行为：的对象或行为：（画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象）画面的形象主体

23、不一定是讽刺或颂扬的对象）注意注意夸张、变形之处夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。外之音，是漫画所要表达的寓意所在。3 3、联系生活（联系生活（画面画面生活、社会，托物生活、社会，托物喻人，喻人，一个人一个人一类人）大事件，事故，社会风尚等。一类人）大事件，事故，社会风尚等。4.4.使用使用议论性议论性语言，运用语言，运用“反映反映”、“讽刺讽刺”、“告告诫诫”、“批评批评”等词作为概括寓意的谓语中心词。等词作为概括寓意的谓语中心词。题型二：题型二： 揭示寓意揭示寓意题题揭示这幅漫画的揭示这幅漫画的寓意寓意，30字左

24、右。（字左右。（3分）分）砍砍题型二：题型二： 揭示寓意揭示寓意题题给示例评分给示例评分例例3. 暗寓了人类破坏环境的结果，必然是自取灭暗寓了人类破坏环境的结果，必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。亡，所以我们要走可持续发展道路。例例2.这幅漫画告诉我们：对于伐木人来说，砍掉这幅漫画告诉我们：对于伐木人来说，砍掉了树木，就等于砍掉了自己的生命。了树木，就等于砍掉了自己的生命。例例1.寓意：砍掉树木，就是在砍倒自己。寓意：砍掉树木，就是在砍倒自己。(2分分)(3分分)(1分分)（没有联系现实，揭示本质）（没有联系现实，揭示本质）（停留在漫画的表面，字数不够）（停留在漫画的表面，字数不够）

25、揭示漫画的揭示漫画的寓意寓意，3030字左右（字左右（3 3分）分）练一练：揭示这幅漫画的练一练：揭示这幅漫画的寓意寓意提示：提示：1 1、找准对象、找准对象2 2、揭示本质、揭示本质3 3、用词恰当、用词恰当参考答案：参考答案：只有脚踏实地，才有可能向自己的只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。目标靠近。真理有时候掌握在少数人手里。真理有时候掌握在少数人手里。自负往往会害了自己。自负往往会害了自己。告诫人们不要告诫人们不要好高骛远好高骛远、盲目跟从盲目跟从，而要，而要脚踏实地脚踏实地，在摸索中前进。，在摸索中前进。 寓意：漫画借媒体记者的丑行寓意：漫画借媒体记者的丑行揭露揭露了社会了社会上

26、某些人缺乏职业道德的上某些人缺乏职业道德的行径行径,从中可看出这从中可看出这些人对生命的漠视。些人对生命的漠视。等待等待练一练：揭示这幅漫画的练一练：揭示这幅漫画的寓意寓意根据漫画的画面内容，根据漫画的画面内容，用简要语言表达出这用简要语言表达出这幅漫画的主题（幅漫画的主题（3030字字以内）以内） 参考答案参考答案 ：讽刺讽刺（揭露、批评等）（揭露、批评等）了一些人两面三刀、了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、假的行为（行径、做法等）。做法等）。 答题要点：答题要点： 细看画面、细看画面、找准对象找准对象 联系现实联系现实、揭示本质、揭示本质 用词恰当用词恰当、

27、语言精炼、语言精炼常见误区：常见误区： 描述过多，缺少概括描述过多，缺少概括 停留表面，缺少深入停留表面，缺少深入 游离画面，似是而非游离画面，似是而非 揭示寓意揭示寓意题小结题小结概括右边漫画的寓意参考答案：成功应通过努力来获取，不参考答案：成功应通过努力来获取，不应坐享其成应坐享其成（2005年高考湖北卷）年高考湖北卷）为漫画拟定一个标题。为漫画拟定一个标题。（不超过（不超过1010个字）个字） 注意：不能以注意：不能以“无题无题”为题。为题。 2 2、直接以讽刺或颂扬的主体命名、直接以讽刺或颂扬的主体命名 或或抓住夸张、变形之处拟题抓住夸张、变形之处拟题1 1、扣住漫画的主题（寓意）命名

28、、扣住漫画的主题（寓意）命名 从两者的关系：从两者的关系：“爱与碍爱与碍 ” “ ” “庇护与妨碍庇护与妨碍”从寓意角度：从寓意角度： “ “溺爱之下难成材溺爱之下难成材” ” “大树之下难以成材大树之下难以成材” “” “成长需要足够的空成长需要足够的空间间 ” ”讽刺讽刺： “溺爱溺爱” ” “ “沉重的爱沉重的爱”“扭曲的爱扭曲的爱”呼吁呼吁：“妈妈，请给我阳光妈妈，请给我阳光”“外面的世界很精彩外面的世界很精彩 ” ” (2006年辽宁卷年辽宁卷)请欣赏下面这幅漫画，给请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以字以内，不得以“无题无题”为标题为标题)

29、 。(2分分)答案：（标题答案：（标题2分分)例如：可怜天下父例如：可怜天下父母心。母心。切合漫画内容给切合漫画内容给1分，表达准确给分，表达准确给1分。每超过一字扣分。每超过一字扣1分。分。 答题点拨：答题点拨：1.1.紧扣主题，思想健康；紧扣主题，思想健康；2.2.通俗简明，生动有文采。通俗简明，生动有文采。用语简洁、使用修辞、具有号召警示作用。用语简洁、使用修辞、具有号召警示作用。常用修辞如：比喻、夸张、对偶、化用等。常用修辞如：比喻、夸张、对偶、化用等。吸毒是活埋生命的墓穴。吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱小心别踏进了死亡陷阱吸毒吸毒比喻比喻顶真顶真化用化用广告广告化用名句化

30、用名句答案示例：答案示例：莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路 一吸毒足一吸毒足成千古恨成千古恨劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。不吸不知道，一吸就完了不吸不知道，一吸就完了-请请勿试毒勿试毒一旦吸毒，永别幸福一旦吸毒，永别幸福常见误区：常见误区： 1 1、忽视命题要求、忽视命题要求 2 2、主次轻重不分主次轻重不分 漫画答题技巧：漫画答题技巧： 、描述画面的原则、描述画面的原则 直接以讽刺或颂扬的主体命名，直接以讽刺或颂扬的主体命名， 或扣住漫画的主题命名。或扣住漫画的主题命名。

31、、概括内涵或主题的方法、概括内涵或主题的方法 简洁、可用修辞，有号召或警示作用简洁、可用修辞，有号召或警示作用找准对象、揭示本质、用词恰当找准对象、揭示本质、用词恰当 把握细节、注意顺序、表达得体把握细节、注意顺序、表达得体、拟加标题的技巧、拟加标题的技巧、拟写广告语、拟写广告语漫画即文章，漫画即文章，漫画即生活。漫画即生活。 观观察下面的漫画察下面的漫画, ,完成下题。完成下题。 请请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画, , 不不超过超过140140字。字。 练习1答案答案：漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭：漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭, ,喇叭喇叭的花束上

32、写着的花束上写着“报喜报喜”两字。左侧是正在鸣响两字。左侧是正在鸣响的钟的钟, , 钟身上写着钟身上写着“警钟警钟”两字。漫画中央是两字。漫画中央是一个头戴小帽身着中山装的男子。男子的两只一个头戴小帽身着中山装的男子。男子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近喇叭的眼睛耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近喇叭的眼睛圆睁，靠近大钟的眼睛紧闭。脸上一副得意洋圆睁，靠近大钟的眼睛紧闭。脸上一副得意洋洋的神情。洋的神情。 观察下面的漫画观察下面的漫画, ,写出这幅漫画的寓意。写出这幅漫画的寓意。 答案：漫答案：漫画画讽刺了讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的欺人的人人。 练习2观察这幅漫画观察这幅漫画, ,描述画面并写出寓意。描述画面并写出寓意。漫漫画形象地讽刺了某些治